九年級物理全冊 第18章 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率學案（新版）新人教版

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1、九年級物理全冊 第18章 第3節(jié) 測量小燈泡的電功率學案（新版）新人教版【導學目標】1、會用電流表和電壓表測量小燈泡的電功率.2、認識小燈泡電功率與電壓、電流的變化規(guī)律；3、理解額定功率與實際功率.【課堂導學】 1、伏安法測電功率(1)實驗原理： (2)需要測量的物理量: (3)實驗器材： (4)器材的作用分別是：電壓表： 電流表： 滑動變阻器： (5)實驗電路按左邊的電路畫出電路圖(6)實驗步驟按電路圖將電路連接好。連接電路時開關應處于 狀態(tài)，閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑到 的位置。檢查電路無誤后閉合開關開始實驗。滑動滑片，使小燈泡兩端的電壓略小于額定電壓，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，并觀察

2、記錄小燈泡的亮度；滑動滑片，使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，并觀察記錄小燈泡的亮度；滑動滑片，使小燈泡兩端的電壓略大于額定電壓，記錄電壓表和電流表的讀數(shù)，并觀察記錄小燈泡的亮度；斷開開關，結束實驗。 (7)將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A電功率P/W燈泡的亮度123(8)分析論證： 當U實U額時， P實 P額；當U實U額時， P實 P額；當U實= U額時， P實 P額。2、實驗過程中能將電壓調(diào)到比1.2U額更高嗎？最后需要求電功率的平均值嗎？【課堂小結】【課堂練習】1我們發(fā)現(xiàn)“測量小燈泡的電功率”的實驗電路圖與 的實驗電路圖相似，實驗過程也很相似。2實

3、驗時發(fā)現(xiàn)，當小燈泡兩端的電壓改變時，小燈泡的 、 和亮度也發(fā)生了改變，所以小燈泡的亮度不是由 決定而是由它的 決定（選填“額定功率”或“實際功率”）。【課后練習】3在“測定小燈泡的功率”的實驗中，電源是6V的蓄電池，小燈泡銘牌上標有“3.8V”字樣，其額定功率約為1W。 （1）請在圖中的圓圈內(nèi)正確填入電表符號，使實驗電路圖完整。 （2）根據(jù)電路圖連接實物圖。 （4）若滑片向右移動時，發(fā)現(xiàn)小燈泡變暗，但電壓表示數(shù)卻變大，則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是 。（5）小華通過實驗得到的實驗數(shù)據(jù)如下表。請你幫助小華計算完成表格中的空格并分析實驗數(shù)據(jù)回答以下問題。實驗次數(shù)電壓表示數(shù)U/A電流表示數(shù)I/A電功率P/W小燈泡亮度130.22較亮23.80.26正常發(fā)光34.50.3很亮該小燈泡的額定電流是 A，額定功率是 w。實驗中，把小燈泡兩端電壓從3V調(diào)到3.8V時，滑動變阻器的滑片應向 端移動(就上面的電路圖而言,選填“左”或“右”)，眼睛要盯住 表的指針看；為順利完成實驗，應選 滑動變阻器。（甲滑動變阻器規(guī)格為“8 1A”、 乙滑動變阻器規(guī)格為“15 0.5A”）；小燈泡的電功率與其亮度之間的關系是 ；通過計算分析發(fā)現(xiàn)，小燈泡的電阻在變大，原因是 。（6）某同學發(fā)現(xiàn)電壓表大量程（015V）壞了，小量程（03V）還可用，利用原有器材如何實驗，請設計電路圖，并簡單描述實驗過程。 實驗過程：