（水滴系列）七年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第2節(jié) 地形圖的判讀學(xué)案（無(wú)答案）（新版）商務(wù)星球版（通用）

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1、第二課 地形圖的判讀學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、知識(shí)與技能 ①理解海拔和相對(duì)高度的不同含義。 ②理解等高線概念，初步學(xué)會(huì)繪制等高線圖的方法。了解等高線地形圖表示地面高低起伏的方法。 ③學(xué)會(huì)在地形圖上判斷某地海拔，初步學(xué)會(huì)識(shí)別地勢(shì)高低起伏和坡度陡緩。 2、過程與方法 ①學(xué)生能在等高線圖上識(shí)別山峰、山脊、山谷等。 ②培養(yǎng)學(xué)生制作地形模型和繪制等高線地形圖等實(shí)踐活動(dòng)的積極態(tài)度和創(chuàng)新意識(shí)。 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的能力；通過動(dòng)手制作地形模型，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 等高線形態(tài)與地勢(shì)高低、坡度陡緩的關(guān)系是本節(jié)教

2、學(xué)的重點(diǎn)。 在等高統(tǒng)圖上判斷地勢(shì)高低，只要讀出各地面地點(diǎn)的海拔就可以判斷地勢(shì)的高低；在等高線圖上判斷坡度的陡緩，要依據(jù)等高線的分布情況來判斷。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 在等高線圖上識(shí)別地形種類是本節(jié)教學(xué)的難點(diǎn)。 【學(xué)習(xí)過程】 一、海拔和相對(duì)高度（小組合作探究） (一)讀課本P31正文部分及圖2-2-1，完成下列問題： 1、填出下表 海拔 相對(duì)高度 定義 不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 2、（1）甲地的海拔 乙地的海拔 （2）甲地與乙地的相對(duì)高度 。 （二）活動(dòng)：（自主探究） 讀課本P32圖2-2-2，比較五種

3、基本地形的異同 丘陵 山地 高原 平原 盆地 海拔 地表特征 二、等高線地形圖 （一）讀課本P32-P33文字及圖2-3，思考下列問題：（自主學(xué)習(xí)） 1、等高線是 。 2、等高線上標(biāo)注的數(shù)值是 。 3、等高線地形圖 。 (二) 活動(dòng)探究（動(dòng)手動(dòng)腦，爭(zhēng)做能工巧匠） 1、 動(dòng)手制作山體模型 【溫馨提示】：山體海拔為300米 ①選取三根橡皮泥，揉在一起，捏成一圓餅狀； ②接著選取兩根橡皮泥，揉在一

4、起，捏成和第一個(gè)厚度一樣的圓餅狀，放在第一個(gè)上面； ③最后選取一根橡皮泥，捏成一圓餅狀，放在最上邊。 2、 繪制山體等高線地形圖 【繪制步驟】： ①取出最大塊圓餅狀橡皮泥放在繪圖處，在其周圍選取幾個(gè)點(diǎn)，連接成線； ②同樣方法，把第二和第三塊放在繪圖處，畫出等高線； ③注意標(biāo)上海拔高度。 等高線地形圖 3、展示繪制成果 4、認(rèn)識(shí)山體不同部位，結(jié)合課本圖2-2-4完成學(xué)案表格左側(cè)特征一欄，根據(jù)等高線地形圖判定不同部位并說明理由。 地形部位特征 等高線特征 山峰 四周 ，中部 。 等高線數(shù)值由外向內(nèi)變 。 鞍部 兩個(gè)山峰之間的

5、 。 山谷線最高處 山脊 中部 ，兩邊 。 等高線彎曲部分向 凸出。 山谷 中部 ，兩邊 。 等高線彎曲部分向 凸出。 陡崖 山體陡峭處 等高線 。 5、 等高線的繪制原理（觀察動(dòng)畫，探討思考） 生觀察動(dòng)畫演示，完成下列問題 動(dòng)畫演示1：觀察思考： （1）同一等高線上海拔是否相等？ （2）同一幅等高線地形圖上，等高線之間的高差是否相等？ 動(dòng)畫演示2：坡度陡緩與等高線疏密的關(guān)系是 。 6、結(jié)合課本圖2

6、-2-4完成學(xué)案表格左側(cè)特征一欄，根據(jù)等高線地形圖判定不同部位并說明理由。 7、練一練： 1、判斷A、B兩點(diǎn)山體部位的名稱 B A 2、寫出甲乙名稱： 3、．圖中的數(shù)字表示地形的部位， 三、七嘴八舌談收獲 四、智慧闖關(guān)練習(xí) 選擇題 1、黃山比泰山高出的垂直距離為349米，這是黃山與泰山的（ ） A、絕對(duì)高度 B、相對(duì)高度 C、海拔高度 D、一般高度 2、關(guān)于等高線地形圖的敘述，正確的是（ ） A、等高線上注記的高度是海拔高度 B、等高線上注記的高度是相對(duì)高度 C、等高線密集表示坡度較平

7、緩 D、等高線稀疏表示坡度較陡峻 3、關(guān)于等高線的敘述，正確的是（ ） A、 不在同一等高線上的兩點(diǎn)，海拔肯定不同 B、 同一條等高線上的兩點(diǎn)，海拔肯定相同 C、 等高線閉合的地方，表示的是山峰 D、 等高線向低處凸出的地方，表示的是山谷 4、相鄰兩個(gè)山頂之間的部位是（ ） A、洼地 B、谷地 C、鞍部 D、脊部 5、下圖所示與名稱搭配正確的是（ ） 綜合題 甲 （1）四個(gè)村所在位置的地形名稱是： 王村地處 ；余村地處 ；李村地處 。 （2）大王山與丁山的相對(duì)高度是 米。 （3）圖中甲河流的流向是 。