內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)七年級數(shù)學(xué)上冊 3 一元一次方程小結(jié)與復(fù)習(xí)(1)學(xué)案(新版)新人教版

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1、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)七年級數(shù)學(xué)上冊 3 一元一次方程小結(jié)與復(fù)習(xí)(1)學(xué)案(新版)新人教版 班級 小組 姓名_______ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 目標(biāo)A:回顧整合本章知識,靈活熟練地解一元一次方程。 一、全章知識回顧,形成網(wǎng)絡(luò) 步驟 解一元一次方程 等式性質(zhì) 一元一次方程 實際問題 依據(jù)

2、 二.本章專題剖析 目標(biāo)A:利用方程的有關(guān)概念,等式性質(zhì)等解決問題 1.下列等式中是一元一次方程的是( ?。? A.S=ab B. x-y=0   C.x=0 D .=1 2.已知方程(m-1) +3=0是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是( ?。? A.1 B.1 C.-1 D.0或1 3. 下列變形中,正確的是( ) A、若ac=bc,那么a=b. B、若,那么a=b C、=,那么a=b. D、若a=b那么

3、a=b 4. 已知3是關(guān)于的方程的解,則的值是(?。? A. B.5 C.7 D.2 5.已知關(guān)于x的一元一次方程ax-2x=3有解,則 ( ) A. a≠2 B.a>2 C.a<2 D.以上都對 6.當(dāng)x= 時,式子與互為相反數(shù) 7.利用你學(xué)過的某個性質(zhì),將方程中的小數(shù)化為整數(shù),則變形后的方程是 . 目標(biāo)B:靈活選用解方程的步驟解方程 1.解下列方程: (1) x=2x

4、 (2)0.5x-0.7=6.5-1.3x (3) (4) (5) (6) 2.當(dāng)x為何值時,和的值相等? 目標(biāo)C:綜合測評 1. 已知一個一元一次方程的解是2,則這個一元一次方程是 (只寫一個即可). 2.方程的解的相反數(shù)是( ) A.2 B.-2 C.3 D

5、.-3 3.已知關(guān)于的方程的解是,則 的值是______. 4.如果(x-4)2 +︱2-y︱=0,則的值為 . 5.若2a與1-a互為相反數(shù),則a = 。 6.要是方程ax=a的解為x=1,則a的取值應(yīng)滿足條件 . 四.總結(jié)反思 1. 歸納解一元一次方程的一般步驟,每一步變形應(yīng)注意什么?. 2.通過這段時間的學(xué)習(xí),你覺得你解方程的速度和準(zhǔn)確度有提高嗎?哪些方面還有不 足之處?你準(zhǔn)備怎樣改進? 五、課后作業(yè) (預(yù)計完成時間:25分鐘) (實際用時 分) 姓名___ 1.解下列方程: (1) (2)5(x-2)=4-(2-x) (3) (4) 2.計算: 3.化簡求值:其中,.

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