《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)七年級數(shù)學(xué)上冊 3 一元一次方程小結(jié)與復(fù)習(xí)(1)學(xué)案(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)七年級數(shù)學(xué)上冊 3 一元一次方程小結(jié)與復(fù)習(xí)(1)學(xué)案(新版)新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
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班級 小組 姓名_______
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)
目標(biāo)A:回顧整合本章知識,靈活熟練地解一元一次方程。
一、全章知識回顧,形成網(wǎng)絡(luò)
步驟
解一元一次方程
等式性質(zhì)
一元一次方程
實際問題
依據(jù)
2、
二.本章專題剖析
目標(biāo)A:利用方程的有關(guān)概念,等式性質(zhì)等解決問題
1.下列等式中是一元一次方程的是( ?。?
A.S=ab B. x-y=0 C.x=0 D .=1
2.已知方程(m-1) +3=0是關(guān)于x的一元一次方程,則m的值是( )
A.1 B.1 C.-1 D.0或1
3. 下列變形中,正確的是( )
A、若ac=bc,那么a=b. B、若,那么a=b
C、=,那么a=b. D、若a=b那么
3、a=b
4. 已知3是關(guān)于的方程的解,則的值是( )
A. B.5 C.7 D.2
5.已知關(guān)于x的一元一次方程ax-2x=3有解,則 ( )
A. a≠2 B.a>2 C.a<2 D.以上都對
6.當(dāng)x= 時,式子與互為相反數(shù)
7.利用你學(xué)過的某個性質(zhì),將方程中的小數(shù)化為整數(shù),則變形后的方程是 .
目標(biāo)B:靈活選用解方程的步驟解方程
1.解下列方程:
(1) x=2x
4、 (2)0.5x-0.7=6.5-1.3x
(3) (4)
(5) (6)
2.當(dāng)x為何值時,和的值相等?
目標(biāo)C:綜合測評
1. 已知一個一元一次方程的解是2,則這個一元一次方程是
(只寫一個即可).
2.方程的解的相反數(shù)是( )
A.2 B.-2 C.3 D
5、.-3
3.已知關(guān)于的方程的解是,則 的值是______.
4.如果(x-4)2 +︱2-y︱=0,則的值為 .
5.若2a與1-a互為相反數(shù),則a = 。
6.要是方程ax=a的解為x=1,則a的取值應(yīng)滿足條件 .
四.總結(jié)反思
1. 歸納解一元一次方程的一般步驟,每一步變形應(yīng)注意什么?.
2.通過這段時間的學(xué)習(xí),你覺得你解方程的速度和準(zhǔn)確度有提高嗎?哪些方面還有不
足之處?你準(zhǔn)備怎樣改進(jìn)?
五、課后作業(yè) (預(yù)計完成時間:25分鐘) (實際用時 分) 姓名___ 1.解下列方程:
(1) (2)5(x-2)=4-(2-x)
(3) (4)
2.計算:
3.化簡求值:其中,.