四年級上冊語文試題-第四單元單元檢測卷 含答案 人教部編版(4)

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1、適用于全國統(tǒng)一使用的新部編版(2019)語文教材四年級語文上冊第四單元單元檢測卷 (考試時間:90分)姓名:_ 班級:_ 考號:_1填寫正確的量詞。 一_響聲 一_窟窿 一_深溝 一_天空一_純青石 一_泉水 一_大盆 一_雨2選擇:“補(bǔ)”在字典里的意思:把殘破的東西加上材料修理完整。把缺少的東西充實起來或添上。益處“女媧補(bǔ)天”中的“補(bǔ)”的意思是:_ 3給下面的字組詞。禍_ 佛_ 模_鍋_ 沸_ 摸_ 4根據(jù)課文寫出下面詞語的正確解釋。 少女:_。溺: _。故: _。堙:_。5你還讀過哪堂古希臘神話故事?把你喜歡的一則的題目和主要內(nèi)容簡單地寫下來。 6看拼音,寫詞語。 wi unp kihun

2、 mnhn zhuchn q_j fxu ymo shnJi jn qun l _ 7形近字組詞。 喝_ 翅_ 劈_ 濁_竭_(dá) 翻_ 僻_ 獨_8寫出三字經(jīng)的下半句,然后讀一讀。人之初,_。性相近,_。玉不琢,_。人不學(xué),_。 9寫出近義詞漆黑_逐漸_滋潤_遼闊_混沌_茂盛_ 10給括號里正確的生字畫橫線。(治 冶)煉 (熄 息)滅 提(練 煉)(燃 然)燒 (睜 掙)錢 黑(能 熊)11比一比,組詞語。悲( ) 慘( ) 違( ) 獲( )輩( ) 參( ) 偉( ) 獄( )12翻譯句子。(1)炎帝之少女,名曰女娃。(2)溺而不返。_13看拼音,寫詞語。wiun pki hunmn hnz

3、hu chnq( ) ( )( )( )( )jf xuy moshn jijn qunl( )( )( ) ( ) ( )14閱讀短文,完成練習(xí)。 不知道什么時候,出現(xiàn)了一位神通廣大的女神,名叫女媧。有一天,女媧行走在這片莽(mn)莽榛(zhn)榛的原野上,看著周圍的景象,感到非常孤獨。她覺得在這天地之間,應(yīng)該添一點兒什么東西進(jìn)去,讓它生氣蓬勃起來才好。 添一點兒什么呢? 走啊走啊,她走得有些疲倦了,偶然在一個水池旁邊蹲下來。澄澈的池水照出了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向著她笑;她假裝生氣,池水里的影子也向著她生氣。她忽然靈機(jī)一動,世間各種各樣的生物都有了,單單沒有像自己一樣的生物,

4、那為什么不創(chuàng)造一種像自己一樣的生物加入到世間呢? 想著想著,她就順手從池邊掘起一團(tuán)黃泥,摻和了水,在手里揉著,捏著,捏成了一個娃娃模樣的小東西。 她把這個小東西放到地面上。說也奇怪,這個泥捏的小家伙,剛一接觸地面,就活了起來,并且開口就喊:“媽媽!”接著一陣興高采烈的跳躍和歡呼,表達(dá)他獲得生命的快樂。 女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,又聽見“媽媽”的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑。 她給她心愛的孩子取了一個名字,叫做“人”。(1)給下面的多音字選擇正確答案。 摻和 _(huo he) 和好_(hu h) 和面_(hu h)模樣_(m m) 模仿_(m m) 勞模 _(m m)(2)聯(lián)系

5、上下文,理解詞語。 澄澈_興高采烈:_靈機(jī)一動:_(3)照樣子寫詞語。 跳躍(兩個字都是近義詞)_各種各樣(ABAC樣式的詞語)_(4)文段中劃線的句子寫得十分生動,這里運(yùn)用了_描寫方法寫出了女媧的性格,文句寫池水的作用是_,作者這樣寫的目的是_ (5)“興高采烈”“眉開眼笑”這些詞語渲染了_的氣氛,表現(xiàn)的思想感情是_ (6)女媧造人前后,其心情發(fā)生了很大的變化,試從文中找出兩個體現(xiàn)其心情變化的詞語:_ (7)“女媧看著她親手創(chuàng)造的這個聰明美麗的生物,又聽見媽媽的喊聲,不由得滿心歡喜,眉開眼笑?!蓖ㄟ^這個句子可看出女媧具有怎樣的特點? 三、寫作練習(xí)15寫作我學(xué)會了要求:(1)先審清題意,再從學(xué)

6、習(xí)、勞動、文體活動或其他方面選擇一件事來寫。(2)要圍繞中心,按事情的發(fā)展順序有條理地、具體地寫出學(xué)的過程和心情。 【參考答案】1 陣;個;道;場;種;眼;個;片 2 3禍害;仿佛;模樣;鐵鍋;沸水;撫摸 4 小女兒;淹沒;因此;填塞 5 略 6 微光;劈開;緩慢;渾濁;撐起;肌膚;血液;茂盛;竭盡全力 7 喝水;翅膀;劈開;渾濁;竭力;翻身;僻靜;孤獨 8性本善;習(xí)相遠(yuǎn);不成器;不知義 9黑暗;漸漸;滋養(yǎng);廣闊;模糊;繁茂 10冶 熄 煉 燃 掙 熊11悲傷 祖輩 悲慘 參加 違抗 偉大 收獲 監(jiān)獄12(1)它原來是炎帝的小女兒名字叫女娃。(2)溺水而死未能回來。13微光 劈開 緩慢 渾濁

7、撐起 肌膚 血液 茂盛 竭盡 全力14 (1)huo;h;hu;m;m;m(2)清澈透明;興致高,情緒熱烈;臨時很敏捷地想出(3)珍貴;教誨;明亮;無邊無際;不聲不響;自言自語(4)神態(tài)描寫與環(huán)境;表現(xiàn)女媧第一次怎樣看見自己有生氣的面貌;交代女媧照自己的模樣造人的原因(5)熱烈歡快;人類新生時的喜悅感(6)非常孤獨;滿心歡喜(7)充滿生命力和母性 三、寫作練習(xí)15我學(xué)會了作文每當(dāng)我看到別的同學(xué)在游泳時,我的心里羨慕極了。今年暑假我報了游泳班,在游泳前,我的眼前是一池碧綠的水,這么深的水我跳下去會不會死呀?正在這時,王教練走過來鼓勵我說:“要想學(xué)會游泳,可要下苦功??!”聽了教練的一番話,我鼓起勇

8、氣,閉上眼睛,聽“撲通”一聲我跳下去。教練說:“學(xué)游泳,要注意:呼吸.劃臂.腿部動作配合起來?!蓖炔縿幼髡加斡緞幼靼俜种呤?,要學(xué)蛙泳腿部動作更重要。第一部收腿,第二部小腿向上翻,第三部弧形蹬夾,我按教練要求去練,有時,不小心喝了幾口水,那滋味真難受。在我學(xué)會游泳里,動作最難的是小腿向上翻加弧形蹬夾,這個動作,要速度快,又要符合要求,“唉!真難啊!”有時游泳回來,我精疲力盡,倒在床上,不想動連飯都不想吃,只想喝水。盡管很累,每天都堅持到游泳館去訓(xùn)練。有一次,不小心我的手劃破了,我也沒間斷學(xué)游泳。我忍痛堅持訓(xùn)練。世上無難事,只要肯登攀。十幾天過去了,我學(xué)會了蛙泳和自由泳的基本動作。昨天,爸爸媽媽帶我到我家旁邊小河里游泳,媽媽給我游泳圈,我不要,我自由自在地在水里游來游去,像泥鰍一樣,爸爸媽媽高興地笑了,我學(xué)會了游泳更高興。本套檢測卷錯題分析收集表錯題所在的章節(jié):第 冊第 章第 節(jié)一、錯題再現(xiàn):1. 2. 3. 二、考查的知識、能力點分析:本題主要考查到:1. 2. 3. 三、典型錯誤及原因分析:1. 2. 3. 四、具體的針對性措施:1. 2. 3.

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