湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊 第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合 第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)導學案（無答案） 新人教版（通用）

《湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊 第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合 第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)導學案（無答案） 新人教版（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《湖北省十堰市茅箭區(qū)七年級歷史上冊 第四單元 三國兩晉南北朝時期：政權分立與民族融合 第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā)導學案（無答案） 新人教版（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第18課 東晉南朝時期江南地區(qū)的開發(fā) 【學習目標】 1.了解東晉的興亡、南朝的政治，掌握江南地區(qū)的開發(fā)等相關史實。 　2.通過比較江南地區(qū)在秦漢之際、東晉南朝時期的變化，來得出“江南得到開發(fā)”的結(jié)論。 　3.通過江南地區(qū)開發(fā)史實的學習，認識不同地區(qū)之間的交流對于經(jīng)濟發(fā)展的重要作用，認識勞動人民對于社會物質(zhì)文明發(fā)展的重大貢獻，認識到和平安定是經(jīng)濟發(fā)展的重要前提條件。 【學習重點】江南地區(qū)的開發(fā) 【學習難點】江南地區(qū)的開發(fā)的原因 【自主探究，知識要點】 一、東晉的興亡 1、西晉的滅亡： 2、東晉的建立： ①時間： ②建立者： ③都城： ④統(tǒng)治措施： 3、祖逖北伐:

2、 4、東晉滅亡 ①背景： ②時間： 二、南朝的政治 朝代 建立者 時間 都城 西晉 ? ? ? ?東晉 ? ? ?南 朝 ? 三、江南地區(qū)的開發(fā) 1、時間： 2、原因： ① ② ③ 3、江南地區(qū)開發(fā)的表現(xiàn) 農(nóng) 業(yè): 手工業(yè): 商 業(yè): 〖達標檢測〗： 一、單項選擇 1、下列朝代都曾以建康為都城的是( ) ①東晉 ②西晉 ③西漢 ④南朝 A、①② B、③④ C、②③

3、 D、①④ 2、我國老百姓的主食一般呈現(xiàn)出“北麥南稻”的格局，但在魏晉南北朝時，南方老百姓的餐桌上除了稻米之外，還有各類北方面食。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的主要原因是( ) A、人口南遷和民族融合的影響 B、面食的營養(yǎng)價值高 C、南方商品經(jīng)濟的發(fā)展 D、南方人口增多 3、南朝時，江南地區(qū)得以開發(fā)的最主要原因是( ) A、氣候濕潤 B、土地肥沃 C、社會安定 D、北方人南遷 4、東晉時期，江南地區(qū)出現(xiàn)“荊揚晏安，戶口殷實”的景象與下列哪一重大事件有關（

4、 ） A、八王之亂　? B、祖狄北伐　　 C、赤壁之戰(zhàn)　　 D、淝水之戰(zhàn) 二、閱讀材料，回答問題。 材料一 “楚越之地，地廣人稀，飯稻羹魚，或火耕而水耨……是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家?！? ——西漢《史記》 材料二 “江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑……絲棉布帛之饒覆農(nóng)天下?！? ——南朝《宋書》 （1）材料一反映了南方經(jīng)濟狀況如何？ （2）材料二反映了南方經(jīng)濟有何特點？ （3）南方經(jīng)濟發(fā)展的原因是什么？ （4）南方經(jīng)濟的發(fā)展對城市發(fā)展起了什么作用？