河北省石家莊市高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié)綜合檢測(cè)新人教版必修3

《河北省石家莊市高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié)綜合檢測(cè)新人教版必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河北省石家莊市高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié)綜合檢測(cè)新人教版必修3（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、河北省石家莊市高中生物 第三章 植物的激素調(diào)節(jié)綜合檢測(cè)新人教版必修3 一、選擇題 1．下列措施中，與植物激素的作用無(wú)關(guān)的是(　　) A．果樹(shù)的修剪B．移栽花卉時(shí)常剪去部分葉片 C．無(wú)子番茄的培育D．用成熟的鴨梨催熟生柿子 2．某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以直接得出的結(jié)論是(　　) A．生長(zhǎng)素進(jìn)行極性運(yùn)輸 B．單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素分布不均勻 C．生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng) D．感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 3．植物生長(zhǎng)素對(duì)植物的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育等生命活動(dòng)起著重要的調(diào)節(jié)作用，其特點(diǎn)是(　　) A．只能抑制植物生長(zhǎng)B．只能促進(jìn)植物生長(zhǎng) C．高濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，低濃度時(shí)抑制生

2、長(zhǎng) D．高濃度時(shí)抑制生長(zhǎng)，低濃度時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng) 4．如圖表示一項(xiàng)關(guān)于生長(zhǎng)素的研究實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)結(jié)果的敘述正確的是(　　) A．M長(zhǎng)得比N快 B．N長(zhǎng)得比M快 C．M彎向一側(cè)而N不彎曲 D．N彎向一側(cè)而M不彎曲 5．20世紀(jì)30年代，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長(zhǎng)素分布不均勻；20世紀(jì)80年代科學(xué)家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長(zhǎng)的物質(zhì)分布不均勻。現(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長(zhǎng)的原因，將其直立生長(zhǎng)的胚芽尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射，如下圖。下列結(jié)果及判斷正確的是(　　) ①當(dāng)a、b兩側(cè)生長(zhǎng)素含量基本相等時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因?、诋?dāng)a、b兩側(cè)

3、生長(zhǎng)素含量基本相等時(shí)，不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因?、郛?dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí)，能夠確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因?、墚?dāng)a側(cè)生長(zhǎng)素含量比b側(cè)高時(shí)，不能確定該幼苗向光生長(zhǎng)的原因 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 6．在“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的探究過(guò)程中，下列關(guān)于注意事項(xiàng)的說(shuō)法中，不正確的是(　　) A．在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，目的是證實(shí)適宜濃度范圍，摸索實(shí)驗(yàn)條件 B．找準(zhǔn)插條的上下端，防止顛倒 C．所用的每個(gè)插條都應(yīng)留3～4個(gè)芽 D．此探究實(shí)驗(yàn)不存在對(duì)照實(shí)驗(yàn) 7．植物生長(zhǎng)素具有低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)、高濃度抑制生長(zhǎng)的特性。以下哪一現(xiàn)象或應(yīng)用不能說(shuō)明生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)

4、具有兩重性？(　　)A．在自然狀況下，大型喬木的樹(shù)冠多呈圓錐形 B．被大風(fēng)刮倒的樹(shù)木，其露出地面的根總是向地生長(zhǎng) C．置于窗臺(tái)上的盆景植物總是朝窗外生長(zhǎng) D．在自然狀態(tài)下，松樹(shù)長(zhǎng)成塔形 8. 小麥幼苗受到大風(fēng)的影響后，植株莖稈出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象(圖甲所示)，但一段時(shí)間后，彎曲的莖稈又慢慢變得直立(圖乙所示)。下列敘述不正確的是(　　)不用圖也行 A．彎曲的莖稈能直立生長(zhǎng)體現(xiàn)了植物莖的背地性 B．彎曲的莖稈又慢慢變得直立的過(guò)程離不開(kāi)重力的作用 C．彎曲的莖稈內(nèi)生長(zhǎng)素仍然是極性運(yùn)輸 D．莖稈從彎曲到直立生長(zhǎng)體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性 9．下列使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的做法中不正確的是(　　)

5、 A．用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)成熟 B．用NAA(生長(zhǎng)素類似物)促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根 C．施用青鮮素抑制馬鈴薯發(fā)芽 D．用赤霉素類處理大麥種子，可使其發(fā)芽產(chǎn)生α-淀粉酶 10．植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理可以用下圖表示，下列有關(guān)分析正確的是(　　) A．圖中物質(zhì)A是氨基酸，物質(zhì)B是蛋白質(zhì) B．物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B與高爾基體無(wú)關(guān) C．由圖可以看出植物生長(zhǎng)素能參與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換 D．由圖可以看出植物生長(zhǎng)素能調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá) 11．下圖是研究植物向性運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)示意圖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能說(shuō)明(　　) A．根和莖的向性運(yùn)動(dòng)都是一種適應(yīng)性 B．產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位是根尖和莖尖 C．根

6、具有向地性，莖具有背地性 D．生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性 12．下列哪一個(gè)生產(chǎn)或?qū)嶒?yàn)過(guò)程，不能使用吲哚乙酸？(　　) A．處理扦插的月季枝條，促進(jìn)生根 B．處理青色的生香蕉，加速轉(zhuǎn)變?yōu)辄S香蕉 C．處理去掉雄蕊的番茄花蕾，培育出無(wú)子果實(shí) D．處理切去胚芽鞘尖端的燕麥幼苗，使其繼續(xù)生長(zhǎng) 13．將某植物的胚芽鞘(圖1)放在單側(cè)光下照射一段時(shí)間，然后取胚芽鞘尖端以下部位制成臨時(shí)裝片(圖2)，以下結(jié)論中正確的是(　　) A．生長(zhǎng)素通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)來(lái)促進(jìn)植物的生長(zhǎng) B．由于b側(cè)細(xì)胞較長(zhǎng)，所以單側(cè)光來(lái)自b側(cè) C．如果圖1植物橫放，a側(cè)位于遠(yuǎn)地側(cè) D．圖1和圖2可以說(shuō)明感光

7、部位在尖端，彎曲部位在胚芽鞘尖端以下部位 14．將柳樹(shù)枝條正掛在潮濕的空氣中，一段時(shí)間后枝條的a、b兩端分別長(zhǎng)出芽和根，如圖中甲所示。若把柳樹(shù)枝條倒掛在同樣潮濕的空氣中，如圖中乙所示。一段時(shí)間后，其根和芽的生長(zhǎng)情況是(　　) A．b端長(zhǎng)芽、a端長(zhǎng)根，越靠近b端芽越長(zhǎng)，越靠近a端根越長(zhǎng) B．b端長(zhǎng)芽、a端長(zhǎng)根，越靠近b端芽越短，越靠近a端根越短 C．a(chǎn)端長(zhǎng)芽、b端長(zhǎng)根，越靠近a端芽越長(zhǎng)，越靠近b端根越長(zhǎng) D．a(chǎn)端長(zhǎng)芽、b端長(zhǎng)根，越靠近a端芽越短，越靠近b端根越短 15. 下列關(guān)于如圖的相關(guān)敘述中，不正確的是(　　) A．若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性，且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f，則

8、背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f B．若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性，莖背地性，測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f，則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于f C．除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下 D．若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g，產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度大于h 16．植物激素中的赤霉素與生長(zhǎng)素都能促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)，兩者促進(jìn)植物生長(zhǎng)及關(guān)系可用下圖表示，請(qǐng)根據(jù)圖中信息和相關(guān)知識(shí)分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．赤霉素和生長(zhǎng)素都是植物細(xì)胞合成的微量有機(jī)物 B．圖中赤霉素對(duì)①過(guò)程起促進(jìn)作用，對(duì)②過(guò)程也應(yīng)該是促進(jìn)作用 C．赤霉素促進(jìn)莖稈伸長(zhǎng)是通過(guò)提高生長(zhǎng)素的含量而實(shí)現(xiàn)的

9、 D．赤霉素與生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是不同的 17．如圖表示植物生長(zhǎng)單位長(zhǎng)度所需時(shí)間與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系，下列敘述中，正確的是(　　) A．在單側(cè)光作用下，若胚芽鞘生長(zhǎng)素濃度向光側(cè)為a，則背光側(cè)為b B．將植物體水平放置，若根部近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為c，則遠(yuǎn)地側(cè)為d C．若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物莖的作用，則曲線Ⅱ表示生長(zhǎng)素對(duì)植物根的作用 D．若曲線Ⅰ表示生長(zhǎng)素對(duì)雙子葉雜草的作用，則曲線Ⅱ表示生長(zhǎng)素對(duì)單子葉作物的作用 18．某生物小組探究果實(shí)中不同濃度的乙烯對(duì)呼吸速率的影響，結(jié)果如圖，正確的是(　　) A．乙烯能調(diào)節(jié)細(xì)胞的呼吸速率，從而促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 B．隨著乙烯濃度增大，呼吸峰值不斷增大

10、 C．隨著乙烯濃度增大，呼吸峰出現(xiàn)的時(shí)間提前 D．乙烯通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響呼吸速率 19．為研究根背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長(zhǎng)素或適宜濃度NPA(生長(zhǎng)素運(yùn)輸抑制劑)的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部(如圖)，測(cè)得根的彎曲角度及生長(zhǎng)速率如下表： 外源生長(zhǎng)素(mg/L) NPA (μmol/L) 0 0.001 0.01 0.1 3 彎曲角度α(度) 37 40 31 22 16 生長(zhǎng)速率(mm/天) 15 17 13 11 8 據(jù)此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，不能得出的結(jié)論是(　　) A．根向光一側(cè)的生長(zhǎng)速率大于背光一側(cè) B．生長(zhǎng)素對(duì)水稻根生長(zhǎng)的作用具有兩重性 C．單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長(zhǎng)素的合成沒(méi)有影響 D．單側(cè)光照射下根的背光生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素的運(yùn)輸有關(guān)