《廣東省2018年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 課時16 化學(xué)與能源和資源的利用練習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省2018年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 課時16 化學(xué)與能源和資源的利用練習(xí)(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時16化學(xué)與能源和資源的利用基礎(chǔ)鞏固1(2017來賓)下列圖標(biāo)與燃燒、爆炸無關(guān)的是()A B C D2(2017自貢)強化安全意識,提升安全素養(yǎng)。下列采取的安全措施錯誤的是()A不必檢驗純度,直接點燃?xì)錃?B在火災(zāi)逃生時用濕毛巾捂住口鼻C在加油站張貼嚴(yán)禁煙火標(biāo)志 D在燃?xì)庠畹膹N房內(nèi)上方安裝報警器3(2017銅仁改編)下列滅火措施或逃生方法合理的是()A夜晚打開電燈檢查液化氣罐是否漏氣 B高樓住宅發(fā)生火災(zāi),可使用樓內(nèi)電梯逃生C身上著火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅 D遇森林著火時向順風(fēng)方向逃跑4(2017宿遷改編)下列關(guān)于燃燒和滅火的說法,不正確的是()A將木柴架空燃燒,目的是增大可燃物與氧氣的
2、接觸面積,促進(jìn)燃燒B生煤爐時,可點燃木材來引燃煤,是因為木材的著火點比煤低C救火時,不要貿(mào)然打開所有門窗,以免空氣對流促進(jìn)火勢蔓延D油鍋著火,用鍋蓋蓋上,是為了降低可燃物的溫度5“紙火鍋”是用紙代替金屬材料做容器盛放湯料,當(dāng)酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象,下列解釋合理的是()A該“紙”不是可燃物,不能燃燒 B紙被水浸濕,導(dǎo)致著火點降低 C水蒸發(fā)時吸熱,溫度達(dá)不到該“紙”的著火點 D空氣不充足,紙不會燃燒6下列有關(guān)環(huán)境、能源、資源問題敘述錯誤的是()A乙醇汽油既節(jié)約石油資源,又能促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn) BpH5.6的雨水稱為酸雨C“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的 D煤、石油、沼氣和酒精都是化石燃料
3、7(2017臨沂改編)請根據(jù)所學(xué)知識及題給信息,回答下列問題:(1)已知石蠟的著火點約為190 ,蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成,如圖a所示,在溫度計示數(shù)為280 以上時,快速推動活塞,觀察到的現(xiàn)象是_,出現(xiàn)該現(xiàn)象的主要原因是_。(2)分別點燃兩根火柴,將一根火柴頭豎直向上,另一根火柴頭斜向下(如圖b所示),火柴在火柴頭斜向下的情況下更容易持續(xù)燃燒,原因是_。(3)由圖c可知,金屬鎂引起的火災(zāi)_(填“能”或“不能”)用CO2滅火。 能力提升8某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示的實驗,下列有關(guān)說法中正確的是().、號試管中的白磷都不能燃燒 .、號試管控制的變量是氧氣.、對比可知燃燒需要溫度達(dá)到著火點
4、.、對比可知燃燒需要氧氣.若去掉號試管,仍然可以得到可燃物燃燒需要氧氣、需要溫度達(dá)到著火點的結(jié)論A只有、 B只有、C只有、 D只有、 9如圖,往容器內(nèi)吹入一定量的空氣,發(fā)生燃爆現(xiàn)象:硬紙板隨熱氣流沖高,蠟燭熄滅。下列說法不正確的是()A發(fā)生燃爆后體系的溫度升高,氧氣耗盡蠟燭熄滅B該實驗說明任何劇烈燃燒都會引發(fā)爆炸C在有限的作業(yè)空間,要謹(jǐn)防可燃性粉塵發(fā)生燃爆事故D實驗用的容器可用廢舊礦泉水瓶,但不能用玻璃瓶10多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識。我們用如圖裝置進(jìn)行實驗,認(rèn)識物質(zhì)變化中的能量變化:(1)往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是_。寫
5、出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是_(填標(biāo)號)。A氯化鈉B硝酸銨C濃硫酸D氫氧化鈉 11近年來,森林火災(zāi)和煤礦爆炸事故頻發(fā),已對生命和財產(chǎn)安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。掌握一些安全知識和緊急滅火措施,能在一定程度上減少或避免事故的發(fā)生。(1)森林初發(fā)火災(zāi)時,可以采用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅,這種方法有效解決了缺水地區(qū)的火災(zāi)滅火問題。已知滅火彈中滅火劑的有效成分是碳酸氫鈉,其受熱分解產(chǎn)生大量二氧化碳、碳酸鈉和水,則滅火彈的滅火原理是_ _(寫一條)。要防止森林火災(zāi)的發(fā)生,可采取的措施是_ _。(2)可燃物在有限的空間內(nèi)急劇
6、燃燒,就會引起爆炸。為了防止煤礦的礦井發(fā)生安全事故,下列做法可行的是_(填序號)。A進(jìn)礦井前先做燈火試驗 B工人必須戴安全帽才能進(jìn)入礦井C礦井內(nèi)要加強通風(fēng) D安裝瓦斯探頭傳感器監(jiān)測瓦斯?jié)舛饶车V井下瓦斯事故發(fā)生后,專家提出了注入液氮滅火的方案。液氮可用于礦井滅火的原因是_(寫兩條)。(3)災(zāi)難發(fā)生后,最重要的是生命。當(dāng)火勢較大無法撲滅時,應(yīng)立即撥打火警電話_,并采取必要的自救措施,如_。12(2017孝感改編)2017年5月18日,我國在南海首次試開采“可燃冰”成功?!翱扇急笔翘烊粴夂退诘蜏亍⒏邏簵l件下形成的白色或灰色晶體,燃燒產(chǎn)生的二氧化硫比石油、煤低兩個數(shù)量級,但同等條件下燃燒產(chǎn)生的能量
7、比石油、煤多數(shù)十倍。請根據(jù)以上信息回答下列問題:(1)可燃冰屬于_(填“混合物”或“純凈物”),是_(填“可再生”或“不可再生”)資源,寫出可燃冰的一條性質(zhì)_。(2)可燃冰降壓可分離出甲烷,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_。(3)可燃冰作為未來一種潛力很大的能源,其突出的優(yōu)點為_(寫一條)。(4)為應(yīng)對人民對能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開發(fā)新能源”,目前正在積極開發(fā)的可再生的新能源有_(填兩種)等。課時16化學(xué)與能源和資源的利用1C2.A3.C4.D5.C6.D7(1)蠟燭立即熄滅可燃物被氣流移走(2)當(dāng)火柴頭斜向下時,燃燒產(chǎn)生的熱量能給火柴梗預(yù)熱,容易達(dá)到其著火點,所以更容易持續(xù)燃燒(3)不能8D9.B10(1)生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱,水溫升高,使溫度達(dá)到白磷的著火點CaOH2O= Ca(OH)2(2)CD11(1)爆炸使燃燒處于暫時缺氧狀態(tài)(或爆炸掀起的沙土能覆蓋可燃物,隔絕空氣)嚴(yán)格控制火源,禁止在森林區(qū)域吸煙、生火等(合理即可)(2)CD氮氣不燃燒且不支持燃燒,液氮氣化吸熱使周圍溫度降低(3)119用濕毛巾捂住口鼻,貼近地面,沿逆風(fēng)向離開火場12(1)混合物不可再生白色或灰色晶體(或具有可燃性)(2)CH42O2 CO22H2O(3)熱值高(或污染小,或儲量大)(4)氫能、太陽能(或風(fēng)能、潮汐能等)4