（湖北專版）2018年秋九年級化學(xué)上冊 第六單元檢測卷 （新版）新人教版

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1、第六單元檢測卷 班級：__________　　姓名：__________ 考生注意：1.本卷共二大題，滿分50分?？荚嚂r(shí)間為50分鐘。 2.可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1　C—12　N—14　O—16　Cl—35.5　Ca—40 題號 一 二 總分 得分 一、選擇題(本題包括8小題，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題3分，共24分。) 1．下列表示二氧化碳的幾種用途，其中既利用了它的物理性質(zhì)又利用了它的化學(xué)性質(zhì)的是(　　) 2．下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法不正確的是(　　) A．C可以將CuO中的Cu還原出來 B．活性炭可以除去冰箱中的異味 C．

2、CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅 D．金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì) 3．可生成二氧化碳的反應(yīng)很多，例如：①酒精的燃燒；②木炭在空氣中燃燒；③碳與氧化銅反應(yīng)；④高溫煅燒石灰石；⑤石灰石與稀硫酸反應(yīng)；⑥石灰石與稀鹽酸反應(yīng)；⑦碳酸鈣粉末與濃鹽酸；⑧人和動(dòng)物的呼吸作用。其中可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的是(　　) A．①②③ B．③④⑤ C．⑥ D．全部 4．下圖分別為二氧化碳的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗(yàn)的裝置圖(濃硫酸能吸收水蒸氣)。其中錯(cuò)誤的是(　　) 5．航天探測發(fā)現(xiàn)：金星是一個(gè)被濃密大氣層包圍的固體球，大氣層的成分之一是三氧化二碳(C2O3)，實(shí)驗(yàn)證明它的化學(xué)性質(zhì)與一

3、氧化碳相似。下列關(guān)于三氧化二碳(C2O3)的說法中，不正確的是(　　) A．C2O3中碳的化合價(jià)為＋3價(jià)B．C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2 C．在一定條件下C2O3能還原氧化銅 D．C2O3能使澄清石灰水變渾濁 6．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的主要方法，下列關(guān)于CO2和CO不同點(diǎn)的比較中錯(cuò)誤的是(　　) A．組成：一個(gè)CO2分子比一個(gè)CO分子多一個(gè)氧原子 B．性質(zhì)：CO2能溶于水；CO難溶于水，但能燃燒 C．用途：CO2可用于光合作用、滅火等；CO可用作氣體燃料，還可用于人工降雨 D．危害：CO2會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起中毒 7．下列實(shí)驗(yàn)方法或操作能

4、達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡囊唤M是(　　) ①檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2，將燃著的木條伸入瓶中 ②除去CO2中少量的CO，用點(diǎn)燃的方法 ③除去氧化銅中少量木炭粉，在空氣中充分灼燒 ④除去CO中少量的CO2，通入足量的澄清石灰水 ⑤除去N2中少量的O2，通過足量灼熱銅網(wǎng) ⑥炭粉中混有少量氧化銅粉末，加水過濾 A．③④⑤ B．②③④⑤ C．②④⑤ D．①④⑤⑥ 8．用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行二氧化碳性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，其中甲中的液體具有吸收水蒸氣的作用，乙中小花為紫色石蕊溶液浸泡后曬干的紙花。實(shí)驗(yàn)過程一：關(guān)閉Ⅰ、打開Ⅱ；實(shí)驗(yàn)過程二：關(guān)閉Ⅱ、打開Ⅰ。下列說法正確的是(　　) ①實(shí)驗(yàn)過程一中紫色小花不變

5、紅 ②實(shí)驗(yàn)過程一中紫色小花變紅 ③實(shí)驗(yàn)過程二中紫色小花不變紅 ④實(shí)驗(yàn)過程二中紫色小花變紅 ⑤使紫色小花變紅的是二氧化碳 ⑥該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng) A．②③⑥ B．①④⑤⑥ C．①④⑥ D．②③⑤⑥ 二、非選擇題(本題包括5小題，共26分) 9．(4分)自然界中二氧化碳的循環(huán)過程如圖所示： (1)由于人類消耗化石燃料的增加和森林的亂砍濫伐，使空氣中CO2的含量上升，從而導(dǎo)致__________________增強(qiáng)，全球氣候變暖。請寫出一條因氣候變暖給人類生存環(huán)境帶來影響的情況：_________________________________________

6、___________________________。 (2)科學(xué)家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方。如果工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2排放量繼續(xù)以目前速度增加，海洋將成為“酸化的海洋”。請寫出酸化原因的化學(xué)反應(yīng)方程式：________________________________。 (3)科學(xué)家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適當(dāng)條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式：CO2＋3H2甲醇＋H2O。則甲醇的化學(xué)式是____________。 10．(5分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)。請根據(jù)下列裝置圖回答問題。 (1)實(shí)驗(yàn)室選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化

7、學(xué)方程式為____________________________________________________________。 (2)若用C裝置收集O2，檢驗(yàn)其集滿的操作是__________________________________________________。 (3)若用裝置F收集CO2，則接口②應(yīng)與________(填接口序號)相連；若在F中加入紫色石蕊溶液后通入CO2，可觀察到的現(xiàn)象是______________________________________。 11．(5分)A～F均為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，且均含一種地殼中含量最多的元素，其中E是單質(zhì)；B、C均為

8、液體，且組成相同；D是引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)；反應(yīng)①中出現(xiàn)火星四射現(xiàn)象。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去。 (1)寫出A的化學(xué)式：________。 (2)B轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)類型為______________。 (3)E物質(zhì)有對人類有利的一面，也有不利的一面。試舉一例E對人類不利的一面：________________________。 (4)寫出F轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式：__________________________________。 12．(7分)類比法是化學(xué)研究物質(zhì)

9、的重要方法之一。草酸(C2H2O4)的化學(xué)性質(zhì)與碳酸相似。已知碳酸易分解，草酸在受熱條件下也易分解，僅生成三種氧化物。某校研究性學(xué)習(xí)小組對此展開探究： (1)小明首先根據(jù)草酸中含有____________元素，可推測生成物中含有水。 (2)小明對分解生成的其他產(chǎn)物進(jìn)行猜測、驗(yàn)證： 【假設(shè)一】生成物中有二氧化碳。 實(shí)驗(yàn)一：將生成的氣體通入澄清的石灰水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________，小明據(jù)此判斷生成物中含有二氧化碳。 【假設(shè)二】生成物中有一氧化碳。 實(shí)驗(yàn)二：小明用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，從而證明生成物中含有一氧化碳。 請回答：A裝置中黑色固體粉

10、末是________(填化學(xué)式)，A裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______________________________。 (3)討論交流： 小芳認(rèn)為，小明的“實(shí)驗(yàn)二”不需要B裝置也能夠推斷出生成物中含有一氧化碳，你是否支持小芳的觀點(diǎn)：________(選填“支持”或“不支持”)，請說出你的理由：__________________________________________________________________________。小芳認(rèn)為，從環(huán)保的角度看，“實(shí)驗(yàn)二”裝置有一個(gè)缺陷，請你指出該缺陷：______________________________。 13．(5分)實(shí)驗(yàn)室

11、新進(jìn)一批塊狀大理石。某化學(xué)小組成員稱量12.5g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測定碳酸鈣的含量。完全反應(yīng)后，稱得剩余固體的質(zhì)量為2.5g。樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請回答下列問題： (1)該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為________。 (2)計(jì)算12.5g該樣品最多可制得二氧化碳的質(zhì)量，寫出必要的計(jì)算過程。 附加題 1．用氫氣、木炭粉、一氧化碳作還原劑，分別與質(zhì)量相同的氧化銅在高溫條件下充分反應(yīng)，消耗的氫氣、木炭粉、一氧化碳三種物質(zhì)的質(zhì)量比為(　　) A．1∶1∶1 B．1∶3∶14 C．1∶6∶14 D．2∶1∶2 2．鑒別下列各組物質(zhì)的方

12、法中，不正確的是(　　) 選項(xiàng) 被鑒別的物質(zhì) 鑒別方法 A 冰和干冰 室溫(20℃)放置，過一段時(shí)間觀察是否有液體殘留 B 純水和礦泉水 加熱蒸發(fā)，看容器壁是否有“水痕” C 木炭和四氧化三鐵 在空氣中加熱，看質(zhì)量是否減少 D 一氧化碳和二氧化碳 把一只小白鼠放入其中，看能否存活 3.由氣體A開始，可發(fā)生如下四個(gè)變化： ABCBD 判斷A、B、C、D各是什么物質(zhì)。 9 第六單元檢測卷答案 1．D　點(diǎn)撥：A.人工降雨中的原理是利用干冰升華時(shí)要吸收大量的熱，使空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成小液滴，不需要通過化學(xué)變化來表現(xiàn)，利用的只是物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；B

13、.植物的光合作用，是把二氧化碳和水在光照及葉綠素等條件下，轉(zhuǎn)化成氧氣和淀粉，發(fā)生了化學(xué)變化，利用的只是化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；C.利用二氧化碳制純堿和化肥，發(fā)生了化學(xué)變化，利用的只是化學(xué)性質(zhì)，錯(cuò)誤；D.二氧化碳滅火，既利用了二氧化碳“不可燃，也不支持燃燒”這一化學(xué)性質(zhì)，又利用了二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì)，正確。故選D。 2．C　3.C　4.C 5．D　點(diǎn)撥：三氧化二碳中氧的化合價(jià)為－2，由正價(jià)與負(fù)價(jià)和為零推出碳為＋3價(jià)，A正確；三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一氧化碳能燃燒生成二氧化碳，B正確；三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，一氧化碳可以還原金屬氧化物，C正確；根據(jù)一氧化碳不能使澄清石灰水

14、變渾濁，三氧化二碳化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似，可判斷三氧化二碳不能使澄清石灰水變渾濁，D不正確。故選D。 6．C　點(diǎn)撥：CO2與CO的性質(zhì)決定它們有這些用途，CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等，故C錯(cuò)誤。 7．A　點(diǎn)撥：①檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2，不能將燃著的木條伸入瓶中，應(yīng)使用澄清的石灰水，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；②除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；③木炭粉在空氣中充分灼燒生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，

15、符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；④二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，一氧化碳不與澄清石灰水反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；⑤氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；⑥碳粉、氧化銅均難溶于水，用加水過濾的方法不能除去雜質(zhì)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；故③④⑤能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選A。 8．C　點(diǎn)撥：二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊變紅，二氧化碳不能使石蕊變紅，所以：實(shí)驗(yàn)過程一中紫色小花不變紅，①正確，②錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)過程二中紫色小花變紅，③錯(cuò)誤，

16、④正確；使紫色小花變紅的是碳酸，⑤錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，⑥正確；故選C。 9．(1)溫室效應(yīng)　導(dǎo)致兩極的冰川融化，使海平面升高，淹沒部分沿海城市，以及使土地沙漠化，農(nóng)業(yè)減產(chǎn)等 (2)CO2＋H2O===H2CO3 (3)CH3OH(或CH4O) 10．(1)2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ (2)將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已集滿 (3)⑦　紫色石蕊溶液變紅 11．(1)CO　(2)分解反應(yīng)　(3)使鐵生銹(或使食物腐敗等) (4)Fe3O4＋4CO3Fe＋4CO2 12．(1)氫(或氫和氧) (2)澄清石灰水變渾濁　CuO　黑色固體變?yōu)榧t色 (3)支持　只要根據(jù)黑色固體變?yōu)榧t色，就可判斷三種氧化物中一定含有一氧化碳　缺少尾氣處理裝置 13．(1)10g　點(diǎn)撥：大理石樣品中的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)，剩余固體則是雜質(zhì)。根據(jù)題意可知：碳酸鈣的質(zhì)量＝樣品質(zhì)量－雜質(zhì)質(zhì)量＝12.5g－2.5g＝10g。 (2)解：設(shè)最多可生成二氧化碳的質(zhì)量為x。 CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100　　　　　　　　　　　　　44 10g x ＝　x＝4.4g 答：最多可制得二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。 附加題 1．B　2.D 3．O2　CO2　CO　CaCO3