九年級(jí)歷史上冊(cè) 第七單元 第20課 人類邁入2020電氣時(shí)代2020導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版

《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第七單元 第20課 人類邁入2020電氣時(shí)代2020導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第七單元 第20課 人類邁入2020電氣時(shí)代2020導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第20課　人類邁入“電氣時(shí)代” 【課程導(dǎo)入】 ? 你知道世界上早期汽車是什么樣子的？它出現(xiàn)在哪一國(guó)家？你能想象一下未來(lái)的汽車又會(huì)是什么樣子的？ ? ? ? 萊特兄弟的早期飛機(jī) ? 2020年，是人類飛行歷史的一百周年紀(jì)念。一百年前，飛機(jī)的發(fā)明人是怎樣實(shí)現(xiàn)人類飛翔夢(mèng)想的？ ? 從19世紀(jì)70年代開(kāi)始，人類科技發(fā)展又進(jìn)入一個(gè)高峰。發(fā)電機(jī)等電力方面的發(fā)明給人們帶來(lái)了哪些改變？ ? 現(xiàn)在讓我們帶著欣喜的目光去觀察這一段科技文明的重大進(jìn)程，去發(fā)現(xiàn)其中的一些奧秘吧。 ? 【知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】 ? ? ? 【學(xué)習(xí)探索】 ? 1．請(qǐng)你與同學(xué)們一同做個(gè)實(shí)驗(yàn)：電是如何發(fā)明的。寫(xiě)（

2、講）清電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)步驟及所用的實(shí)驗(yàn)器材。 ? 2．收集并了解一下有關(guān)達(dá)爾文、諾貝爾、門(mén)捷列夫、居里夫人等科學(xué)家的成就。同第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命在廣度和深度上有何特點(diǎn)？ ? 3．結(jié)合所學(xué)的汽車和飛機(jī)的歷史圖片，與同學(xué)設(shè)想一下：未來(lái)社會(huì)的汽車和飛機(jī)會(huì)是什么樣子的？會(huì)有哪些功用？不妨將你的設(shè)計(jì)方案畫(huà)出來(lái)。 ? 【自我測(cè)評(píng)】 ? 一、選擇題 ? 1．進(jìn)入“電氣時(shí)代”，在電力技術(shù)的發(fā)展方面領(lǐng)先一步的是（　?。? ? A．美國(guó)、德國(guó)　　B．英國(guó)、美國(guó)　　C．英國(guó)、法國(guó)　　D．法國(guó)、德國(guó) ? 2．19世紀(jì)80年代，輕內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明者是（　?。? ? A．西門(mén)子　　

3、B．卡爾·本茨　　C．法拉第　　D．萊特兄弟 ? 3．在人類進(jìn)入“電氣時(shí)代”后出現(xiàn)的新事物是（　?。? ? A．火車　　B．飛機(jī)　　C．汽車　　D．輪船 ? 二、畫(huà)一畫(huà) ? ? ? 三、列舉題 ? 列舉第一、第二次工業(yè)革命開(kāi)始的年代和發(fā)明使用的新型動(dòng)力機(jī)器。 ? 【資料下載】 ? 無(wú)線電之父──馬可尼 ? ? 馬可尼 ? 馬可尼（1874—1937），出生于意大利一個(gè)富裕家庭，從小喜歡讀書(shū)，愛(ài)做實(shí)驗(yàn)。他自己裝備了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室，先做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，后來(lái)做電學(xué)實(shí)驗(yàn)。他看到有線電報(bào)架設(shè)線路非常費(fèi)力，就考慮用電磁波來(lái)傳送電報(bào)。1895年，20歲的馬可尼在自家花園里

4、成功地進(jìn)行了無(wú)線電波傳遞實(shí)驗(yàn)。他的母親給了他1 000美元，鼓勵(lì)他繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。兩年后，馬可尼去英國(guó)，得到英國(guó)政府的支持，繼續(xù)進(jìn)行研究。他和助手在英國(guó)西海岸進(jìn)行跨海通訊實(shí)驗(yàn)。他們把發(fā)射機(jī)裝在海岸上的一個(gè)小房子里，屋外豎起一根很高的桿子，上面架設(shè)了用金屬圓筒制成的天線。由距離海岸4．8公里的距離擴(kuò)大到14．5公里，通訊效果良好，實(shí)現(xiàn)人類第一次不用導(dǎo)線就能把信號(hào)傳過(guò)海灣。之后，他邊改進(jìn)通訊裝備，邊增大通訊距離。1901年12月，馬可尼實(shí)現(xiàn)了從英國(guó)到加拿大長(zhǎng)達(dá)2 000多英里的跨洋通訊，這一天標(biāo)志著無(wú)線電已成為全球性的事業(yè)。由于在無(wú)線電通訊工具和無(wú)線電技術(shù)方面作出的巨大貢獻(xiàn)，1909年，馬可尼榮獲諾貝爾

5、物理獎(jiǎng)。 ? 第二次工業(yè)革命的特點(diǎn) ? 同第一次工業(yè)革命相比，第二次工業(yè)革命具有以下特點(diǎn)： ? 第一，在第二次工業(yè)革命中，科學(xué)成為推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的一個(gè)重要因素，自然科學(xué)開(kāi)始與工業(yè)生產(chǎn)緊密地結(jié)合起來(lái)，在技術(shù)上取得了一系列重大突破并帶動(dòng)了許多新興部門(mén)的興起。 ? 第二，與第一次工業(yè)革命不同，第二次工業(yè)革命一開(kāi)始就超出一國(guó)的范圍，幾乎同時(shí)發(fā)生在幾個(gè)先進(jìn)的資本主義國(guó)家。 ? 第三，對(duì)于一些落后的國(guó)家來(lái)說(shuō)，兩次工業(yè)革命是交叉進(jìn)行的。這些國(guó)家同時(shí)吸收兩次工業(yè)革命的技術(shù)成果，在短期內(nèi)取得了跳躍式的發(fā)展，其中以德國(guó)和日本最為明顯。 ? 【思維拓展】 ? 兩次工業(yè)革命中出現(xiàn)了那么多的發(fā)明創(chuàng)造，這給你帶來(lái)怎樣的感慨和怎樣的認(rèn)識(shí)？從發(fā)明家的發(fā)明經(jīng)歷中，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么？（從發(fā)明創(chuàng)造的社會(huì)生產(chǎn)需求與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)明者的勤思鉆研、科學(xué)精神等多角度去思考） ? ? ?