北京市和平北路學校中考化學 生活中常見的化合物復習(無答案)
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1、專題三 生活中常見的化合物 一.基礎知識盤點 考點1 常見的酸及酸的通性 1. 濃硫酸(H2SO4) (1)硫酸物理性質:無色、粘稠、油狀的液體, 揮發(fā),密度較大。 (2)特性:吸水性——可吸收水份,常用作 . 腐蝕性(脫水性)——將有機物中的H、O兩種元素按原子個數(shù)比為2:1的形式脫去,使之碳化。 強氧化性——故與金屬反應時不生成氫氣。 溶于水時放出大量的熱——稀釋時應將 。 (3)用途:
2、 。 2.鹽酸(HCl, 的水溶液) (1)物理性質:無色、有刺激性氣味的液體,易揮發(fā)(可形成白色的酸霧)。 (2)用途: 。 濃鹽酸與濃硫酸放置于空氣中其質量分數(shù)都會減少,其原因是
3、 。 3酸的化學性質 (1)與指示劑作用: 。 (2)酸+金屬→鹽+氫氣 寫出鎂、鋅、鐵與鹽酸和硫酸反應的化學方程式。
4、 (3)酸+金屬氧化物→鹽+水 寫出氧化鐵、氧化銅與鹽酸和硫酸反應的化學方程式。
5、 (4)酸+堿→鹽+水(中和反應) 寫出氫氧化鈉、氫氧化鈣、氫氧化鋁、氫氧化鎂與鹽酸和硫酸反應的化學方程式。
6、 (5)酸+鹽→新酸+新鹽 寫出碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉與鹽酸反應的化學方程式。
7、 考點2 常見的堿及堿的通性 1.氫氧化鈉(NaOH,俗稱 ) (1)物理性質:白色固體,極易溶于水且放出大量的熱,易潮解(常用作干燥劑)。 (2)特性:強烈的腐蝕性。 (3)制?。篘a2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓ 2.氫氧化鈣(Ca(OH)2,俗稱 ) (1)物理性質:白色粉末,微溶于水(其水溶液稱為
8、 ) (2)制取: ,該反應放出大量的熱。 3.五種可溶性堿: 。 4.堿的的化學性質 (1)與指示劑的反應: 。 (2)堿+非金屬氧化物→鹽+水 ①檢驗CO2:
9、 。 ②吸收CO2: 。 ③吸收SO2: 。 (3)酸+堿→鹽+水(中和反應) 寫出氫氧化銅、氫氧化鐵與鹽酸和硫酸反應的化學方程式。
10、 (4)堿+鹽→新堿+新鹽 寫出硫酸銅與氫氧化鈉、氯化鐵與氫氧化鈉、氯化銨與氫氧化鈣反應的化學方程式。
11、 考點3 常見的鹽及鹽的性質 1.常見的鹽 物質 俗稱 物理性質 用途 氯化鈉 NaCl 食鹽 白色粉末,水溶液有咸味,溶解度受溫度影響不大 ①作調味品②作防腐劑③消除積雪(降低雪的熔點)④農業(yè)上用NaCl溶液來選種⑤制生理鹽水(0.9% NaCl溶液) 碳酸鈉 Na2CO3 純堿、蘇打 白色粉末狀固體,易溶于水 玻璃、造紙、紡織、洗滌、食品工業(yè)等
12、 碳酸氫鈉 NaHCO3 小蘇打 白色晶體,易溶于水 制糕點所用的發(fā)酵粉,汽水;醫(yī)療上,治療胃酸過多;干粉滅火器滅火 硫酸銅 CuSO4 無水硫酸銅 白色晶體,遇水變藍,可檢驗水 配制波爾多液、煉銅 CuSO4·5 H2O 膽礬、藍礬 藍色晶體,易溶于水 備注 ①粗鹽中由于含有氯化鎂、氯化鈣等雜質,易吸收空氣中的水分而潮解。 ②碳酸鈉從溶液中結晶析出時,為Na2CO3·10H2O(純凈物),俗稱天然堿、石堿、口堿,在空氣中易風化而變成粉末(化學變化)。 ③2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl===NaCl+H2O+CO2↑
13、 2.鹽的溶解性規(guī)律 3.鹽的化學性質 (1)金屬1+鹽1(可溶)→金屬2 +鹽2 (2)酸1+鹽1→酸2 +鹽2 (3)鹽1+堿1→鹽2+堿2 (4)鹽1+鹽2→鹽3+鹽4 NaCl+ AgNO3= A
14、gCl↓+NaNO3 Na2SO4+ BaCl2= BaSO4↓+2NaCl 考點4 常見的化肥 氮肥主要是促使樹木茂盛,增加葉綠素,加強營養(yǎng)生長。磷肥能使樹木莖枝堅韌,促使花芽形成,花大色艷,果實早熟,并能使樹木生長發(fā)育良好,多發(fā)新根,提高抗寒、抗旱能力。鉀肥能使樹木莖桿強健,提高抗病蟲、抗寒、抗旱和抗倒伏的能力,促使根部發(fā)達,球根增大,并能促使果實膨大,色澤良好。復合肥是指有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素的化肥。 考點5 溶液的PH 1.PH與酸堿性的關系:
15、 2.如何測溶液的PH:
16、 測量溶液的PH應注意: 考點6幾種酸、堿、鹽的檢驗方法 物質 試劑 現(xiàn)象 酸(H+) 紫色石蕊試液 變紅 藍色石蕊試紙 變紅 堿(OH—) 紫色石蕊試液,紅色石蕊試紙 變藍
17、 無色酚酞試液 變紅 碳酸鹽(CO32—) 鹽酸,澄清石灰水 生成氣體能使澄清的石灰水變渾濁 銨鹽(NH4+) 濃NaOH溶液或熟石灰,紅色石蕊試紙 產生無色有刺激性氣味的氣體,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍。 Cl— ①AgNO3 ②HNO3 白色沉淀不溶解 SO42— ①BaCl2 ②HNO3 白色沉淀不溶解 二.練習 1.(2020.北京市)常用牙膏的pH范圍是8.5~9,對它的酸堿性判斷正確的是 ( ) A.呈堿性 B.呈酸性 C.呈中性
18、 D.無法判斷 2.(2020.北京市)用一種試劑鑒別鹽酸、氯化鈉和氫氧化鈣三種溶液,應用的試劑是 ( ) A.稀硫酸 B.碳酸鈉溶液 C.氯化鋇溶液 D.氯化鉀溶液 3.(2020.北京市)氮肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠。下列物質中能用作氮肥的是 ( ) A.NH4NO3 B.K2SO4 C.Ca(H2PO4) 2 D.NaHCO3 4.(2020.北京市海淀區(qū))下列各物質在溶液中能大量共存的是 ( )
19、 A.FeCl3、Na2SO4、HCl B.NaOH、NaCl、HNO3 C.MgSO4、NaNO3、KOH D.NaHCO3、KNO3、HCl 5.(2020.北京市海淀區(qū))下列各物質中的雜質(括號內為雜質),只需加入適量稀硫酸就能除去的是 ( ) A.NaCl(Na2CO3) B.Fe(Cu) C.Na2CO3(CaCO3) D.HCl(BaCl2) 測定時間 5:05 5:15 5:25 5:35 5:45 pH 4.95 4.94
20、4.86 4.84 4.84 6.(2020.黑龍江?。┠持袑W化學課外活動小組的同學,監(jiān)測一次降雨過程中雨水的pH。取雨水水樣,用pH計(測pH的儀器)測得數(shù)據(jù)如下: 小組同學對數(shù)據(jù)的分析推理錯誤的是 ( ) A. 本次降雨通常會影響作物的生長 B.在測定時間內雨水的酸性逐漸減弱 C.本次降雨對大理石建筑物有腐蝕作用 D.當時空氣中二氧化硫的含量可能超標 7.(2020.北京市)如右圖所示裝置進行實驗(圖中鐵架臺等儀器均已略去)。在Ⅰ中加入試劑后,塞緊橡皮塞,立即打開止水夾,Ⅱ中有氣泡冒出;一段
21、時間后關閉止水夾,Ⅱ中液面上升,溶液由無色變?yōu)闇啙幔弦陨蠈嶒灛F(xiàn)象的Ⅰ和Ⅱ中應加入的試劑是 ( ) A B C D Ⅰ CaCO3 稀HCl Na2CO3 稀H2SO4 Zn 稀H2SO4 Cu 稀H2SO4 Ⅱ KNO3 NaCl BaCl2 Ba(OH)2 8.(2020.北京市)⑴在熟石灰、干冰、氫氣三種物質中,可用作高能燃料的是 ,可用作致冷劑的是 ,可用于改良酸性土壤的是 。 ⑵制作松花蛋的主要配料有生石灰、草木灰(主要成分是碳酸鉀)、食鹽等,用水調制配料過程中,可能發(fā)生
22、反應的化學方程式為 、 。 9.(2020.北京市海淀區(qū))現(xiàn)有甲、乙兩種溶液,共含有8種離子,分別為H+、Ag+、K+、Ba2+、OH-、Cl -、NO3-和CO32-,且兩種溶液里所含的離子各不相同。已知向甲溶液里滴入紫色石蕊試液,溶液變成藍色,說明甲溶液呈 (填“酸性”、“堿性”或“中性”),那么乙溶液里含有的4種離子是(填離子符號) 。 10.(2020.北京市海淀區(qū))現(xiàn)有Cu、CuO、CuSO4、C、CO、CO2六種物質,它們的反應關系如下圖所示
23、(圖中每個字母分別代表上述六種物質中的一種)。 ⑴請利用初中所學知識推斷圖中Y、Z、W、N分別對應物質的化學式:Y 、Z 、W 、N ⑵寫出M→N的化學方程式 ; ⑶寫出X→W的化學方程式 。 11.吸入或食用下列物質不會引起人體中毒的是 ( ) A.CO B.CH3OH C.NaCl D.NaNO2 12. 將一
24、定濃度的Ba(OH)2溶液中逐漸滴入稀硫酸(圖中縱坐標表示溶質的質量,橫坐標表示稀硫酸的量)。符合溶液中溶質質量變化規(guī)律的是 ( ) A B C D 13.有①KOH ②BaCl2 ③FeCl3 ④NaCl ⑤MgSO4五種溶液,不用其他任何試劑,只用先鑒別出來的物質去確定剩余物質,則它們被鑒別出來的順序是 ( ) A.③①②④⑤ B.③①⑤②④ C.③⑤②①④ D.③①②⑤④ 14.氯氣用于自來水消毒和殺菌,其與水反應的化學方程式為:Cl2 +
25、H2O = HCl + HClO,請選擇一種試劑來證明某瓶水是自來水還是蒸餾水 ( ) A.酚酞試液 B.氯化鋇溶液 C.氫氧化鈉溶液 D.硝酸銀溶液 15.欲將含有鹽酸的氯化鈣溶液中和至中性,得到氯化鈣溶液,在沒有指示劑的情況下,應加入的試劑是 ( ) A.純堿 B.生石灰 C.熟石灰 D.石灰石粉末 16.相同質量、相同質量分數(shù)的硫酸溶液分別與足量的下列物質完全反應,所得硫酸鎂溶液中溶質質量分數(shù)最小的是 ( ) A.MgCO3 B.Mg C.MgO
26、 D.Mg(OH)2 17.對下列物質用途的敘述不符合實際的是 A.熟石灰用于改良酸性土壤 B.硝酸用于制磷肥 C.膽礬可用于配波爾多液 D.食鹽可用于制氫氧化鈉 18.食醋和白酒是家庭常用的調味品,當然也有其他方面的用途。下列做法你認為不正確的是 A.用棉紗球蘸取食醋擦拭銅器上的銅綠 B.用食醋除去熱水瓶中的水垢 C.用白酒擦去桌上的油膩物 D.用白酒擦拭切菜刀上的鐵銹 19.向下表的甲物質中逐漸加入相應的乙溶液至過量,反應過程中生成的氣體或沉淀的質量與加入乙的質量關系,能用右圖所示曲線表示的是 ( )
27、 序號 甲 沉淀或氣體的質量 乙的質量 0 乙 A 銅鋅的混合物 稀鹽酸 B 硫酸和硫酸銅的混合溶液 氫氧化鈉溶液 C 鹽酸和稀硫酸的混合溶液 氯化鋇溶液 D 生銹的鐵釘 稀鹽酸 20.對下列實驗過程評價,正確的是 ( ) A.某固體加入稀鹽酸,產生無色氣體,證明該固體一定含有CO32- B.某溶液中滴入BaCl2溶液,產生了不溶于稀HNO3沉淀,則一定含有SO42- C.某無色溶液滴入酚酞試劑顯紅色,該溶液不一定是堿溶液 D.驗證燒堿溶液中是否含Cl-,先加鹽酸再加AgNO3,有白色沉淀生成,說明含
28、有Cl- 21.⑴由H、C、O、Cl、Na、Cu 六種元素按要求組成下列物質(寫化學式): ①堿性氧化物_________ ②固體可用于人工降雨的是_________ ③可用去除鐵銹的物質______ ④易吸水而潮解的固體_______ ⑤化學家侯德榜改進了其生產工藝的鹽___ _ ⑥可替代汽油環(huán)保燃料_________ ⑵用上述六種元素組成適當物質,寫出符合下列要求的化學方程式: 分解反應_______________________ 化合反應_____________________ 置換反應_____________________ 復分解反應_______
29、______________ 22.如右圖在一張潔白干燥的濾紙上,依次噴灑A、B、C三種無色液體。當噴灑A時,濾紙上無明顯變化;再噴灑B時,濾紙上出現(xiàn)一只紅色小貓;最后噴灑C時,小貓漸漸消失?;卮鹣铝袉栴}: ⑴濾紙上的小貓可能是用什么試劑畫的? ⑵A、B、C各是什么物質? 23.某些食品的包裝袋內一個裝有白色顆粒狀固體的小紙袋,上面寫著“干燥劑,主要成分是生石灰” ⑴生石灰(CaO)可作干燥劑的理由是(用化學方程式表示) 。 ⑵對它作了一系列探究,獲得較多收益,其實驗方案如下: 問題與猜想 實驗步驟 實驗現(xiàn)象 實驗結論
30、問題1:小紙袋中的物質能否繼續(xù)作干燥劑? 取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁。 不能作干燥劑 問題2:猜想變質后的物質可能是 ⑶對它還有一個要再探究的新問題是: 。 24.有一包白色固體,可能含有碳酸鈉、硫酸銅、氯化鈣、硫酸鈉、氯化鈉等物質中的一種或幾種,現(xiàn)取部分該固體溶于水,可得到澄清的無色溶液,向其中滴入氯化鋇溶液,產生白色沉淀,再加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失。請回答: ⑴ 該固體中一定含有 ,一定不含有
31、 ,可能含有 。 ⑵ 寫出其中兩個反應的化學方程式 ⑶ 請你設計一個實驗,證明白色固體中可能含有的物質是否存在。 25.某校同學探究附近赤鐵礦中Fe2O3的純度。他們采集了20.0g樣品,加入稀鹽酸,完全反應后,共用去稀鹽酸184.0g,過濾得到濾渣4.0g(假設雜質既不溶于酸,也不溶于水,不考慮實驗中的損耗)。 求:⑴赤鐵礦樣品中Fe2O3的質量是多少?其純度為多少? ⑵反應后所得溶液中溶質的質量分數(shù)? 26.在硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中,加入一定量的鋅粉,充分反應后,有少量金屬析出,過濾后,往濾
32、液中滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成 ,則析出的金屬是( ) A.銅 B.銀 C.銅、銀 D.鋅、銅、銀 27.向Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質量的鐵粉,充分反應后過濾,向濾渣中滴加稀硫酸有可燃性氣體產生,則濾渣中一定含有的物質是____________,濾液中一定含有的陽離子是_______,不可能存在的陽離子是_________。(均用符號表示) 28.寫出木炭、一氧化碳、二氧化碳、石灰水、氧氣、氧化銅六種物質, 在一定條件下,兩兩反應的化學方程式。 2
33、9.學習物質性質時,對不同物質的性質進行比較,這是同學們在化學學習中必須學會的思維方法。下列四種物質 :O2 、CO2 、H2SO4、Na2CO3 ,每種物質都有不同于其它三種物質的性質,請各寫出一點。 O2: CO2: H2SO4: Na2CO3 : 30.現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四支試管,分別盛有硫酸鈉、硝酸鋇、碳酸鉀中的一種或二種,下表是有關的實驗記錄。 步驟 甲 乙 丙 丁 (1)分別加入水充分溶解 溶液澄清 溶液澄清 溶液澄清 產生沉淀
34、 (2)再分別滴加氯化鋇溶液 溶液澄清 產生沉淀 產生沉淀 原沉淀不變 (3)繼續(xù)加入適量稀硝酸 溶液澄清 沉淀不溶 沉淀全溶 沉淀不溶 根據(jù)上述現(xiàn)象推斷試管中所盛物質分別是: 甲__________、乙___________、丙___________、丁____________。 31有一種固體混合物,可能由CaCO3、KMnO4、BaCl2、KCl、Na2CO3中的一種或幾種物質組成?,F(xiàn)取該混合物進行如下實驗: (1)將固體混合物投入水中,攪拌后完全溶解,得到無色溶液; (2)往此溶液中滴加鹽酸產生一種能使澄清石灰水變渾濁的無色無味的氣體。 由上述實驗現(xiàn)象可
35、知:該固體混合物中一定存在的是__________________________,一定不存在的是________________,不能確定是否存在的是_______________。 32.在一次自主探究實驗中,教師為同學們提供下列藥品: CuSO4溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaOH溶液、稀鹽酸 A、B、C三組同學任選藥品相互混合進行探究。探究時發(fā)現(xiàn):CuSO4溶液與Na2CO3溶液混合產生的沉淀不是白色的。 實驗后,同學在集中清理廢液時發(fā)現(xiàn): (1)A組廢液中有藍色沉淀;B組廢液中無沉淀;C組廢液中有白色沉淀。 (2)先將A組廢液倒入廢液桶中,然后依
36、次倒入B、C組廢液。倒入B組廢液時,沉淀全部溶解;再倒入C組廢液,觀察到有氣泡產生。測得混合后廢液pH<7。 由此可以推斷: A組同學在實驗中一定未使用的一種藥品是 B組同學在實驗中一定使用了的一種藥品是 。 C組同學實驗使用的藥品中一定含有 。 三組廢液混合后,廢液中含有的沉淀是 33.有A、B、C、D四種鈉元素的化合物,其中A、C由兩種元素組成,B、D由三種 元素組成,已知A、B、C、D分別能跟物質X、Y、Z的溶液發(fā)生如下反應: ① A
37、+ X → NaNO3 + H2O ② B + X → NaNO3 + H2O ③ C + Y → NaNO3 + 白色沉淀 ④ D + Z → NaNO3 + 白色沉淀 其中③④步反應所產生的白色沉淀均不溶于硝酸。 (1)請推斷并寫出下列物質的化學式: A_________、B___________、X____________、Y____________; (2)寫出④步反應的化學方程式:________________________________________________。 34.A、B、C、D、E
38、是初中化學中常見的化合物,其中A為白色固體,B為無色氣體,E為不溶于稀硝酸的白色沉淀,它們的關系如圖所示。 ? ? ? ? 請回答下列問題: (1)白色沉淀E為 ; (2)若現(xiàn)象I為“生成白色沉淀”,則A的化學式可能為 (寫出一種即可); 反應①的化學方程式為 ,反應②的化學方程為 ;(3)若現(xiàn)象I為“無明顯變化”
39、,則A的化學式可能為 或 等。 35.我市某?;瘜W興趣小組的調查報告如下: 調查對象:某化工廠排放的廢水。取樣地點:廢水排放口。 取樣時間:2020年5月28日上午9∶00。目測結果:樣品略顯藍色,無懸浮顆粒、透明。 實驗過程:①取少量廢水,加入過量的鹽酸,有白色沉淀生成。過濾,得沉淀物和濾液。向沉淀中加入稀硝酸,白色沉淀不溶解。②將所得濾液分成兩份,一份濾液中加入適量的稀硫酸,產生白色沉淀,過濾,向沉淀物中加入稀硝酸,沉淀不溶解。 ③向另一份濾液中加入過量氫氧化鈉溶液,只產生藍色沉
40、淀。 實驗結果:廢水中含有的大量陰離子是___________________,肯定含有的陽離子是的________________,它們都是重金屬離子,對環(huán)境有污染。 針對上述情況,某同學設計了一種從廢水中除去重金屬離子的方案。(已知白色的 Fe(OH)2沉淀在氧氣和水的存在下會轉化為紅褐色沉淀。) 假設能發(fā)生化學反應的物質均恰好完全反應,則: (1)X固體為___________,A固體肯定含有的物質為_______________ (2)B溶液中的溶質一定有( ) A. K2CO3 B. Fe(NO3)2
41、 C. MgCl2 D. Ba(NO3)2 (3)寫出④反應的化學方程式:______________________________________________ 36.某校化學興趣小組對一種工業(yè)廢水按下列步驟進行實驗(假設能發(fā)生的反應均恰好完全反應): ? ? ? 根據(jù)以上實驗事實,用化學式回答: (1)當廢水溶液中僅含一種溶質時,該溶質是________________________。 (2)當廢水溶液中僅含多種溶質時,除(1)中的溶質外,還可能存在的鹽是______________、______________、______________,以及其它可能存在的溶質是______________、______________
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