《重慶市2018年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪 基礎(chǔ)知識(shí)研究 第三單元 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第16講 常見氣體的制取練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《重慶市2018年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第一輪 基礎(chǔ)知識(shí)研究 第三單元 化學(xué)實(shí)驗(yàn) 第16講 常見氣體的制取練習(xí)(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第16講 常見氣體的制取
(時(shí)間:60分鐘 分值:56分)
一、選擇題
1. (2016重慶一中、94中聯(lián)考)實(shí)驗(yàn)室若用同一套裝置分別制取O2、H2和CO2,則不能選用的發(fā)生裝置是( )
2. (2017重慶二外模擬)下列關(guān)于O2的說法不科學(xué)的是( )
A. 常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的O2
B. 硫在O2里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰
C. 工業(yè)上將空氣液化后再進(jìn)行分離來制取O2
D. 加熱KClO3制O2,可用MnO2作催化劑
3. (2017湖州)實(shí)驗(yàn)室為了收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,讓制取的氣體先后經(jīng)過甲、
第3題圖
乙兩裝置,下列關(guān)于甲、乙兩裝置
2、導(dǎo)管的連接方式正確的是( )
A. a接c B. a接d
C. b接c D. b接d
4. (2017南京)實(shí)驗(yàn)室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是( )
第4題圖
A. 裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣
B. 裝置②和③組合可以來制取氫氣
C. 裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳
D. 裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率
二、實(shí)驗(yàn)題
5. (2017陜西)(4分)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的主要方法。如圖是初中化學(xué)常見實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)回答:
第5題圖
(1)儀器①的名稱是____________。
(2) 實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取O2的化
3、學(xué)方程式是___________________
____________________。
(3)若要制取并收集一瓶干燥的CO2,所選裝置正確的連接順序是______________(填字母)。
(4)能用E裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是____________________
__________。
6. (2017重慶江津中學(xué)模擬)(6分)如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置。依據(jù)題目要求回答下列問題:
第6題圖
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器名稱①________;②________。
(2) 甲同學(xué)用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集干燥的氧氣應(yīng)分別選擇裝置________(填字
4、母);除過氧化氫溶液外,通常還需要的一種藥品是________(填化學(xué)式),該反應(yīng)化學(xué)方程式為______________
________________________。
(3) 乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花,其目的是:_____________________
__________________________________________________。
7. (2017天津)(5分)請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答問題。
第7題圖
(1)寫出儀器a和b的名稱:a______,b______。
(2)加熱氯酸鉀和二
5、氧化錳的混合物制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(3)用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,選用的裝置為________(填字母)。
(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集氣體時(shí)用玻璃片的________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
8. (2017蘭州改編)(7分)通過近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題:
第8題圖
(1)以上裝置A~F中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)加以改正________________________;利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn);
(
6、2)若選用裝置B、D、G制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,正確的組裝順序?yàn)開_______,則在裝置G中加入的液體試劑是________(填名稱);
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________,二氧化錳是該反應(yīng)的________;若用裝置G收集氧氣,氣體從________(選填“a”或“b”)端通入;
(4)裝置B、C都能用來制取氫氣,相對(duì)于裝置B,裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是__________________________。
9. (2017大渡口區(qū)模擬改編)(5分)實(shí)驗(yàn)室部分常用儀器如圖所示,請(qǐng)回答:
第9題圖
(1)寫出儀器C的名稱________。
(2
7、)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所需藥品是________________,組裝二氧化碳的發(fā)生和收集裝置時(shí),除選擇儀器A和B外,還需要選擇的儀器有________(填字母),通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為__________________________。
(3)上述裝置還可以用于制取氧氣,寫出適合此裝置制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件:________________________________。
10. (2017呼和浩特改編)(4分)下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生裝置和收集裝置。請(qǐng)回答下列問題:
第10題圖1
(1)寫出標(biāo)號(hào)①的儀器名稱________。
(2)
8、實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取并收集較純凈的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是________(填字母),收集氧氣的最佳時(shí)間是____________
___________________。
第10題圖2
(3)將圖2 E和F裝置連接,可以測(cè)量氧氣的體積,氧氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)口通入。
11. (2017徐州改編)(8分)請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
第11題圖
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______,②______。
(2)用AE組合制取氧氣時(shí)試管口塞一團(tuán)棉花的作用是________________;在氣體收集完畢后,接下來的操作是_______
9、___________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸,是因?yàn)闈恹}酸具有________。常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。
(4)乙炔是一種微溶于水的氣體,密度與空氣接近,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置選________,收集裝置選________。
12. (2017云南改編)(9分)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖回答問題:
第12題圖
(1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a________,b________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制
10、取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。若用C裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是__________________________________。
(3)選用E裝置收集氣體時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________(填序號(hào))。
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
(4)實(shí)驗(yàn)室中一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣,制取氫氣應(yīng)選擇
11、的發(fā)生裝置是__________(填字母)。
(5)適合用D裝置收集的氣體必須具備的性質(zhì)是_________________
_____________________。
答案
1. A
2. A 【解析】
A
×
空氣中的氧氣不能使帶火星的木條復(fù)燃
B
√
硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體
C
√
工業(yè)制氧氣的方法是分離液態(tài)空氣法
D
√
加熱KClO3制O2,用MnO2作催化劑,可以加快反應(yīng)速率
3. A 【解析】因?yàn)闈饬蛩峋哂形裕趸嫉拿芏缺瓤諝獯?,即先?dǎo)入濃硫酸中,再收集,收集
12、時(shí)導(dǎo)入的導(dǎo)管伸入集氣瓶底部,因此收集干燥的二氧化碳?xì)怏w時(shí),讓氣體先通入濃硫酸,氣體依次經(jīng)過b→a→c→d ,故選A。
4. A 【解析】裝置①、②為氣體發(fā)生裝置,其中①為固體加熱型發(fā)生裝置;②為固液不加熱型發(fā)生裝置。③、④、⑤為氣體收集裝置,其中③為向上排空氣法,用于收集密度比空氣大的氣體;④為向下排空氣法,用于收集密度比空氣小的氣體;⑤為排水法,用于收集不易溶于水,且不與水反應(yīng)的氣體。實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯酸鉀的方法來制取氧氣,且氧氣不易溶于水,又不與水反應(yīng),因此,裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣,A正確;因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?,不能用向上排空氣法收集,因此,裝置②和③組合不能用來制取氫氣,B錯(cuò)誤
13、;因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯?,不能用向下排空氣法收集,因此,裝置②和④組合不能用來制取二氧化碳,C錯(cuò)誤;因?yàn)檠b置②使用的長(zhǎng)頸漏斗無法控制液體藥品的加入速率,所以也就無法控制反應(yīng)速率,D錯(cuò)誤。
5. (4分)(1)長(zhǎng)頸漏斗(1分) (2)2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑(1分) (3)BCD(1分) (4)密度比空氣小(1分)
【解析】(1)儀器①是長(zhǎng)頸漏斗。(2)裝置A是加熱固體制取氧氣裝置,試管口有一團(tuán)棉花,用于高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀在加熱的條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。(3)若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳,制取二氧化碳用稀鹽酸和石灰石(或大理石),因此裝置選用
14、固液混合不加熱型的B裝置;干燥二氧化碳用濃硫酸,裝置選C;二氧化碳密度比空氣大且能溶于水,與水反應(yīng),選用向上排空氣法,用裝置D收集干燥后的二氧化碳。(4)E裝置是向下排空氣法收集裝置,可用于收集密度比空氣小的氣體,所以用該裝置收集的氣體具有的物理性質(zhì)是密度比空氣小。
6. (6分)(1)鐵架臺(tái)(1分) 量筒(1分) (2)CD(1分) MnO2(1分) 2H2O2 2H2O+O2↑(1分) (3)防止高錳酸鉀粉末隨氣流進(jìn)入導(dǎo)管,從而堵塞導(dǎo)管(1分)
7. (5分)(1)試管(1分) 鐵架臺(tái)(1分) (2)2KClO3 2KCl+3O2↑(1分) (3)BD(1分) (4)磨砂面(1分)
15、【解析】(3)石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w是固液不加熱型,所以選用裝置B;二氧化碳的密度比空氣大且二氧化碳易溶于水,因此用向上排空氣法收集氣體。(4)集氣瓶口是磨砂的,為了更好地密封集氣瓶,防止氣體逸出,因此用磨砂面蓋好集氣瓶。
8. (7分)(1)B中長(zhǎng)頸漏斗沒有伸入液面以下(1分) (2)B、G、D(1分) 濃硫酸(1分) (3)A(1分) 生成物(1分)
b(1分) (4)可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止(1分)
【解析】(1)固—液不加熱型發(fā)生裝置中,長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下,否則生成的氣體會(huì)沿長(zhǎng)頸漏斗逸散到空氣中。(2)制取并收集干燥的二氧化碳,應(yīng)先制取再干燥,最后收集;二氧化碳
16、是酸性氣體,可選用濃硫酸進(jìn)行干燥。(3)反應(yīng)物為固態(tài),反應(yīng)條件是加熱,應(yīng)選固—固加熱型的發(fā)生裝置,故選A;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,則二氧化錳為該反應(yīng)的生成物;用多功能瓶收集氧氣,因?yàn)檠鯕饷芏缺瓤諝饴源?,氣體應(yīng)該從b端進(jìn)入。(4)裝置C與B相比,C中關(guān)閉止水夾,試管內(nèi)壓強(qiáng)增大,液體被壓回長(zhǎng)頸漏斗,固液分離,反應(yīng)停止;打開止水夾,液體下降固液接觸,反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行。故其優(yōu)點(diǎn)為可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生或停止。
9. (5分)(1)集氣瓶(1分) (2)石灰石(或大理石)和稀鹽酸(1分) CDG(1分) Ca(OH)2+CO2=== CaCO3↓+H2O(1分) (3)固體和液體,常溫(
17、1分)
10. (4分)(1)分液漏斗(1分) (2)BD(1分) 當(dāng)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)開始收集(1分) (3)b(1分)
【解析】(2)雙氧水和二氧化錳固體制取氧氣為固液不加熱型,應(yīng)選用B作發(fā)生裝置;由于空氣和氧氣的密度比較接近,所以采用排水法(D裝置)收集的氧氣較純凈。(3)用排水法和量筒測(cè)量制取氧氣的體積時(shí),氣體應(yīng)從短管b通入,將水從長(zhǎng)管a排出,量筒連接a,測(cè)出排出水的體積即為制取氧氣的體積。
11. (8分)(1)集氣瓶(1分) 水槽(1分) (2)防止高錳酸鉀
粉末堵塞試管(1分) 先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈(1分) (3)揮發(fā)性(1分) Ca(OH)2+CO2===
18、CaCO3↓+H2O(1分) (4)B(1分) E(1分)
12. (9分)(1)酒精燈(1分) 錐形瓶(1分) (2)A(1分) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑(1分) 分解(1分)
將帶火星的木條放到集氣瓶瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿(1分) (3)①③(1分) (4)B(1分) (5)密度小于空氣,無毒且不與空氣中各成分反應(yīng)(1分)
【解析】(1)儀器a是酒精燈,b是錐形瓶。(2)高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;用該方法制取氧氣應(yīng)選擇固固加熱型發(fā)生裝置A;該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,用帶火星的木條放到瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿。(3)用E裝置收集氣體時(shí),反應(yīng)前應(yīng)先將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中,①操作正確;導(dǎo)管口剛開始有氣泡產(chǎn)生時(shí),不可立即收集,因?yàn)樽畛鯇?dǎo)出的氣體是裝置內(nèi)的空氣,立即收集導(dǎo)致所收集氧氣不純,②操作錯(cuò)誤;收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽,③操作正確。(4)根據(jù)題干信息“鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣”,可知應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是固—液常溫型發(fā)生裝置B。(5)D裝置為向下排空氣法收集氣體的裝置,如果氣體密度比空氣小,無毒,且不與空氣中各成分反應(yīng),可采用該裝置收集。故選A。
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