八年級(jí)歷史上冊(cè) 第二學(xué)習(xí)主題 第4課 新文化運(yùn)動(dòng)學(xué)案（無答案） 川教版

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1、第4課 新文化運(yùn)動(dòng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 了 解 新文化運(yùn)動(dòng)興起的背景、主要代表及其論著 掌 握 新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志、基本內(nèi)容及其歷史意義。 能力訓(xùn)練過程方法 收集資料 鑒賞作品 通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀書中有關(guān)白話文的材料，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于歷史新事物的鑒別和理解能力。 探索發(fā)現(xiàn) 探索新文化運(yùn)動(dòng)興起的原因，發(fā)現(xiàn)政治領(lǐng)域與思想文化領(lǐng)域的相關(guān)性 情感態(tài)度價(jià) 值 觀 科學(xué)啟蒙 新文化運(yùn)動(dòng)是一次思想大解放運(yùn)動(dòng)，“民主”與“科學(xué)”是兩面旗幟 思想意識(shí) 努力追求真、善、美的人生，將個(gè)人價(jià)值融于社會(huì)價(jià)值中的人生才是有意義的人生。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】 新文化運(yùn)動(dòng)的主要

2、內(nèi)容及其影響。 【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】 新文化運(yùn)動(dòng)興起的原因 〖課前預(yù)習(xí)〗 〖學(xué)法指導(dǎo)〗 1、整合教材。以“背景─標(biāo)志─代表人物─基本內(nèi)容─斗爭(zhēng)鋒芒─發(fā)展─意義” 為線索，讓學(xué)生對(duì)“新文化運(yùn)動(dòng)” 的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的整合，以提高梳理知識(shí)、駕駛知識(shí)的能力。 2、以“新文化運(yùn)動(dòng)把斗爭(zhēng)鋒芒指向孔教”為切入點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生客觀地評(píng)價(jià)新文化運(yùn)動(dòng)的歷史意義和歷史缺陷，以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用歷史的、辯證的觀點(diǎn)分析問題解決問題的能力。 〖教材助讀〗 新舊思潮起沖突，《青年雜志》搞運(yùn)動(dòng) 。 民主科學(xué)搖大旗，陳 李 胡 魯 做代表。 十月革命送曙光，馬克思主義 響中國。 新文化運(yùn)動(dòng)載史冊(cè)， 人們思想大

3、解放。 1905年，陳獨(dú)秀創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名《新青年》。一場(chǎng)具有劃時(shí)代意義的思想解放運(yùn)動(dòng)——新文化運(yùn)動(dòng)，在中國大地上蓬勃興起?！缎虑嗄辍犯吲e起“民主”和“科學(xué)”兩面大旗，像漫漫黑夜中的一支火炬，指引著人們向封建專制和封建思想發(fā)起猛烈的沖擊。 〖預(yù)習(xí)自測(cè)〗 1.辛亥革命沒有徹底清除____________。 興起背景 2.北洋軍閥政府在思想領(lǐng)域掀起一股____________逆流。 3.西方民主思想的傳播。 新 標(biāo)志：1915年，_________在上海創(chuàng)辦《_________》。 興起 代表人物：____

4、_____、_________、__________、__________。 文 概況 主要陣地：_________和_________。 口號(hào)：_________和_________。 化 前期：提倡________, 反對(duì)_________。 主要 提倡________，反對(duì)_________。 運(yùn) 內(nèi)容 提倡________，反對(duì)_________。 后期：宣傳_______________，宣傳_______________。 動(dòng)

5、 是我國歷史上一次空前的_________________。 歷史 對(duì)封建制度和___________進(jìn)行了猛烈掃蕩； 意義 促進(jìn)了中國人民特別是知識(shí)青年的覺醒； 為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件，也為____________的誕生做了思想準(zhǔn)備。 〖我的疑問〗 〖課內(nèi)探究〗 〖學(xué)始于疑〗 新文化運(yùn)動(dòng)興起的原因？ 〖質(zhì)疑探究〗 新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容及其影響？ 〖當(dāng)堂檢測(cè)〗 1、五四運(yùn)動(dòng)

6、后，新文化運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是宣傳（ ） A、民主和科學(xué) B、救亡圖存 C、自強(qiáng)求富 D、馬克思主義 2、問答：新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志是什么？代表人物有哪一些？主要陣地在哪里？主要內(nèi)容是什么？后期內(nèi)容有什么變化？對(duì)中國近代化最大的影響是什么？ 〖課后反思〗 〖課后訓(xùn)練〗 1、新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志是（ ） A、《青年雜志》的創(chuàng)辦 B、蔡元培出任北大校長 C、李大釗發(fā)表《庶民的勝利》 D、魯迅發(fā)表《狂人日記》 2

7、、新文化運(yùn)動(dòng)的兩面旗幟是（ ） A、“民主”與“科學(xué)” B、“民權(quán)”與“平等” C、“科學(xué)”與“平等” D、“民權(quán)”與“科學(xué)” 3、在中國大地上，第一次用馬克思主義為精神武器，激昂革命推向一個(gè)新時(shí)期的人物是（ ） A、魯迅 B、陳獨(dú)秀 C、李大釗 D、胡適 4、“一九一七年的俄國革命，是二十世紀(jì)中世界革命的先聲.”這句話應(yīng)出自（ ） A、陳獨(dú)秀的《新青年》 B、胡適的《嘗試集》 C、李大釗的《庶民的勝利》 D、魯迅的《布爾什維主義的勝利》 5.、使中國先進(jìn)的知識(shí)分子看到了民族解放和民族復(fù)興希望的是（ ） A、俄國十月革命 B、維新運(yùn)動(dòng) C、辛亥革命 D、新文化運(yùn)動(dòng) 6、有人認(rèn)為，新文化運(yùn)動(dòng)是辛亥革命的繼續(xù)。其主要依據(jù)是它們（ ） A、都具有反封建的性質(zhì) B、都主張推翻清朝統(tǒng)治 C、都以“民主”和“科學(xué)”為指導(dǎo)思想 D、都反對(duì)文化領(lǐng)域的復(fù)古思想