廣東省河源市中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第八單元 課題3 金屬資源的利用和保護(hù)講學(xué)稿(無答案)(新版)新人教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):107576316 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?0.50KB
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1、課題3 金屬資源的利用和保護(hù) 課題: 金屬資源的利用和保護(hù) 課型:新授課 第一段:【晚修自研課導(dǎo)學(xué)】6-8人小組長組織學(xué)生,利用晚自習(xí)獨(dú)立、安靜完成。 一、認(rèn)真閱讀書本第14—15頁上半部分,把你認(rèn)為重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)用紅筆畫出來,完成【知識(shí)點(diǎn)1】 【知識(shí)點(diǎn)1】自然界的金屬 (1) 自然界以單質(zhì)存在的金屬有     、      等。 (2)地殼中含量最多的金屬元素是 ,其次是 。(填符號(hào)) (3)常見的鐵、銅、鋁的礦石主要有哪些?其主要成分是什么?(在書本15頁標(biāo)記出來) (4)

2、鐵在自然界都是以    形式存在(填“單質(zhì)”、“化合物”),煉鐵的原料都是鐵的礦物,它們都屬于 (“純凈物”、“混合物”)。 二、觀看書本圖8-20的實(shí)驗(yàn)視頻,再閱讀書本第16-17頁,把你認(rèn)為重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)用紅筆畫出來,完成【知識(shí)點(diǎn)2】 【知識(shí)點(diǎn)2】鐵的冶煉 (1)觀看書本圖8-20的演示視頻,將A、B、C處的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在空白處。 C處現(xiàn)象: A 工A A處現(xiàn)象: A 工A B A 工A (2)煉鐵用的原料是 和 、 。 (3)煉鐵的

3、原理是                        (用化學(xué)方程式表示) 三、認(rèn)真閱讀書本第18-19頁,把你認(rèn)為重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)用紅筆畫出來,完成【知識(shí)點(diǎn)3】 【知識(shí)點(diǎn)3】金屬資源保護(hù) ⑴鐵生銹其實(shí)是鐵與 、        等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。 (2)鐵銹是 (填“純凈物”、“混合物”),鐵銹的主要成分是 (寫化學(xué)式) (3)金屬資源保護(hù)措施 ①           ;②           ; ③            ;④      

4、      。 四、【嘗試性練習(xí)】 1、下列金屬在自然界主要以單質(zhì)形式存在的是(   ) A.鐵 B.鋁 C.鎂 D.銀 2、下列各種情況下,埋在地下的鑄鐵管道被銹蝕的速率最慢的是(    ) A.在潮濕、疏松、透氣的土壤中    B. 在含鐵元素較多的酸性土壤中 C. 在潮濕、致密、不透氣的土壤中 D. 在干燥、致密、不透氣的土壤中 3、在車船表面刷油漆的目的是(   ) A.防止鋼鐵生銹且美觀    B.可以增大硬度防止撞壞   C.增大厚度、防止磨損 D.改變鐵的顏色 第二段:【白天長課導(dǎo)學(xué)】 一、學(xué)

5、習(xí)目標(biāo)與要求: 1.知道常見金屬在自然界的不同的存在形式,識(shí)記鐵的冶煉原理、操作及現(xiàn)象; 2.識(shí)記金屬銹蝕的實(shí)質(zhì),并能從實(shí)質(zhì)中得知防止金屬銹蝕的原理和簡單方法。 二、定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 定向?qū)W(xué)、合作交流、教師精講 【小組研討內(nèi)容】 (1)常見的鐵礦石主要有:赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)、磁鐵礦(主要成分是Fe3O4)、菱鐵礦(主要成分是FeCO3)、黃鐵礦(主要成分是FeS2)。請(qǐng)你從多角度(如含量、污染)分析這幾種礦石哪些不適合用來煉鐵? (2)結(jié)合書本和視頻討論:為什么在加熱前要先通入一氧化碳?怎樣知道硬質(zhì)玻璃管中的Fe2O3已經(jīng)開始發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)時(shí)各現(xiàn)

6、象出現(xiàn)的原因是什么(用化學(xué)方程式表示)?裝置中右邊的酒精燈起什么作用?實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先停止加熱,還是先停止通CO,為什么? (3)根據(jù)書本18頁的探究活動(dòng)圖,分析鐵制品銹蝕的實(shí)質(zhì)是什么?為什么要用蒸餾水?在金屬活動(dòng)性順序中,鋁比鐵活潑,為什么生活中鐵易生銹而鋁卻不生銹?防止鐵制品銹蝕的原理和方法是什么? 【展示內(nèi)容】 展示方案一:金屬資源的保護(hù) 建議:1、白板展示金屬在自然界的存在形式(舉例說明即可);2、組內(nèi)代表分析書本18頁上圖8-23的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并總結(jié)金屬銹蝕的原因(原因可邊分析邊白板展示);3、舉例說明生活中防止鐵制品銹蝕的原理和方法有哪些?(可與其他組互動(dòng)

7、,請(qǐng)其他組的同學(xué)解答)。4、口頭解釋為什么鐵比鋁容易生銹。 展示方案二:鐵的冶煉 建議:1、白板展示討論1的答案和煉鐵的原料、原理(化學(xué)方程式表示);2、從煉鐵的原理(化學(xué)方程式)入手嘗試分析書16頁圖8-20中A、B、C各處的現(xiàn)象用并化學(xué)方程式解釋各種現(xiàn)象出現(xiàn)的原因(可用表格形式加以展示,效果更好);3、結(jié)合“CO早出晚歸,酒精燈遲到早退”分析并總結(jié)煉鐵的步驟及原因。 【教師精講】 1.巧記高爐煉鐵(CO還原Fe2O3)的實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象: 實(shí)驗(yàn)開始先通氣(氣指CO),空氣排盡再點(diǎn)燈,冷至室溫再停氣。先點(diǎn)燈,會(huì)爆炸,先停氣,會(huì)氧化。由紅變黑、清變渾即變化。 2.含雜質(zhì)物

8、質(zhì)化學(xué)方程式的計(jì)算中的相關(guān)公式(舉例說明): (1) 純物質(zhì)質(zhì)量=含雜質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量×純物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (2) 不純物質(zhì)質(zhì)量=純物質(zhì)的質(zhì)量÷純物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (3) 純度=純物質(zhì)的質(zhì)量÷含雜質(zhì)物質(zhì)的質(zhì)量 教學(xué)反思: 河源中英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)化學(xué)科 日日清 課題:金屬資源的利用和保護(hù)        班級(jí):     姓名:     一、基礎(chǔ)題: 1、地球上金屬資源的存在形式為( ?。? A.都是化合物 B.都是單質(zhì)  C.都是混合物

9、 D.少數(shù)是單質(zhì),其余是化合物 2、鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是(  ) A.從歷史上看,人類利用最早的金屬是鐵器 B.用鐵鍋炒菜可使食物中增加微量鐵元素 C.鐵與鹽酸反應(yīng)可生成氯化鐵和氫氣     D.用于煉鐵的鐵礦石中含有大量的單質(zhì)鐵 3、下列做法不能起到防銹作用的是( ?。? A.除去鐵制品上的鐵銹   B.在鐵制品表面鍍鋅 C.在金屬機(jī)械上涂油    D.在車、船的表面刷油漆 4、生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅線等可以歸為一類加以回收利用,它們屬于(   ) A.礦石

10、B.金屬或合金 C.氧化物 D.非金屬單質(zhì) 二、發(fā)展題: 1、用金屬的性質(zhì)解釋有關(guān)事實(shí)不正確的是(  ) A.因?yàn)殍F比銅活潑,更容易生銹,所以古代銅器比鐵器更容易保存至今 B.因?yàn)殇X制品能形成致密的保護(hù)膜,所以不能磨損鋁的表面 C.因?yàn)殍F易生銹,所以常在鐵器表面覆蓋油漆 D.因?yàn)榈貧ぶ需F比銅含量高,所以人類使用最早的是鐵器,其次是青銅器 2、化學(xué)反應(yīng)往往需要在一定的條件下進(jìn)行。通過控制或改變反應(yīng)條件可以加快、減緩甚至阻止反應(yīng)的進(jìn)行。下列所反映的措施中,能加快其化學(xué)反應(yīng)速率的是(?? ) A.鐵門表面噴漆         B.冰箱保存食物 C.用扇子扇煤爐

11、火,火會(huì)更旺 D.將木頭電線桿埋入地下的部分用火微微燒焦 3、將下列五種選項(xiàng)的序號(hào)分別填在橫線上,每一項(xiàng)只能用一次。 A.緩慢氧化 B.疏松多孔 C. 受空氣和水的共同作用 D. 使鐵器與空氣隔絕 E.沒有水分存在鐵不易生銹 ①鋼鐵銹蝕條件 ②鋼鐵銹蝕的過程屬于 ③鐵銹狀態(tài) ④使鐵保持干燥 ⑤鐵器表面噴漆 三、提高題: 1、如圖所示,在盛水的試管中加入一根潔凈的鐵釘用帶U型管的膠塞塞緊, U型管內(nèi)水面處于同一高度,一周后觀察鐵釘和U型管內(nèi)水面變化(

12、 ) A.鐵釘未銹蝕,水面一樣高 B.鐵釘銹蝕,水面左低右高???? ?? C.鐵釘銹蝕,水面左高右低???? D.鐵釘銹蝕,U型管內(nèi)水從右邊全部逸出?? 2、下圖是課堂中模擬煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)實(shí)驗(yàn)過程中,先要進(jìn)行的是_________ (填Ⅰ或Ⅱ)Ⅰ.加熱 Ⅱ.通一氧化碳 其目的是                 (2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 B中觀察到的現(xiàn)象是   (用化學(xué)方程式表示) (3)該裝置的不足之處是 Cr+CuSO4=CrSO4+Cu 3、冶煉2240噸含雜質(zhì)3%的生鐵,需要含氧化鐵80%的赤鐵礦多少噸? (可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:Fe-56;C-12;O-16)

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