北京市第一五四中學(xué)七年級歷史上冊 第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《北京市第一五四中學(xué)七年級歷史上冊 第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市第一五四中學(xué)七年級歷史上冊 第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1課 祖國境內(nèi)的遠古居民導(dǎo)學(xué)案 一 學(xué)習(xí)目標： 1．了解祖國境內(nèi)的三個遠古居民代表 、人與動物的根本區(qū)別、了解遠古居民的生活狀況。 2．觀察古猿、北京人、山頂洞人的頭部復(fù)原像，說一說他們的區(qū)別，理解人類的進化。 二．學(xué)習(xí)重點：北京人和山頂洞人。 三、學(xué)習(xí)難點：對本課基本內(nèi)容的理解需要科學(xué)合理的推斷和想象。 四、學(xué)習(xí)過程： 自主學(xué)習(xí) 任務(wù)一：閱讀教材第2頁，在課本上標出知識點并回答下列問題： 1.我國境內(nèi)最早的人類是誰？生活在什么地方？ 2.你怎樣來證明他們是人類而不是類人猿？ 3.你來推理一下我國境內(nèi)的人類活動已有多少年的歷史了？ 任務(wù)二：閱讀教材第3

2、--5頁，在課本上標出知識點并完成下列問題： 1.我國境內(nèi)除了最早的元謀人外，在北京地區(qū)還先后生活過兩個遠古居民代表______________、________________。 2.對比北京人、山頂洞人的不同： ? 北京人 山頂洞人 模 樣 ? ? 火的使用 ? ? 勞動工具 ? ? 生活環(huán)境 ? ? 探究釋疑 根據(jù)你的想象說一說北京人的一天是怎么度過的？ 互助提高 仔細觀察書上第5頁圖中的骨針裝飾品，你能發(fā)現(xiàn)什么？想到什么？ 理解鞏固 1.暑假期間，小明計劃去考

3、察元謀人的遺址，他應(yīng)該去 （ ） A.北京 B.陜西 C.河南 D.云南 2.人與動物的根本區(qū)別是 （ ） A.能不能直立行走 B.會不會說話 C.會不會制造工具 D.會不會使用火 3.據(jù)考古報道，安徽發(fā)現(xiàn)的繁昌人距今有180萬年。如果這是真實的那么我國人類的歷史又向前推進了（ ） A.1

4、0萬年 B.20萬年 C.100萬年 D.180萬年 4.下列遠古人類的模樣，最與我們現(xiàn)代人相似的是 （ ） A.元謀人 B.北京人 C.山頂洞人 5.在北京人 生活的山洞里，有6米多厚的灰燼。這說明了 （ ） A.北京人過著群居生活 B.北京人已經(jīng)能夠直立行走 C.京人已經(jīng)會使用天然火 D.北京人已經(jīng)會人工取火 6.在原始社會早期，人們結(jié)成群體一起生活。這主要是因為 （ ） A.當時的生活環(huán)境惡劣 B.人們的體質(zhì)發(fā)育不全 C.人們之間的血緣關(guān)系近 D.當時的生產(chǎn)工具簡陋 總結(jié)歸納?（記筆記）