《【南方新中考】(梅州)2020中考生物 第二部分 特色專題 專題一 突破中考識(shí)圖題型檢測(cè)復(fù)習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【南方新中考】(梅州)2020中考生物 第二部分 特色專題 專題一 突破中考識(shí)圖題型檢測(cè)復(fù)習(xí)(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、專題一突破中考識(shí)圖題型一、選擇題1(廣東清遠(yuǎn))下圖是某草原中草、兔、狐的數(shù)量變化曲線圖,有關(guān)的食物鏈為:草兔狐,下列分析語(yǔ)句錯(cuò)誤的是()A曲線A、B、C分別表示草、兔、狐B從圖中可以看出草、兔、狐的動(dòng)態(tài)變化維持在生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定狀態(tài)C如果大量捕捉狐,兔的數(shù)量在一定時(shí)期內(nèi)將會(huì)增加D給該草原放入一定量的鼠,該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的各種生物也不會(huì)受到影響2(廣東梅州)下面為綠色開(kāi)花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過(guò)程示意圖,下列敘述中不正確的是()Aa是指細(xì)胞分裂 Bb是指細(xì)胞分化 C丁屬于器官結(jié)構(gòu)層次 D戊屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次3下表為人呼吸運(yùn)動(dòng)(呼氣與吸氣)的比較,下列敘述錯(cuò)誤的是()項(xiàng)目吸氣呼氣肺脹大縮小胸腔擴(kuò)大縮小肋骨
2、上舉下降膈膈頂部上升膈頂部下降A(chǔ). B C D4對(duì)下圖的解釋說(shuō)明正確的是()A圖中最少包含8條食物鏈B圖中所有生物可構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng) C蛇和鷹既存在捕食關(guān)系,又存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系D蛇的數(shù)量受鼠、青蛙和鷹的影響,與其他生物無(wú)關(guān)5下圖中甲是在有光照條件下驗(yàn)證氧氣是否由綠色植物釋放出來(lái)的裝置,乙和丙是另外兩個(gè)裝置。通??勺鳛榧椎膶?duì)照實(shí)驗(yàn)裝置的是()A只有乙 B只有丙 C乙和丙 D乙和丙都不可以6某生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物體內(nèi)殘留的有機(jī)汞情況如下表所示,那么該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的和數(shù)量最少的生物體分別是()生物體甲乙丙丁有機(jī)汞濃度/ppm0.0570.5168A.甲和丁 B丁和甲 C乙和丙 D丙和乙7柱狀
3、圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織中,氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況。試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是()A甲 B乙 C丙 D丁二、非選擇題8(福建莆田)觀察下面的顯微鏡示意圖,回答相關(guān)問(wèn)題(在“”填代號(hào),在“_”上填文字):(1)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是_和_。(2)能使緩慢升降的是_。(3)光線較弱時(shí),應(yīng)選用的_。(4)將制作好的人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的細(xì)胞核染色最_(填“深”或“淺”)。9下圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)圖中的a生理過(guò)程叫_。(2)圖中的b、c生理過(guò)程是通過(guò)_實(shí)現(xiàn)的;組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳通過(guò)_
4、作用進(jìn)入血液。(3)消化管中參與消化蛋白質(zhì)的消化液有_。(4)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C,經(jīng)常食用可以有效防治_病。10(廣東梅州)下面是植物或人體的四種組織圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: A B C D(1)具有收縮、舒張等功能的組織是_。(2)能夠接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮的組織是_。(3)具有很強(qiáng)的分裂增生能力,能不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的組織是_。11下面是人體內(nèi)血漿、原尿、尿液的主要成分比較表,請(qǐng)分析回答:(單位:g/L)項(xiàng)目水蛋白質(zhì)葡萄糖尿素尿酸無(wú)機(jī)鹽A9308010.30.049.0B990010.30.049.0C9600020.0511.0(1)A液體的主要功能是_。(2)C液體與
5、B液體相比較,C的葡萄糖含量為0,使C的葡萄糖含量變?yōu)?的生理活動(dòng)是_。如果一個(gè)人C中有了葡萄糖,則該人可能是_。第二部分特色專題突破中考專題一突破中考識(shí)圖題型【演練鞏固提升】1D解析:由變化曲線可知,此時(shí)該生態(tài)系統(tǒng)正處于穩(wěn)定狀態(tài),當(dāng)放入一定量的鼠之后,鼠會(huì)與兔發(fā)生競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,從而影響其他生物的生活。2D解析:綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次依次是細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體,戊屬于個(gè)體層次,植物無(wú)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次。3D解析:吸氣時(shí),肋間肌收縮,肋骨向上、向外移動(dòng),膈肌收縮,膈頂部下降,此時(shí),胸腔擴(kuò)大,肺脹大,外界氣體入肺。呼氣時(shí)正好相反。4C解析:圖中有7條食物鏈;圖中因缺少分解者和非生物環(huán)境,不能構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng);
6、生物與生物間的關(guān)系有合作、捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生等,鷹吃蛇為捕食關(guān)系,鷹和蛇都吃鼠,則鷹和蛇為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;影響蛇數(shù)量的直接生物因素有食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鼠、蛙、鷹,食蟲(chóng)昆蟲(chóng)、食草昆蟲(chóng)、植物等也會(huì)間接影響蛇的數(shù)量。5C解析:圖中甲和乙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是光,探究光是光合作用的必要條件之一。圖中甲和丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是綠色植物,探究綠色植物能進(jìn)行光合作用。因此,乙和丙都可以作為甲的對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置。6A解析:根據(jù)有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的富集特點(diǎn)可知,有毒物質(zhì)最少的甲為生產(chǎn)者,隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的增加,有毒物質(zhì)逐漸增加。因此,該生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙、丁四種生物組成的食物鏈為:甲丙乙丁。營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少。7A解析:血紅蛋白在氧含量高的地方,容易與氧結(jié)合;在氧含量低的地方,又容易與氧分離。組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里,消耗氧氣,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過(guò)程。因此組織細(xì)胞處的氧氣濃度低,當(dāng)血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)氧氣和血紅蛋白分離,導(dǎo)致氧氣與血紅蛋白的結(jié)合率下降,故氧氣與血紅蛋白的結(jié)合率越低,呼吸作用越旺盛。8(1)目鏡物鏡(2)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(3)凹面鏡(4)深9(1)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收(2)呼吸運(yùn)動(dòng)氣體的擴(kuò)散(3)胃液、腸液、胰液(4)壞血10(1)A肌肉組織(2)B神經(jīng)組織(3)D分生組織11(1)運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物等(2)腎小管的重吸收患了糖尿病(或一次性攝入糖分太多)