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1、《第3節(jié) 我國(guó)的綠色生態(tài)工程》
教學(xué)目標(biāo)
1、了解我國(guó)的“三北”防護(hù)林工程和地位。
2、設(shè)計(jì)學(xué)校的綠化方案。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，綠化環(huán)境的情感。
教學(xué)難點(diǎn)
設(shè)計(jì)學(xué)校的綠化方案。
教學(xué)過程
一、我國(guó)為保護(hù)植物頒布的法律法令
《中華人民共和國(guó)森林法》《中華人民共和國(guó)草原法》《中國(guó)21世紀(jì)議程》
目的：為保護(hù)植物資源，走可持續(xù)發(fā)展道路。
二、 “三北”防護(hù)林是我國(guó)一項(xiàng)大型生態(tài)工程
“三北”防護(hù)林是我國(guó)一項(xiàng)大型生態(tài)工程
工程范圍：西北、華北、東北 （13個(gè)省和551個(gè)縣）
工程時(shí)限：1987-2050
工程成效：
工程地位：“世界
2、林業(yè)生態(tài)工程之最”“綠色長(zhǎng)城”“全球500佳”
知識(shí)擴(kuò)展：世界四大生態(tài)工程
三、綠化祖國(guó)，從植樹種草開始
植樹節(jié)：每年的3月12日
初中生也是我們祖國(guó)的公民之一，為了保護(hù)人類共同的家園——地球，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件事做起
活動(dòng)：設(shè)計(jì)校園綠化方案
(1)校園綠化設(shè)計(jì)要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)積極向上、生機(jī)勃勃、和諧美好的意境，這樣才能發(fā)揮校園綠化的教育作用。
(2)要注意學(xué)校校門和教室周圍的綠化。
(3)學(xué)校的綠化應(yīng)盡量減少地面裸露，以免刮風(fēng)時(shí)塵土飛揚(yáng)。
(4)在學(xué)校的道路兩旁可以種植綠籬和行道樹，種植不同花期的花卉，使校園處處綠樹成蔭，鮮花盛開。
教師提示學(xué)生在展示自己作品的同時(shí)，不要忘記主題“綠化”，一切活動(dòng)圍繞綠化這個(gè)中心。
三、課堂小結(jié)：
引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)的主要內(nèi)容：植樹造林、綠化環(huán)境、美化環(huán)境的重要性。校園綠化設(shè)計(jì)方案的一般步驟，了解學(xué)校的綠化狀況——綠化設(shè)計(jì)——?jiǎng)?chuàng)意——選材——成型。
課后反思
本教案通過富有吸引力的教學(xué)過程，使學(xué)生成為教學(xué)的主體，教師則是教學(xué)活動(dòng)的引導(dǎo)者、組織者，通過學(xué)生的積極參與、體驗(yàn)，進(jìn)而升華了學(xué)生熱愛祖國(guó)，綠化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)與責(zé)任，認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、綠化環(huán)境是我們共同的行動(dòng)。
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