二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-18古詩(shī)二首 第二課時(shí)人教（部編版） (2份打包)

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敕勒歌敕勒歌是一首北朝民是一首北朝民歌，選自宋代郭茂倩編寫(xiě)的歌，選自宋代郭茂倩編寫(xiě)的樂(lè)府詩(shī)集樂(lè)府詩(shī)集-雜歌謠辭雜歌謠辭。這首。這首詩(shī)內(nèi)容歌唱草原的遼闊詩(shī)內(nèi)容歌唱草原的遼闊 和牛羊和牛羊的繁盛，寫(xiě)出了西北大草原的的繁盛，寫(xiě)出了西北大草原的特殊景色。特殊景色。詩(shī)歌簡(jiǎn)介詩(shī)歌簡(jiǎn)介初讀感知初讀感知 聽(tīng)視頻范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。聽(tīng)視頻范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詩(shī)詞的意思。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音，理解詩(shī)詞的意思。自讀提示自讀提示 請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀古詩(shī)，努力讀準(zhǔn)字音、讀通詩(shī)句。請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀古詩(shī)，努力讀準(zhǔn)字音、讀通詩(shī)句。敕勒歌敕勒歌北朝民歌北朝民歌敕勒敕勒/川川,陰山陰山/下，下，天似天似/穹廬穹廬,籠蓋籠蓋/四野。四野。天天/蒼蒼，野蒼蒼，野/茫茫，茫茫，風(fēng)吹草低風(fēng)吹草低/見(jiàn)見(jiàn)牛羊。牛羊。字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)似似似乎似乎好似好似廬廬廬山廬山草廬草廬s sl l籠籠lnglng籠蓋籠蓋籠罩籠罩字詞學(xué)習(xí)字詞學(xué)習(xí)蒼蒼cngcng茫茫mngmng檢查自讀情況檢查自讀情況 指名讀古詩(shī)，同學(xué)互評(píng)：字指名讀古詩(shī)，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。音是否正確，句子是否通順。敕勒歌敕勒歌北朝民歌北朝民歌敕勒川敕勒川,陰山下，陰山下，天似穹廬天似穹廬,籠蓋四野?；\蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。陰陰yn yn 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：雙耳在月字的左邊，雙耳在月字的左邊，不要寫(xiě)在右邊。不要寫(xiě)在右邊。組詞：組詞：陰山陰山 陰陽(yáng)陰陽(yáng)造句：造句：陰山是我國(guó)北部的陰山是我國(guó)北部的一座主要山脈。一座主要山脈。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)似似s s 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：中間是豎提和點(diǎn)，要中間是豎提和點(diǎn)，要小些，人字最后一筆捺變?yōu)辄c(diǎn)。小些，人字最后一筆捺變?yōu)辄c(diǎn)。組詞：組詞：類(lèi)似類(lèi)似 似乎似乎造句：造句：這倆小姐妹長(zhǎng)得非這倆小姐妹長(zhǎng)得非常相似。常相似。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)野野y y 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右上邊橫撇下面有右上邊橫撇下面有一點(diǎn)，中間的橫撇要稍長(zhǎng)些。一點(diǎn)，中間的橫撇要稍長(zhǎng)些。組詞：組詞：田野田野 野蠻野蠻造句：造句：四野都是綠油油的莊稼。四野都是綠油油的莊稼。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)蒼蒼cng cng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：下邊人字要舒展，下邊人字要舒展，底下橫著要帶一小鉤。底下橫著要帶一小鉤。組詞：組詞：天蒼蒼天蒼蒼 蒼老蒼老造句：造句：一夜之間，媽媽仿一夜之間，媽媽仿佛蒼老了許多。佛蒼老了許多。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)茫茫mng mng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：上下結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)上下結(jié)構(gòu)，不要寫(xiě)成左右結(jié)構(gòu)。成左右結(jié)構(gòu)。組詞：組詞：茫然茫然 野茫茫野茫茫造句：造句：牛羊在野茫茫的草牛羊在野茫茫的草原上悠閑地吃草。原上悠閑地吃草。指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)敕勒敕勒川川，陰山下。，陰山下。敕勒：古代北方少數(shù)民族名。敕勒：古代北方少數(shù)民族名。川：平地；平野。這里指草原。川：平地；平野。這里指草原。敕勒族人居住的草原，就在陰山腳下。敕勒族人居住的草原，就在陰山腳下。品讀釋疑品讀釋疑 這兩句使用襯托的手法，交代敕勒川位于高聳云霄的這兩句使用襯托的手法，交代敕勒川位于高聳云霄的陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉，給我們描繪了陰山腳下，將草原的背景襯托得十分雄偉，給我們描繪了一幅壯美廣闊的畫(huà)面。一幅壯美廣闊的畫(huà)面。天似天似穹廬穹廬，籠籠蓋四野。蓋四野。穹廬：用氈布搭成的半球形帳幕。穹廬：用氈布搭成的半球形帳幕?；\：籠罩?；\：籠罩。天像圓圓的大屋頂，籠罩在原野上。天像圓圓的大屋頂，籠罩在原野上。品讀釋疑品讀釋疑 這句話(huà)使用比喻的手法，把天空比作氈制的圓頂大帳這句話(huà)使用比喻的手法，把天空比作氈制的圓頂大帳篷，蓋住了草原的四面八方，描繪了草原空曠而高遠(yuǎn)的天篷，蓋住了草原的四面八方，描繪了草原空曠而高遠(yuǎn)的天空，與田野相接，無(wú)比壯闊。空，與田野相接，無(wú)比壯闊。天天蒼蒼蒼，野蒼，野茫茫茫，茫，風(fēng)吹草低風(fēng)吹草低見(jiàn)見(jiàn)牛羊。牛羊。蒼：青色。蒼：青色。茫：遼闊，深遠(yuǎn)，看不到邊際。茫：遼闊，深遠(yuǎn)，看不到邊際。見(jiàn)：出現(xiàn)。見(jiàn)：出現(xiàn)。藍(lán)藍(lán)的天底下，草地一眼望不到邊。藍(lán)藍(lán)的天底下，草地一眼望不到邊。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，草低下了頭，露出了一群群肥壯的牛羊。風(fēng)吹過(guò)來(lái)，草低下了頭，露出了一群群肥壯的牛羊。品讀釋疑品讀釋疑 這是全文的點(diǎn)睛之筆，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了這里水草豐這是全文的點(diǎn)睛之筆，形象生動(dòng)地寫(xiě)出了這里水草豐盛、牛羊肥壯的景象，突出了敕勒族人民殷實(shí)富足、其樂(lè)盛、牛羊肥壯的景象，突出了敕勒族人民殷實(shí)富足、其樂(lè)融融的生活，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和熱愛(ài)。融融的生活，表達(dá)了對(duì)家鄉(xiāng)的贊美和熱愛(ài)。1 1.敕勒歌敕勒歌描寫(xiě)了哪些景物？給我們呈現(xiàn)的是什么描寫(xiě)了哪些景物？給我們呈現(xiàn)的是什么畫(huà)面？畫(huà)面？寫(xiě)了大草原、陰山、天空、草、牛羊等景物。寫(xiě)了大草原、陰山、天空、草、牛羊等景物。給我們呈現(xiàn)了廣闊壯美、空曠高遠(yuǎn)、草木茂盛、牛羊給我們呈現(xiàn)了廣闊壯美、空曠高遠(yuǎn)、草木茂盛、牛羊肥壯的美麗圖畫(huà)。肥壯的美麗圖畫(huà)。2.2.敕勒歌敕勒歌是按照什么順序來(lái)寫(xiě)景的？是按照什么順序來(lái)寫(xiě)景的？是按照由低到高，又由高到低的順序?qū)懙?。山川是按照由低到高，又由高到低的順序?qū)懙?。山川是低處景物，天空是高處景物，草木牛羊是低處景物。是低處景物，天空是高處景物，草木牛羊是低處景物。品讀釋疑品讀釋疑 敕勒歌敕勒歌表達(dá)的是作者對(duì)內(nèi)蒙古陰山腳下土表達(dá)的是作者對(duì)內(nèi)蒙古陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光贊美之情。地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光贊美之情。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)什么景色的贊美之情這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)什么景色的贊美之情？升華情感升華情感 這首詩(shī)具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的風(fēng)格，語(yǔ)言這首詩(shī)具有北朝民歌所特有的明朗豪爽的風(fēng)格，語(yǔ)言簡(jiǎn)練質(zhì)樸，音調(diào)雄壯，意境開(kāi)闊，是描寫(xiě)草原風(fēng)光的千古簡(jiǎn)練質(zhì)樸，音調(diào)雄壯，意境開(kāi)闊，是描寫(xiě)草原風(fēng)光的千古絕唱。全詩(shī)僅用絕唱。全詩(shī)僅用2727字，就勾勒出我國(guó)古代北方游牧民生活字，就勾勒出我國(guó)古代北方游牧民生活的壯麗圖景，山川勢(shì)壯，原野遼闊，牧草豐茂，牛羊繁盛，的壯麗圖景，山川勢(shì)壯，原野遼闊，牧草豐茂，牛羊繁盛，表達(dá)了人們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)鄉(xiāng)土的思想感情。表達(dá)了人們熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)鄉(xiāng)土的思想感情。詩(shī)歌賞析詩(shī)歌賞析敕勒歌敕勒歌描繪了陰山腳下土地遼闊、牧描繪了陰山腳下土地遼闊、牧草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，反映北方少數(shù)草豐茂、牛羊肥壯的草原風(fēng)光，反映北方少數(shù)民族殷實(shí)富足的生活，表現(xiàn)了他們對(duì)生活、對(duì)民族殷實(shí)富足的生活，表現(xiàn)了他們對(duì)生活、對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。課堂小結(jié)課堂小結(jié)1 1、把見(jiàn)到的草原或詩(shī)中描寫(xiě)的草原變成一段語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。、把見(jiàn)到的草原或詩(shī)中描寫(xiě)的草原變成一段語(yǔ)言寫(xiě)下來(lái)。2 2、讀一讀描寫(xiě)草原的作品，畫(huà)一畫(huà)頭腦中草原的樣子。、讀一讀描寫(xiě)草原的作品，畫(huà)一畫(huà)頭腦中草原的樣子。布置作業(yè)布置作業(yè)謝謝觀(guān)看