小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第25課 欣賞MP3音樂(lè)教案 蘇科版

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1、小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第25課 欣賞MP3音樂(lè)教案 蘇科版 ［教學(xué)目的與要求］ (1)學(xué)會(huì)利用百度網(wǎng)站搜索MP3音樂(lè)的方法。 (2)掌握在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè)的方法。 (3)學(xué)會(huì)播放MP3音樂(lè)。 (4)通過(guò)自學(xué)、自主探究、教師引導(dǎo)等多種方式掌握搜索與播放MP3音樂(lè)的方法。 (5)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索同學(xué)們喜歡的MP3音樂(lè)，讓同學(xué)們進(jìn)一步體會(huì)網(wǎng)絡(luò)給生活帶來(lái)的方便與樂(lè)趣。 (6)通過(guò)音樂(lè)欣賞讓同學(xué)們充分感受數(shù)字音樂(lè)的魅力，培養(yǎng)同學(xué)們的審美能力。 ［課時(shí)安排］ 1課時(shí)。 ［教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)］ 重點(diǎn)：利用百度網(wǎng)站搜索MP3音樂(lè)；在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè)。 難點(diǎn)：在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè)；播放MP3音樂(lè)

2、。 ［教學(xué)過(guò)程］ 教學(xué) 內(nèi)容 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 導(dǎo) 入 課前欣賞音樂(lè)《讓我們蕩起雙槳》 你知道剛才老師課前播放的是哪首歌嗎？ 你喜歡這首歌嗎？為什么？ 你還喜歡那些歌曲？ 今天我們就來(lái)進(jìn)行一個(gè)小小音樂(lè)欣賞會(huì)，我們來(lái)一起在計(jì)算機(jī)上欣賞我們喜歡的音樂(lè)好不好？ 計(jì)算機(jī)上怎么聽(tīng)音樂(lè)呢？音樂(lè)在什么地方呢？ 大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)“MP3”？ “MP3”它是目前網(wǎng)絡(luò)上非常流行的一種音樂(lè)格式，我們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)和專用的MP3播放器來(lái)欣賞它。 今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)如何從網(wǎng)絡(luò)上下載大家喜歡音樂(lè)的MP3并播放它。 出示課題：第25課 欣賞MP3音樂(lè) 音樂(lè)欣賞 交

3、流與討論 交流與討論 搜索MP3 要在網(wǎng)上下載MP3音樂(lè)我們還是可以借助百度網(wǎng)站，在百度網(wǎng)站上有一個(gè)專門的MP3欄目，通過(guò)它我們就可以找到自己想要的音樂(lè)了。（邊講解邊演示） 你能通過(guò)百度網(wǎng)站找到你自己想要的MP3音樂(lè)嗎？ 提示學(xué)生可以參考書，可以小組交流，可以自己操作實(shí)踐。 學(xué)生反饋，請(qǐng)學(xué)生演示搜索過(guò)程 提醒學(xué)生關(guān)注音樂(lè)格式的選擇、關(guān)鍵字的正確輸入 學(xué)生自主探究MP3搜索方法 學(xué)生演示，其余學(xué)生學(xué)習(xí)觀察 下載MP3音樂(lè) 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注搜索到的音樂(lè)列表，看一看文件的大小、鏈接速度等參考選項(xiàng)。 讓學(xué)生學(xué)會(huì)選擇合適的資源進(jìn)行下載。 教師

4、演示下載方法。 學(xué)生嘗試下載。 提示學(xué)生注意保存位置 學(xué)生自學(xué)“知識(shí)屋” 小組相互檢查保存是否成功 學(xué)生觀察并思考 學(xué)生操作 組內(nèi)合作 播放MP3音樂(lè) 教師提示學(xué)生到保存位置檢查保存是否成功 并雙擊打開文件試聽(tīng) 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注播放音樂(lè)的軟件是什么 學(xué)生嘗試 練 一 練 在網(wǎng)上下載自己喜歡的音樂(lè) 小小音樂(lè)欣賞會(huì) 學(xué)生推薦一首自己喜歡的音樂(lè)，先說(shuō)說(shuō)喜歡它的理由，然后全班一起欣賞 學(xué)生下載音樂(lè) 總 結(jié) 今天你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？ 網(wǎng)絡(luò)上的資源是非常豐富的，今天我們學(xué)習(xí)了如何通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載并播放MP3音樂(lè)，為我們的學(xué)習(xí)生活增添了很多樂(lè)趣

5、。網(wǎng)絡(luò)上還有一些其他格式的音樂(lè)，下載音樂(lè)也有一些注意事項(xiàng)。在老師給大家提供的閱讀資料中有這些內(nèi)容的介紹，有興趣的話大家可以閱讀一下。 填寫成果籃 附送： 2019-2020年小學(xué)信息技術(shù)上冊(cè) 第26課 復(fù)制聲音教學(xué)建議 蘇科版 ［教學(xué)目的與要求］ (1)了解“錄音機(jī)”的窗口界面。 (2)學(xué)習(xí)使用“錄音機(jī)”錄制和播放聲音文件的方法。 (3)能根據(jù)需要使用“錄音機(jī)”程序錄制簡(jiǎn)單的聲音文件。 (4)能根據(jù)不同的聲音文件選擇不同的媒體播放程序。o (5)在錄制聲音文件的過(guò)程中學(xué)會(huì)欣賞，并能給予自己或同學(xué)正確的評(píng)價(jià)。 ［課時(shí)安排］ 建議安排0.5～1課時(shí) ［教學(xué)重點(diǎn)與

6、難點(diǎn)］ 重點(diǎn)：錄制和播放聲音文件。 難點(diǎn)：查找聲音文件。 ［教材分析與教法建議］ 1.教材的地位與作用 Windows XP“錄音機(jī)”主要用于播放和錄制“.wav”格式的聲音文件，操作簡(jiǎn)單。本課還要學(xué)會(huì)查找聲音文件。錄音機(jī)的其他功能，主要介紹“效果(S)”命令，添加回音、減速等。學(xué)生很容易掌握。 2.教學(xué)方法指導(dǎo) 用“錄音機(jī)”錄制同學(xué)們朗誦的古詩(shī)文或唱歌，學(xué)生興趣較高，有條件的學(xué)校每個(gè)學(xué)生自己制作1～2個(gè)聲音文件，再添加一定的效果修飾，作品展示時(shí)一定很熱鬧。 “錄音機(jī)”錄放的聲音文件是“.wav”類型。使用“文件”菜單中的“打開”命令，要求學(xué)生注意觀察對(duì)話框中“文件類型”欄中的“聲音(*.wav)”。 本課的教學(xué)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，教學(xué)時(shí)老師可以充分放手讓學(xué)生進(jìn)行自主探究的學(xué)習(xí)，也可以采用演練法進(jìn)行教學(xué)。