2020年春八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 口語(yǔ)交際（二）教案 語(yǔ)文版

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1、1 口語(yǔ)交際 介紹自己喜歡的一首歌詞 一、本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容 介紹自己喜歡的一首歌詞 二、本次活動(dòng)的目的 1．培養(yǎng)學(xué)生鑒賞歌詞的能力，提高學(xué)生的審美情趣。 2．提高學(xué)生的口語(yǔ)交際水平，訓(xùn)練學(xué)生有條理表達(dá)的能力。 3．培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。 三、設(shè)計(jì)意圖 本單元四篇課文都是詩(shī)歌，學(xué)生學(xué)習(xí)了如何鑒賞詩(shī)歌，品味詩(shī)歌的意境和語(yǔ) 言。而每一首動(dòng)聽的歌詞都是一首精美的詩(shī)歌，安排一次“介紹自己喜歡的一首 歌詞”的活動(dòng)，可以讓學(xué)生有意識(shí)地運(yùn)用學(xué)到的相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行一次實(shí)踐演練。 四、活動(dòng)過(guò)程建議 1．由每個(gè)學(xué)生選擇自己喜歡的一首歌詞，內(nèi)容要健康向上，可以不受創(chuàng)作 年代、國(guó)別的限制。

2、首先將歌詞在本小組介紹。 2．由小組分工合作，交流討論，最終確定在全班介紹的歌詞，讓每個(gè)成員 都能體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的成功和樂(lè)趣。 3．發(fā)言學(xué)生先將歌詞投影到大屏幕上，然后介紹。教師提醒學(xué)生無(wú)論從思 想內(nèi)容還是從表達(dá)形式上來(lái)談都可以，哪怕你只喜歡這首歌詞中的某一 句話。內(nèi)容要完整，重點(diǎn)要突出。推介語(yǔ)言要盡量流暢優(yōu)美。可以使用 音響、圖片和ppt，以求達(dá)到最佳效果。 4．學(xué)生發(fā)言。 5．其他學(xué)生傾聽，并請(qǐng)部分同學(xué)對(duì)前一個(gè)發(fā)言進(jìn)行口頭評(píng)述。 6．可以討論，可以爭(zhēng)論。但在有同學(xué)發(fā)言時(shí)，必須保持教室的安靜。 7．將小組推薦的作品編輯成冊(cè)，并附上推薦理由及推薦人姓名。 五、要求及注意事項(xiàng) 1．要對(duì)每小組的介紹提出具體要求：時(shí)間不超過(guò)十分鐘；恰當(dāng)運(yùn)用表情、 眼神、手勢(shì)等來(lái)輔助介紹。 2．每一組講完后，要安排交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，聽眾可以就介紹內(nèi)容提出問(wèn)題， 主講人和小組成員都可以作答。將沒(méi)有解決的問(wèn)題記錄下來(lái)，留待課下 進(jìn)行研究。 3．活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們自由發(fā)言，可以談體會(huì)，也可以對(duì)每組的講解進(jìn)行 評(píng)價(jià)。教師事先可對(duì)如何評(píng)價(jià)進(jìn)行指導(dǎo)。