三年級(jí)上冊語文 試題-第七單元 達(dá)標(biāo)測試卷人教（部編版）（含答案）

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1、第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷 時(shí)間：90分鐘　滿分：100分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(35分) 1．看拼音，寫詞語。(8分) 2．猜謎語。(2分) (1)四方來合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)。(打一字)謎底：(　　) (2)只有一只耳，只長在左邊，總是在右邊。(打一字)謎底：(　　) 3．填上合適的修飾詞。(6分) (　　　　)的鳥兒　(　　　　)的羽毛　(　　　　)的翅膀 (　　　　)的枝條 (　　　　)的月光 (　　　　)的歌聲 4．下面字形完全正確的一項(xiàng)是(　　)(1分) A．恍然大吾　B．躡手躡腳　C．疑神靜氣　D．波藍(lán)壯闊 5．下列與其他三項(xiàng)所用修辭手法不同的一項(xiàng)是(　　)(1分)

2、 A．動(dòng)物是大自然的歌手。 B．棗樹上的紅棗如同無數(shù)顆飄香的瑪瑙。 C．他們的歌聲好像告訴我們：“我在歌唱，我很快樂！” D．成熟的麥田在風(fēng)的吹拂下好像翻滾的金色波浪。 6．寫出下列加點(diǎn)詞語的近義詞。(5分) (1)大自然有許多美妙的聲音。(　　　　) (2)我在歌唱，我很快樂！(　　　　) (3)所有的鳥都抖動(dòng)著羽毛。(　　　　) (4)鳥最快活的時(shí)刻，飛離樹枝的那一瞬間……(　　　　) (5)當(dāng)微風(fēng)拂過，那聲音輕輕柔柔的。(　　　　) 7．照樣子補(bǔ)全句子。(12分) (1)例：風(fēng)，是大自然的音樂家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。 ________，是大自然的畫家，他會(huì)

3、在__________________________。 (2)例：他跑得像兔子一樣快。 天藍(lán)得____________________________。 ________________得___________________________。 (3)例：遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，小橋的旁邊有一條彎彎的小船…… 愛心澆灌片片綠葉，綠葉____________________，_________________________________________________________________…… 二、綜合展示廳(5分) 8．寫出自己的

4、理解。 習(xí)近平主席說過“綠水青山就是金山銀山”，你怎么理解他說的這句話？ ________________________________________________________________________________________________________________ 三、課本直通車(13分) 9．根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分) (1)__________是樹林和鳥最快活的時(shí)刻，也是__________最快活的時(shí)刻。 (2)帶刺的朋友是__________，它的刺能幫它扎__________。 (3)__________和__________是大自然的音

5、樂家。__________是大自然的歌手。 (4)夏季，我和父母來到荷塘邊，看到采蓮的少女們穿著綠色的裙子在荷葉間穿梭，少女們紅紅的臉龐掩映在盛開的荷花間，我不由自主地吟誦起了詩句：______________________，______________________。 10．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(5分) (1)《帶刺的朋友》是宗介華的一篇童話，實(shí)際上刺猬是沒有這樣的偷棗本領(lǐng)的。(　　) (2)“我真高興，父親不是獵人?！边@句話表達(dá)了“我”對(duì)鳥的喜愛和保護(hù)之情。父親太了解鳥了，如果他是獵人，可能會(huì)傷害很多鳥。(　　) (3)“小溪淙淙地流向河流”中的“淙淙”是用

6、來描寫聲音的，這類詞叫擬聲詞。(　　) (4)“千丈青山襯著一道白銀”中的“白銀”是指天上的白云。(　　) (5)“水，也是大自然的音樂家?！笔且粋€(gè)比喻句。(　　) 四、閱讀檢閱臺(tái)(22分) 11．課內(nèi)閱讀。(12分) 我非常驚訝，趕忙貼到墻根，注視著它的一舉一動(dòng)。 “是貓，還是別的什么？”我暗暗地猜測著。 那個(gè)東西一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老樹杈，又爬向伸出的枝條…… 掛滿紅棗的枝杈慢慢彎下來。 后來，那個(gè)東西停住了腳，興許是在用力搖晃吧，樹枝嘩嘩作響，紅棗噼里啪啦地落了一地。 我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來。聽得出，摔得還挺重呢！

7、我恍然大悟：這不是刺猬嗎？ 很快，它又慢慢地活動(dòng)起來了，看樣子，勁頭比上樹的時(shí)候足多了。它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“長”大了一圈。也許是怕被人發(fā)現(xiàn)吧，它馱著滿背的紅棗，向著墻角的水溝眼兒，急火火地跑去了…… (1)“詭”用部首查字法，應(yīng)先查部首________，再查________畫。它在字典中的解釋有：A.欺詐，奸猾。B.怪異，出乎尋常。“詭秘”中的“詭”應(yīng)選擇意思(　　)(3分) (2)選文中的“那個(gè)東西”指的是________。(2分) (3)用“——”畫出描寫帶刺的朋友偷棗很

8、高明的句子。(2分) (4)怎樣理解句子“我還沒弄清楚是怎么回事，樹上那個(gè)家伙就噗的一聲掉了下來”？(　　)(3分) A．刺猬不小心從樹上掉了下來，為了得到棗子，摔痛了也顧不上。 B．刺猬是為了節(jié)約偷棗的時(shí)間，才有意從樹上摔下來的。 (5)從選文中，我讀出了作者_(dá)___________________之情。(2分) 12．課外閱讀。(10分) 種花的郵差 一個(gè)小村莊里有位中年郵差，他從剛滿二十歲起便開始每天往返五十公里的路程，日復(fù)一日將憂歡悲喜的故事送到居民的家中。就這樣，二十年一晃而過，人、事、物幾番變遷，唯獨(dú)從郵局到村莊的這條道路，從過去到現(xiàn)在，始終沒有一枝半葉，觸目所及，唯

9、有飛揚(yáng)的塵土罷了。 “這樣荒涼的路還要走多久呢？” 他一想到必須在這無花無樹、充滿塵土的路上，踩著腳踏車度過他的人生時(shí)，心中總是有些遺憾。 有一天當(dāng)他送完信，心事重重地準(zhǔn)備回去時(shí)，剛好經(jīng)過一家花店。“對(duì)了，就是這個(gè)！”他走進(jìn)花店，買了一把野花的種子。從第二天開始，他帶著這些種子撒在往來的路上。就這樣，經(jīng)過一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月……他始終持續(xù)地撒播著野花種子。 沒過多久，那條他已經(jīng)來回走了二十年的荒涼道路上，竟開出了許多各色的小花；春天開春天的花，夏天開夏天的花…… 鮮花和花香對(duì)村莊里的人來說，比郵差一輩子送達(dá)的任何一封郵件，更令他們開心。 在不是充滿塵土而是充滿花瓣的道路上吹著

10、口哨，踩著腳踏車的郵差，不再是孤獨(dú)的郵差，也不再是愁苦的郵差了。(有改動(dòng)) (1)下列與“一晃而過”中的“晃”字讀音不同的一項(xiàng)是(　　)(2分) A．搖晃　　　B．晃眼　　　C．晃動(dòng)　　　D．晃來晃去 (2)寫出下面詞語的反義詞。(3分) 荒涼——(　　　)　　遺憾——(　　　)　　持續(xù)——(　　　) (3)郵差沒種花之前，經(jīng)過從郵局到村莊的道路時(shí)，心情會(huì)是(　　)的。(2分) A．高興　　　　　　　 B．無所謂 C．有點(diǎn)失落、遺憾 D．悲痛 (4)請(qǐng)你概括這篇短文的內(nèi)容。(3分) ___________________________________________

11、_______________________________________________________________________ 五、習(xí)作百花園(25分) 13．大自然一年四季都像多彩的圖畫，更有許多有趣的事情。請(qǐng)你任選一個(gè)季節(jié)，把你看到的、聽到的、想到的寫下來。題目自擬，表達(dá)要清楚，語句要通順。 參考答案： 第七單元達(dá)標(biāo)檢測卷 一、1.朝陽　感受　濕氣　黑暗　演奏　匆忙 激動(dòng)　柔軟 2．(1)器　(2)聰 3．示例：可愛　柔軟　美麗　擺動(dòng)　皎潔　動(dòng)聽 4．B　 5．C 6．(1)奇妙　(2)開心　(3)振動(dòng) (4)一轉(zhuǎn)眼　(5)吹過

12、 7．示例：(1)云朵　天空畫出各種漂亮的圖案 (2)像一塊藍(lán)水晶　秋天的楓葉紅　像火一樣 (3)襯托朵朵鮮花　鮮花散發(fā)陣陣清香 二、8.示例：這句話強(qiáng)調(diào)了保護(hù)自然環(huán)境的重要意義，說明了綠色生態(tài)環(huán)境是我們?nèi)祟愃匦璧馁Y源。如果我們?yōu)榱搜矍暗睦嫫茐牧谁h(huán)境，將得不償失。我們要在保護(hù)環(huán)境的前提下發(fā)展經(jīng)濟(jì)。 三、9.(1)黎明時(shí)　父親 (2)刺猬　紅棗 (3)風(fēng)　水　動(dòng)物 (4)荷葉羅裙一色裁　芙蓉向臉兩邊開 10．(1)×　(2)√　(3)√　(4)×　(5)√ 四、11.(1)讠　6　B (2)刺猬 (3)它匆匆地爬來爬去，把散落的紅棗逐個(gè)歸攏到一起，然后就地打了一個(gè)滾兒。你猜怎么著，歸攏的那堆紅棗，全都扎在它的背上了。 (4)B　(5)對(duì)刺猬的喜愛 12．(1)B (2)繁華　滿足　中斷 (3)C (4)短文寫了郵差二十年來騎行在一條荒涼、塵土飛揚(yáng)的道路上。后來他看到花店，買來野花的種子撒在往來的道路上，使道路鮮花盛開，得到了心靈上的滿足。 五、13.略。