八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 口語(yǔ)交際（五）教案 語(yǔ)文版

《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 口語(yǔ)交際（五）教案 語(yǔ)文版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 口語(yǔ)交際（五）教案 語(yǔ)文版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、口語(yǔ)交際 一、本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容是： “小院士”科普講座 二、本次活動(dòng)的目的 1．訓(xùn)練學(xué)生搜集篩選整理資料的能力，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度。 2．訓(xùn)練學(xué)生有條理表達(dá)的能力。 三、設(shè)計(jì)意圖。 本單元四篇課文都是科普類(lèi)說(shuō)明文，學(xué)生學(xué)習(xí)了如何用不同的說(shuō)明方法、說(shuō) 明順序把特定的說(shuō)明對(duì)象講清楚。安排一次“小院士”科普講座，可以讓學(xué)生有 意識(shí)運(yùn)用學(xué)到的說(shuō)明文相關(guān)知識(shí)，進(jìn)行一次實(shí)踐演練。 四、活動(dòng)過(guò)程建議 由學(xué)生閱讀科普作品后自行選題，提倡選擇和我們生活密切相關(guān)的話題。（環(huán) 保、飲食健康等），試著闡釋事理，進(jìn)行某一方面科普知識(shí)的宣傳。 1． 提示學(xué)生講座內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確，突出要點(diǎn)

2、。引用材料、觀點(diǎn)要明確出處， 要有科學(xué)依據(jù)。講解語(yǔ)言要通俗易懂。盡量使用板書(shū)、圖片、實(shí)物和ppt,清 晰直觀，以求達(dá)到最佳效果。 2． 提倡小組分工合作，讓每個(gè)成員都能體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的成功和樂(lè)趣。 3． 可以邀請(qǐng)家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)或其他學(xué)科老師參加，可以請(qǐng)物理、化學(xué)、生物老師 共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。 五、要求及注意事項(xiàng) 1．要對(duì)每組“小院士”的講座提出具體要求：時(shí)間不超過(guò)十分鐘；恰當(dāng)運(yùn)用表 情、眼神、手勢(shì)和操作演示來(lái)輔助演講。 2．每一組講完后，要安排交流互動(dòng)環(huán)節(jié)，聽(tīng)眾可以就講座內(nèi)容提出問(wèn)題，主講 1 2 人和小組成員都可以作答。將沒(méi)有解決的問(wèn)題記錄下來(lái)，留待課下進(jìn)行普沖 研究。 3．活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們自由發(fā)言，可以談體會(huì)，也可以對(duì)每組的講解進(jìn)行評(píng)價(jià)。 教師事先可對(duì)如何評(píng)價(jià)進(jìn)行指導(dǎo)。