四川省南江縣小河職業(yè)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 短文兩篇之第一次真好導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版

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1、《短文兩篇之第一次真好》 【導(dǎo)學(xué)重難點(diǎn)】 1.理解兩篇課文的深刻內(nèi)涵。 2.理解形象而又含蓄的語(yǔ)言。 【預(yù)習(xí)感知】 1.初讀課文,整體感知文意。 ① 給加點(diǎn)的字注音: 雛( )形 玲瓏剔( )透 ②解釋詞語(yǔ): 具體而微—— 2. 認(rèn)真閱讀課文(含單元提示、課文提示、課文、課下注釋等),整體感知課文,思考問(wèn)題: ②《第一次真好》的中心意思是什么? ③列舉自己最難忘的第一次經(jīng)歷,談?wù)勛约旱母惺堋? 3. 提出自己在預(yù)習(xí)時(shí)沒(méi)有解決的問(wèn)題。 【課堂交流】 1.活動(dòng)

2、一:小組討論,檢驗(yàn)預(yù)習(xí)效果,交流預(yù)習(xí)問(wèn)題。 2.整體感知: 小組內(nèi)探討下列問(wèn)題,理解本文的內(nèi)容和主題。 ①集體朗讀 ②默讀課文,獨(dú)立思考。 a “第一次真好”,好在哪里? b 課文的中心意思是什么? c 作者為什么選取這兩個(gè)“第一次”詳寫? d 課文在安排材料上有什么特點(diǎn)?好處是什么? e 有的“第一次”是有益的,有的是無(wú)益的。本文所說(shuō)的“第一次”屬于哪一種?為什么? 2.研讀與賞析: ① 為什么說(shuō)是“一幅秋日的風(fēng)情畫”,而不說(shuō)是“風(fēng)景畫”、“風(fēng)光畫”? ②“雛形”與“具體而微”有什么區(qū)別? ③“我喜愛(ài)他們又甚于那

3、些老鳥”一句表達(dá)了作者怎樣的思想感情? ④ 找出課文中帶有議論性的句子,試分析它的作用。 【拓展練習(xí)】 閱讀下面這篇文章,按要求回答問(wèn)題。 很古很古以前,有一棵美麗的樹(shù)。從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)忍心傷害她。但有一天,浪從很遠(yuǎn)的地方?jīng)_過(guò)來(lái),山坡陷下去了,可憐的她被埋在了地底下。好黑,好冷…… 幾億年過(guò)去了,她突然感到了一陣溫暖。啊,重見(jiàn)天日了。但,當(dāng)她的雙眸看到自己的身體時(shí),她驚呆了,自己成了一塊烏黑的煤,沒(méi)有了昔日的風(fēng)采。 過(guò)了些時(shí)候,她走了,步子很輕,嘴角掛著微笑。 一盆火在熊熊燃燒。她很安靜,不時(shí)放出幾只黑色的蝴蝶。 那一定是她上億年的夢(mèng)想被灼痛的樣子,不過(guò),她似乎無(wú)悔。 煤,是美麗的樹(shù)以另一種方式活著。 1.表現(xiàn)“她”內(nèi)心情感的詞語(yǔ)有(按先后順序):________ 2.《煤》和《行道樹(shù)》比較閱讀,共同的修辭手法是________,兩文不同點(diǎn)是________。 3.“她似乎無(wú)悔”是因?yàn)開(kāi)_____。 【課后反思】

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