中考物理第二輪復(fù)習(xí)電路故障專(zhuān)題（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版（通用）

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1、中考第二輪復(fù)習(xí) 電路故障專(zhuān)題 一． 復(fù)習(xí)回顧 1.電路故障的種類(lèi)？ 2.產(chǎn)生持續(xù)電流的條件？ 3.歐姆定律內(nèi)容是什么？ 二．電路故障專(zhuān)題復(fù)習(xí) 1．兩個(gè)燈，一個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)電源，一個(gè)電流表，一個(gè)電壓表，若干導(dǎo)線組成一個(gè)串聯(lián)電路,并用電壓表測(cè)燈L1的電壓，將電路圖畫(huà)在虛線框內(nèi)。（已知電源電壓為U, L1的電阻為R1, L2的電阻為R2） 計(jì)算電路中的電流：I= 兩個(gè)燈的電壓：U1= U2= 1）.正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)L1不發(fā)光，L2發(fā)光，則可能出現(xiàn)的故障是： 電壓表與電流表示數(shù)將如何變化?說(shuō)出理由 結(jié)論：電壓表內(nèi)部用電器短路時(shí)： 2）.L2短路時(shí)，

2、電壓表與電流表示數(shù)將如何變化?說(shuō)出理由 結(jié)論：電壓表外部用電器短路時(shí)： 3）．L1斷路時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)將如何變化?說(shuō)出理由 結(jié)論：電壓表內(nèi)部用電器斷路時(shí)： 4）．L2斷路時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)將如何變化?說(shuō)出理由 結(jié)論：電壓表外部用電器斷路時(shí)： 教師總結(jié)： 在串聯(lián)電路中： 2. 兩個(gè)燈，一個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)電源， 一個(gè)電流表，若干導(dǎo)線組成一個(gè)并聯(lián)電 路，電流表測(cè)干路電流，將電路圖畫(huà)在 虛線框內(nèi) 。 分析：1）.如果電流表示數(shù)過(guò)大，甚至被 損壞則可能是 2）. 如果電流表示數(shù)變小，則可能是 教師總結(jié)：在并聯(lián)電路中： 3.家庭電路 1）.連接電路

3、2）.正確連接電路后，閉合開(kāi)關(guān)發(fā)現(xiàn)燈不亮的原因可能是什么？ 教師總結(jié)：在家庭電路中： 三．學(xué)生練習(xí)部分 V L1 L2 S A 1.如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，兩只燈泡均發(fā)光，兩表均有示數(shù)。過(guò)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)變?yōu)?，電流表示數(shù)增大。經(jīng)檢查除小燈泡外其余器材的連接良好，造成這種情況的原因可能是：（ ） A．燈L1斷路 B．燈L2短路 C．燈L1短路 D．燈L1、L2均斷路 圖4 L1 L2 2、如圖4是小文同學(xué)研究串聯(lián)電路中電流、電壓特點(diǎn)的實(shí)物連接圖，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，燈L1亮，燈L2不亮，電流表和電壓表均有讀

4、數(shù)．則故障原因可能是 A．L1斷路 B．L1短路 C．L2斷路 D．L2短路 3．在如圖3所示的電路中，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后， 發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻 度線不動(dòng)，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電 路中的故障可能是 Ａ．燈泡L2短路　　 Ｂ．燈泡L2斷路　 Ｃ．燈泡L1斷路　　 Ｄ．兩個(gè)燈泡都斷路 4.小明家中的4盞電燈突然全部熄滅了，他檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)未熔斷，于是用測(cè)電筆測(cè)試室內(nèi)各處電路，氖管均發(fā)光，他作出如下判斷，正確的是（ ） A.室內(nèi)用電器短路了 B.進(jìn)戶(hù)的火線開(kāi)路了 C．進(jìn)戶(hù)的零線開(kāi)路了 D.燈絲

5、都給燒斷了 5. 在電學(xué)實(shí)驗(yàn)中，遇到斷路時(shí)，常用電壓表來(lái)檢測(cè)。某同學(xué)連接了如圖1所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈不亮，為檢查電路故障，他用電壓表進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果是，則此電路的故障可能是（ ） A. 開(kāi)關(guān)S接觸不良 B. 小燈泡燈絲斷了 C. d、e間出現(xiàn)斷路 D. e、f間出現(xiàn)斷路 6、如圖所示，將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中，閉合開(kāi)關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)L1亮，L2不亮。對(duì)此有下列幾種猜想，其中可能的是 ① L2燈絲斷了，燈座未短路 L1 L2 S ② 燈泡L2的電阻太小 ③ 燈泡L2兩端電壓較大 ④ 通過(guò)燈泡L1、L2電流不等 ⑤ 燈泡L2的燈座被短路 ⑥ 燈泡L1、L2的額定功率不同 A．① B．①③⑥ C．③④ D．②⑤⑥ 四．學(xué)生總結(jié)本節(jié)課的收獲 五．布置作業(yè)