《【決勝】八年級(jí)物理專(zhuān)題指導(dǎo) 電流和電路2（無(wú)答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【決勝】八年級(jí)物理專(zhuān)題指導(dǎo) 電流和電路2（無(wú)答案）（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、電流和電路
【全章知識(shí)框架】
電流和電路
導(dǎo)體和絕緣體
電流
電流的形成
電流的方向
電流強(qiáng)弱的物理意義
電流的單位及換算
電流的測(cè)量
電路
電路的組成部分
電路圖
電路中有持續(xù)電流的條件
電路的三種狀態(tài)
電路的連接方式
家庭電路
家庭電路的組成
火線和零線的辨別
觸電的兩種類(lèi)型和觸電的急救
電路元件的連接方式
三線線插座和漏電保護(hù)
串聯(lián)電路中各
點(diǎn)的電流關(guān)系
并聯(lián)電路中各
點(diǎn)的電流關(guān)系
各點(diǎn)的電流相等
I = I1 = I2
干路中的電流等于各支路的電流之和
I = I1 + I2
串并聯(lián)電路電流規(guī)律
2、
【中考熱點(diǎn)】
例1、（02年北京）串聯(lián)在電路的兩盞電燈甲和乙，如果甲燈比乙燈亮，則通過(guò)甲燈的電流I甲與通過(guò)乙燈的電流I乙的大小比較是 （ ）
A．I甲 〉I乙 B．I甲〈 I乙
C．I甲= I乙 D．條件不足，無(wú)法判斷
思路導(dǎo)航：由于甲燈和乙燈是串聯(lián)在電路中，根據(jù)串聯(lián)電路各處電流相等，因此I甲= I乙。此題容易誤解為：因?yàn)榧谉舯纫覠袅粒粤鬟^(guò)甲燈的電流比乙燈的電流大。顯然這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的，決定甲燈比乙燈亮的物理量不僅僅是電流強(qiáng)度。
答案：C
圖 5-7-1
學(xué)法指津：不要被題目中的一些干擾因素所迷惑，而應(yīng)抓住題目中的本質(zhì)性的因素。本題中即應(yīng)抓住兩燈串聯(lián)和
3、串聯(lián)電路中電流的基本規(guī)律。
圖 5-7-2
例2．（01年沈陽(yáng)）如圖5-7-2電路，燈L1和L2并聯(lián)，要測(cè)出兩個(gè)支路上的電流和干路上的電流，但現(xiàn)在只有二只電流表，你有幾種方法，請(qǐng)說(shuō)出來(lái)并畫(huà)出電路圖。
思路導(dǎo)航：根據(jù)并聯(lián)電路電流的規(guī)律，干路電流I等于兩個(gè)支路I1和I2之和，即I = I1 +I2，那么第一種方法就是測(cè)出I1和I2，利用公式I= I1 +I2求出I。第二種方法是測(cè)出I和I1。再根據(jù)公式I2 =I－I1求出I2，第三種方法是用電流表直接測(cè)出I和I2，再利用公式I1 = I－I2求出I1。
答案：一共有三種方法，其電路圖分別如（圖5-7-3a、b、c）。
圖 5-7-3
4、
學(xué)法指津：充分利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)來(lái)解決身邊的問(wèn)題是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的意義。注意觀察生活、多動(dòng)腦。
練習(xí)：
1．如圖5-7-1所示，兩根精細(xì)不同的金屬導(dǎo)體AB和BC連在一起接入電路，則通過(guò)AB和BC的電流IAB和IBC大小關(guān)系是（ ）
A．IAB > IBC B．IAB < IBC
C．I AB = IBC D．無(wú)法確定
2．有三只規(guī)格相同的燈泡組成的電路，如果其中任意一只燈泡突然熄滅，其余兩只燈泡仍在正常工作，那么可以肯定（ ）
A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián) C．一定是混聯(lián) D．都有可能
3．（04年廣東）圖
5、5-7-4的四個(gè)電路中與右邊實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是（ ）
A B C D
圖 5-7-4
4．（04年廣東）圖5-7-5所示的四種使用測(cè)電筆的方法中，正確的是 （ ）
A B C D
圖 5-7-5
5．（04年臨析）在圖5-7-6所示的四個(gè)電路圖中，哪一個(gè)電路圖是正確的（ ）
Ａ．圖甲所示的 Ｂ．圖乙所示的
Ｃ．圖丙所示的 Ｄ．圖丁所示的
圖 5-7
6、-6
6．（05年廣東）如圖所示的三孔插座，與孔1相連的是（ ）
A. 零線 B. 火線
C. 地線 D. 以上三種線都可以
圖5-7-7
7．（05年廣東）關(guān)于如圖5-7-7所示的閘刀開(kāi)關(guān)說(shuō)法不正確的是（ ）
A．瓷柄是絕緣體
B．膠蓋是絕緣體
C．動(dòng)觸頭是絕緣體
D．靜觸頭是導(dǎo)體
8．（04年長(zhǎng)春）小明在做“組成串聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連好后，閉合開(kāi)關(guān)，兩燈均不亮，經(jīng)檢查電路連接無(wú)誤，老師告訴他是一個(gè)小燈泡壞了。請(qǐng)你幫助小明在導(dǎo)線、電流表、電壓表中任選一種，連入電路，檢測(cè)出哪只燈泡壞了。并畫(huà)出檢測(cè)電路圖。
所選器材：_
7、___________________________________________________________
現(xiàn)象及結(jié)論：_______________________
圖5-7-8
9．（04年廣東）物理課后，小南和小雄將一塊銅片和一塊鋅片插入西紅柿，做成了一個(gè)“西紅柿電池”如圖5-7-8所示。小南和小雄想探究“西紅柿電池的電壓大小與哪些因素有關(guān)”，小雄說(shuō)：“可能與兩金屬片之間的距離有關(guān)”，小南想了想說(shuō)：“也可能與兩金屬片插入西紅柿的深度有關(guān)”。為了驗(yàn)證猜想是否正確，他們找來(lái)了電壓表，連成了如圖5-7-8所示的電路.
（1）請(qǐng)你選擇其中一個(gè)猜想，并提出驗(yàn)證的方法：
（2）目前人們亂扔廢舊電池的現(xiàn)象非常普遍，請(qǐng)你針對(duì)這種現(xiàn)象，給有關(guān)部門(mén)提出一條合理建議：___________________________________________________________.
【決勝】八年級(jí)物理專(zhuān)題指導(dǎo) 電流和電路2（無(wú)答案）
