江蘇省丹陽市陵口中學八年級語文上冊 第28課《奇妙的克隆》學案（無答案）（新版）蘇教版

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1、二十八、奇妙的克隆 【學習目標】 1.培養(yǎng)學生嚴謹求實的科學態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學精神。? 2.進一步了解說明順序和說明方法。? 3.引導學生養(yǎng)成搜集信息，篩選信息的學習習慣。 【重點難點】 1.進一步了解說明順序和說明方法。? 2.引導學生養(yǎng)成搜集信息，篩選信息的學習習慣。 【課前預習】 1.給加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字，并在橫線上抄寫兩遍。 匍匐（ ） 蟾蜍（ ） 脊椎（ ） 兩棲（ ） pēi（ ）胎???????? 繁yǎn（ ） 2.查找資料，了解克隆技術動態(tài)。 3.認真閱讀課文，

2、標好小節(jié)。 4.根據(jù)課文內容回答，克隆技術會給人類帶來怎樣的好處？ 次數(shù) 家長 簽字 教師評價 【課堂助學】 一、導入課文 二、整體把握文意 1．克隆是什么？請用自己的話概括。 2．“克隆鯽魚出世前后”和“克隆綿羊‘多利’”分別為我們介紹了哪些知識？克隆羊的誕生為什么在全世界引起“轟動”？ 3．課文從哪些方面寫了克隆技術造福于人類。 三、理清文章的說明順序，分析本文所運用的說明方法，體會說明文的條理性和科學性。

3、 四、揣摩語言，體會科學家嚴謹求實、鍥而不舍的科學態(tài)度。 同學們，在科學的道路上是沒有平坦的大道可走的，科海泛游靠的是淵博的科學知識，精湛的科學技術、嚴謹求實的科學態(tài)度，堅持不懈、永不言敗的科學精神。請從課文中找出能表現(xiàn)科學家嚴謹、求實、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子，仔細體會。 五、學生自由問答、質疑、釋疑。 文章寫道：“有關‘克隆人’的討論提醒人們，科技進步是一首悲喜交集的進行曲?？萍荚桨l(fā)展，對社會的滲透越廣泛深入，就越有可能引起許多有關的倫理、道德和法律等問題?！边@段話該如何理解呢？ 【課后作業(yè)】 閱讀理解 克隆技術 ①“克隆”一詞是英語詞clone或cloning的音譯。我

4、國以前曾將其譯為“無性生殖”或“無性繁殖”。什么意思呢？“無性”，當然就是沒有陰陽結合的過程，而是由一個“祖先細胞”通過分裂方式繁殖而形成純細胞系。這個細胞系中每個細胞由于基因（遺傳信息）彼此是相同的，從而決定了每個細胞由基因所控制的性狀（例如細胞的個頭性狀）是彼此相同的。由于上一代和下一代的遺傳信息是一致的，所以可以簡單地說，克隆是生命的全息復制。 ②在動物方面一直采用卵細胞、受精細胞以及胚胎細胞來進行克隆，直至英國科學家維爾穆特博士采用羊的體細胞克隆成功。他培育成功的綿羊的細胞核來自一頭成年綿羊身上的乳腺細胞，這比胚胎細胞克隆更進了一大步。因為乳腺細胞作為一種體細胞已失去全能性，克隆羊的

5、科學意義正在于此。 ③克隆技術的應用十分廣泛。首先，它是種植業(yè)和畜牧業(yè)中選育遺傳性質穩(wěn)定的優(yōu)秀品種的理想手段。 ④其次，克隆技術在醫(yī)學領域的應用具有十分誘人的前景。目前，美國、瑞士等國已經(jīng)能夠利用克隆技術培植的人體皮膚進行植皮手術。不久前，有一位美國婦女在一次煤氣爐意外爆炸中受傷，75％的身體被嚴重燒傷。醫(yī)生從她的身上取下一小塊未損壞的皮膚，送到一家生化科技公司。一個月后，該公司利用先進的克隆技術培植出了一大塊健康的皮膚，使患者迅速地痊愈了。這一新成就避免了異體植皮可能出現(xiàn)的排異反應，給病人帶來了福音?？茖W家預言，在不久的將來，他們還將借助克隆技術“制造”出人的耳朵、軟骨、肝臟，甚至心臟、

6、動脈等組織和器官，供應醫(yī)院臨床使用。 ⑤再次，克隆技術還可以用來大量繁殖許多有價值的基因。例如，在基因工程操作中，科學家們?yōu)榱俗尲毦任⑸铩吧a(chǎn)”出名貴的藥品（如治療糖尿病的胰島素、有希望使侏儒癥患者重新長高的生長激素和能抗多種病毒感染的干擾素等），分別將一些相應的人體基因轉移到不同的微生物細胞中，再設法使這些微生物細胞大量繁殖。與此同時，人體基因數(shù)目也隨著微生物的繁殖而增加，在人體基因被大量“克隆”時，微生物大量地“生產(chǎn)”出人們所需要的名貴藥品。 1．請用原文回答“克隆是生命的全息復制”的理由。 答：__________________________________________

7、____ __。 2．第②段“克隆羊的科學意義正在于此”中的“此”具體指代什么？ 答：_______________________________________________ _。 3．第④⑤段中，加粗的兩個詞語在文中的意思分別是 制造：_____________ __。 生產(chǎn)：__________ ___ __。 4．克隆技術廣泛應用

8、于________、________、________和________等領域。 教師 評價 家長 簽字 后記： _______________________________ ________________________________ _____________ _ 【知識鏈接】 胚胎干細胞（ES）是具有形成所有成年細胞類型潛力的全能干細胞。科學家們一直試圖誘導各種干細胞定向分化為特定的組織類型，來替代那些受損的體內組織，比如把產(chǎn)生胰島素的細胞植入糖尿病患者體內。科學家們已經(jīng)能夠使豬ES細胞轉變?yōu)樘鴦拥男募〖毎?，使人ES細胞生成神經(jīng)細胞和間充質細胞和使小鼠ES細胞分化為內胚層細胞。這些結果為細胞和組織替代療法開辟了道路。目前，科學家已成功分離到人ES細胞（Thomson等1998，Science），而體細胞克隆技術為生產(chǎn)患者自身的ES細胞提供了可能。把患者體細胞移植到去核卵母細胞中形成重組胚，把重組胚體外培養(yǎng)到囊胚，然后從囊胚內分離出ES細胞，獲得的ES細胞使之定向分化為所需的特定細胞類型(如神經(jīng)細胞，肌肉細胞和血細胞），用于替代療法。這種核移植法的最終目的是用于干細胞治療，而非得到克隆個體，科學家們稱之為“治療克隆”。