《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 蘇州園林導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案) 新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《湖北省武漢市陸家街中學(xué)九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 蘇州園林導(dǎo)學(xué)案2(無(wú)答案) 新人教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、《蘇州園林》
課 題
《蘇州園林》
課 時(shí)
第二課時(shí)
教 師
學(xué)生姓名
學(xué)習(xí)時(shí)間
班 級(jí)
備課組
學(xué)案設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)
目標(biāo)
1.明確說(shuō)明方法,把握說(shuō)明文對(duì)象及其特征。
2、通過(guò)分析詞句掌握說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性及作用
3、品味語(yǔ)言,體會(huì)景物描寫在說(shuō)明文中的作用,進(jìn)一步感受蘇州園林的圖畫美。
考點(diǎn)
訓(xùn)練
詞句理解、文意把握
知
識(shí)
鏈
接
說(shuō)明方法:
1)舉例子:先介紹一種現(xiàn)象或說(shuō)明一種道理,然后用具體例子作例證。增加文章可信度。
2)作比較:通過(guò)與同類及相關(guān)的事物作比較,顯示彼此異同。容易突出被
2、說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。
3)打比方:憑借事物間的相似點(diǎn),把此物比作彼物,從而突出此事物。使要說(shuō)明的對(duì)象形象可感。
4)列數(shù)字:從數(shù)量上說(shuō)明事物的特征。通過(guò)數(shù)字獲得對(duì)說(shuō)明對(duì)象的準(zhǔn)確了解,體現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。
5)引用:引用文獻(xiàn)資料、名人言論、古今詩(shī)詞、農(nóng)諺俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)明事物的特征。增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。
6)下定義:用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言揭示事物的特有屬性。便于使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象獲得清晰的概念。
7)作詮釋:用概括的語(yǔ)言對(duì)事物的某一方面作解釋。不是精確的科學(xué)定義,有助于說(shuō)明事物的特征。
8)分類別:把說(shuō)明對(duì)象按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干小類,然后逐類加以介紹。便于將復(fù)雜事物說(shuō)得眉目清楚。
9)列圖表:是文字說(shuō)明
3、的一種輔助方法。使說(shuō)明對(duì)象簡(jiǎn)明清晰。
10)摹狀貌:如同描寫一樣的表示說(shuō)明對(duì)象的外部特征。使說(shuō)明對(duì)象形象,明晰。
課
前
導(dǎo)
學(xué)
一、判斷下列語(yǔ)句使用的說(shuō)明方法.
(1)我國(guó)的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可決不講究對(duì)稱,好像故意避免似的。( )
(2)游覽 者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。( )
(3)沒有修剪得像寶塔那樣的松柏,沒有閱兵式似的道旁樹:因?yàn)橐罁?jù)中國(guó)畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。(
4、 )
(4)蘇州園林據(jù)說(shuō)有一百多處,我到過(guò)的不過(guò)十多處。( )
(5)對(duì)稱的建筑是圖案畫,不是美術(shù)畫,而園林是美術(shù)畫,美術(shù)畫要求自然之趣,是不講究對(duì)稱的。( )
二、揣摩下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),回答括號(hào)里的問題。
1、我覺得蘇州園林是我國(guó)各地園林的標(biāo)本。(“標(biāo)本”是什么意思?)
2、假山的堆疊,可以說(shuō)是一項(xiàng)藝術(shù)而不僅是技術(shù)。(藝術(shù)與技術(shù)有什么區(qū)別?)
3、廊子大多是兩邊無(wú)所依傍的,實(shí)際是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。(“隔而不隔,界而未界”是什么意思?能用自己的話描述一下這是怎樣的情形
5、嗎?)
三、作者在平實(shí)具體說(shuō)明中適當(dāng)穿插景物描寫,引領(lǐng)我們踏進(jìn)蘇州園林如詩(shī)如畫般的美妙境界,給人以藝術(shù)美的享受。請(qǐng)你找出相關(guān)一句品讀,說(shuō)說(shuō)它描寫了什么?體現(xiàn)了什么特征?表達(dá)了什么情感?
景物描寫句:
品讀:
(方法歸納:
)
四、上節(jié)課當(dāng)堂練習(xí)的問題講評(píng)(請(qǐng)用紅筆修改)
我對(duì)自己的課前學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià)為:(請(qǐng)打“√”)
優(yōu)秀、 良好、 一般
課 中 導(dǎo) 學(xué)(自 主 合 作 )
一、從文中(2——9)段任選一自然段分析;此段用了什么說(shuō)明方法?體現(xiàn)了說(shuō)明對(duì)象什么特征?
二、【品讀語(yǔ)句】
(1)下列句子加點(diǎn)的詞能否去掉?并說(shuō)明理由。
我國(guó)的建筑
6、,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對(duì)稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。
(2)試分析下列句子加點(diǎn)詞的作用。
階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對(duì)著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。
(3)試品析下列句子。
有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時(shí)候滿眼的珠光寶氣,使游覽者感到無(wú)限的繁華和歡悅,可是沒法說(shuō)出來(lái)。
蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間,花時(shí)不同的多種花樹相間,這就一年四季不感到寂寞。
當(dāng)堂
獨(dú)立作業(yè)
【每日古詩(shī)積累】
(1)
7、 ,重來(lái)淮水, 。鏡里朱顏都變盡, 。
(2) ,因人常熱。 ?英雄末路當(dāng)折磨。
城市綠墻
宋淑運(yùn)
①中國(guó)與外國(guó)最大的不同就是圍墻。邁出國(guó)門,瀏覽包括某些發(fā)展中國(guó)家在內(nèi)的世界各國(guó)的城市,哪里都看不到像中國(guó)一樣的圍墻。在國(guó)外,一些城市所謂的“圍墻”更多的是生機(jī)盎然的“綠色圍墻”。所謂“綠色圍墻”,就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。
②世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑,首推巴西的“植物墻”。在巴西,綠色圍墻是用空心磚砌成的,磚上附有樹膠和
8、肥料,再種上草籽,小草便從里面長(zhǎng)出來(lái),綠滿墻面。這種植物墻,不僅具有審美價(jià)值,而且可以減少噪聲和空氣污染。在巴西首都巴西利亞,人均綠地近百平方米,雄踞世界第一。巴西利亞是1960年才建立起來(lái)的新首都,幾乎毫無(wú)歷史價(jià)值可言,1987年卻被聯(lián)合國(guó)定為“人類文化遺產(chǎn)”,這除了構(gòu)思奇巧的三權(quán)廣場(chǎng)、布局新穎的城市風(fēng)格外,還因?yàn)樵摮峭怀鼍G化,人與環(huán)境和諧共存,成了現(xiàn)代化新城的典范。
③澳大利亞1927年建都堪培拉時(shí),明確規(guī)定公私建筑都不許構(gòu)筑非植物墻。今日堪培拉除了總理府保留一道圍墻外,整座城市不見第二道圍墻。機(jī)關(guān)團(tuán)體為了掩蔽辦公場(chǎng)所,便以參天的合歡樹、桉樹等筑起一道道綠色圍墻。各國(guó)使館都引進(jìn)本國(guó)特有花
9、木,精心編織綠色籬墻,讓路人感覺如在游覽各國(guó)植物園。
④走進(jìn)新加坡,只見樹木蔥蘢、芳草如茵,根本找不到圍墻樣的建筑。這個(gè)641平方千米的袖珍國(guó)家,300萬(wàn)國(guó)民就生活在大大小小的花園中。新加坡法律規(guī)定,有花園的住宅不允許筑圍墻,讓花木供路人欣賞,可予減繳房地產(chǎn)稅;住宅樓須距馬路15米以上,綠地應(yīng)占65%,建筑面積占35%。為此,新加坡人只建綠籬不建圍墻,從1971年開始大種其樹,大鋪草坪,連天橋、候車棚、電線桿都攀上藤蔓,使城市環(huán)抱在綠色之中。
⑤非洲尼日利亞首都拉各斯因人口爆滿,1979年決定遷都到內(nèi)陸的阿布賈,遷都伊始,政府就頒布取締圍墻令。今日的阿布賈磚石圍墻絕跡,綠樹成陰,視野開闊,
10、到處是萬(wàn)紫千紅的花草、樹墻、藤蘿墻。
⑥中國(guó)筑圍墻已有幾千年歷史,中國(guó)圍墻更在于它安全、分界的功能。今天,面對(duì)開放的世界,我們只有沖破圍墻重地,以綠墻代替磚墻,才能與世界城市建設(shè)發(fā)展的主流趨勢(shì)相符合。
(節(jié)選自《環(huán)球城市 風(fēng)行綠墻》,有刪改)
1. 從全文看,對(duì)綠色圍城的主要功能概括正確的一項(xiàng)是()
A.經(jīng)濟(jì)與實(shí)用 B.美化與環(huán)保 C.奇巧與和諧 D.安全與分界
2.下列對(duì)綠色圍墻的有關(guān)判斷正確的一項(xiàng)是()
A.巴西的綠色圍墻是用空心磚砌好后,再種上樹和菜籽,從而綠化墻面。
B.堪培拉的圍墻全部是用參天的合歡樹。桉樹等筑起的一道道綠色圍墻。
C.新加坡樹木蔥蘢,芳草如茵,根本找不到圍墻樣的建筑。
D.尼日利亞首都拉各斯1979年遷都是頒布了取締圍墻令,所以至今圍墻絕跡。
3.結(jié)合全文內(nèi)容,下面對(duì)于城市綠化建設(shè)的認(rèn)識(shí)不正確的一項(xiàng)是()
A.政府對(duì)城市綠化建設(shè)不要進(jìn)行干預(yù),讓植物自由的生長(zhǎng)
B. 只有讓普通大眾都具有了城市綠化的意識(shí)。才可能真正實(shí)現(xiàn)城市的綠化。
C.只有從環(huán)保的角度思考城市建設(shè),才能真正實(shí)現(xiàn)人與環(huán)境的和諧相處
D.建筑城市綠墻是世界城市建設(shè)的主流趨勢(shì)。
評(píng)價(jià)