湖北省武漢市陸家街中學九年級語文下冊 蘇州園林導學案2（無答案） 新人教版

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1、《蘇州園林》 課 題 《蘇州園林》 課 時 第二課時 教 師 學生姓名 學習時間 班 級 備課組 學案設計 學習 目標 1．明確說明方法，把握說明文對象及其特征。 2、通過分析詞句掌握說明文語言的準確性及作用 3、品味語言，體會景物描寫在說明文中的作用，進一步感受蘇州園林的圖畫美。 考點 訓練 詞句理解、文意把握 知 識 鏈 接 說明方法： 1）舉例子：先介紹一種現(xiàn)象或說明一種道理，然后用具體例子作例證。增加文章可信度。 2）作比較：通過與同類及相關的事物作比較，顯示彼此異同。容易突出被

2、說明對象的特點。 3）打比方：憑借事物間的相似點，把此物比作彼物，從而突出此事物。使要說明的對象形象可感。 4）列數(shù)字：從數(shù)量上說明事物的特征。通過數(shù)字獲得對說明對象的準確了解，體現(xiàn)語言的準確性。 5)引用：引用文獻資料、名人言論、古今詩詞、農諺俗語來說明事物的特征。增強文章的說服力。 6)下定義：用準確、簡明的語言揭示事物的特有屬性。便于使讀者對說明對象獲得清晰的概念。 7)作詮釋：用概括的語言對事物的某一方面作解釋。不是精確的科學定義，有助于說明事物的特征。 8)分類別：把說明對象按一定的標準分成若干小類，然后逐類加以介紹。便于將復雜事物說得眉目清楚。 9)列圖表：是文字說明

3、的一種輔助方法。使說明對象簡明清晰。 10)摹狀貌：如同描寫一樣的表示說明對象的外部特征。使說明對象形象，明晰。 課 前 導 學 一、判斷下列語句使用的說明方法. (1)我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可決不講究對稱，好像故意避免似的。（ ） (2)游覽 者看“魚戲蓮葉間”，又是入畫的一景。（ ） (3)沒有修剪得像寶塔那樣的松柏，沒有閱兵式似的道旁樹：因為依據(jù)中國畫的審美觀點看，這是不足取的。（

4、 ） (4)蘇州園林據(jù)說有一百多處，我到過的不過十多處。（ ） (5)對稱的建筑是圖案畫，不是美術畫，而園林是美術畫，美術畫要求自然之趣，是不講究對稱的。（ ） 二、揣摩下列句子中加點的詞語，回答括號里的問題。 1、我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。（“標本”是什么意思？） 2、假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。（藝術與技術有什么區(qū)別？） 3、廊子大多是兩邊無所依傍的，實際是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。（“隔而不隔，界而未界”是什么意思？能用自己的話描述一下這是怎樣的情形

5、嗎？） 三、作者在平實具體說明中適當穿插景物描寫，引領我們踏進蘇州園林如詩如畫般的美妙境界，給人以藝術美的享受。請你找出相關一句品讀，說說它描寫了什么？體現(xiàn)了什么特征?表達了什么情感? 景物描寫句: 品讀： （方法歸納： ） 四、上節(jié)課當堂練習的問題講評（請用紅筆修改） 我對自己的課前學習情況評價為：（請打“√”） 優(yōu)秀、 良好、 一般 課 中 導 學（自 主 合 作 ） 一、從文中（2——9）段任選一自然段分析;此段用了什么說明方法？體現(xiàn)了說明對象什么特征？ 二、【品讀語句】 （1）下列句子加點的詞能否去掉？并說明理由。 我國的建筑

6、，從古代的宮殿到近代的一般住房，絕大部分是對稱的，左邊怎么樣，右邊也怎么樣。 (2)試分析下列句子加點詞的作用。 階砌旁邊栽幾叢書帶草。墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。如果開窗正對著白色墻壁，太單調了，給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。 （3）試品析下列句子。 有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。開花的時候滿眼的珠光寶氣，使游覽者感到無限的繁華和歡悅，可是沒法說出來。 蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意。高樹與低樹俯仰生姿。落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞。 當堂 獨立作業(yè) 【每日古詩積累】 （1）

7、 ，重來淮水， 。鏡里朱顏都變盡， 。 （2） ，因人常熱。 ？英雄末路當折磨。 城市綠墻 宋淑運 ①中國與外國最大的不同就是圍墻。邁出國門，瀏覽包括某些發(fā)展中國家在內的世界各國的城市，哪里都看不到像中國一樣的圍墻。在國外，一些城市所謂的“圍墻”更多的是生機盎然的“綠色圍墻”。所謂“綠色圍墻”，就是利用植物代替磚、石或鋼筋水泥“砌墻”。 ②世界上最具特色的城市綠色圍墻建筑，首推巴西的“植物墻”。在巴西，綠色圍墻是用空心磚砌成的，磚上附有樹膠和

8、肥料，再種上草籽，小草便從里面長出來，綠滿墻面。這種植物墻，不僅具有審美價值，而且可以減少噪聲和空氣污染。在巴西首都巴西利亞，人均綠地近百平方米，雄踞世界第一。巴西利亞是1960年才建立起來的新首都，幾乎毫無歷史價值可言，1987年卻被聯(lián)合國定為“人類文化遺產”，這除了構思奇巧的三權廣場、布局新穎的城市風格外，還因為該城突出綠化，人與環(huán)境和諧共存，成了現(xiàn)代化新城的典范。 ③澳大利亞1927年建都堪培拉時，明確規(guī)定公私建筑都不許構筑非植物墻。今日堪培拉除了總理府保留一道圍墻外，整座城市不見第二道圍墻。機關團體為了掩蔽辦公場所，便以參天的合歡樹、桉樹等筑起一道道綠色圍墻。各國使館都引進本國特有花

9、木，精心編織綠色籬墻，讓路人感覺如在游覽各國植物園。 ④走進新加坡，只見樹木蔥蘢、芳草如茵，根本找不到圍墻樣的建筑。這個641平方千米的袖珍國家，300萬國民就生活在大大小小的花園中。新加坡法律規(guī)定，有花園的住宅不允許筑圍墻，讓花木供路人欣賞，可予減繳房地產稅；住宅樓須距馬路15米以上，綠地應占65%，建筑面積占35%。為此，新加坡人只建綠籬不建圍墻，從1971年開始大種其樹，大鋪草坪，連天橋、候車棚、電線桿都攀上藤蔓，使城市環(huán)抱在綠色之中。 ⑤非洲尼日利亞首都拉各斯因人口爆滿，1979年決定遷都到內陸的阿布賈，遷都伊始，政府就頒布取締圍墻令。今日的阿布賈磚石圍墻絕跡，綠樹成陰，視野開闊，

10、到處是萬紫千紅的花草、樹墻、藤蘿墻。 ⑥中國筑圍墻已有幾千年歷史，中國圍墻更在于它安全、分界的功能。今天，面對開放的世界，我們只有沖破圍墻重地，以綠墻代替磚墻，才能與世界城市建設發(fā)展的主流趨勢相符合。 (節(jié)選自《環(huán)球城市　風行綠墻》，有刪改) 1. 從全文看，對綠色圍城的主要功能概括正確的一項是（） A.經濟與實用 B.美化與環(huán)保 C.奇巧與和諧 D.安全與分界 2.下列對綠色圍墻的有關判斷正確的一項是（） A.巴西的綠色圍墻是用空心磚砌好后，再種上樹和菜籽，從而綠化墻面。 B.堪培拉的圍墻全部是用參天的合歡樹。桉樹等筑起的一道道綠色圍墻。 C.新加坡樹木蔥蘢，芳草如茵，根本找不到圍墻樣的建筑。 D.尼日利亞首都拉各斯1979年遷都是頒布了取締圍墻令，所以至今圍墻絕跡。 3.結合全文內容，下面對于城市綠化建設的認識不正確的一項是（） A.政府對城市綠化建設不要進行干預，讓植物自由的生長 B. 只有讓普通大眾都具有了城市綠化的意識。才可能真正實現(xiàn)城市的綠化。 C.只有從環(huán)保的角度思考城市建設，才能真正實現(xiàn)人與環(huán)境的和諧相處 D.建筑城市綠墻是世界城市建設的主流趨勢。 評價