《江蘇省鹽城市文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第3章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第8課時(shí) 函數(shù)的單調(diào)性教案 蘇教版選修1-1(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《江蘇省鹽城市文峰中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第3章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 第8課時(shí) 函數(shù)的單調(diào)性教案 蘇教版選修1-1(通用)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第三章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用第8課時(shí) 函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)目標(biāo):1.正確理解利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)的單調(diào)性的原理;2.掌握利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性的方法.教學(xué)重點(diǎn): 利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性教學(xué)難點(diǎn): 利用導(dǎo)數(shù)判斷函數(shù)單調(diào)性教學(xué)過(guò)程:.問(wèn)題情境.建構(gòu)數(shù)學(xué) 1.函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性的關(guān)系:2.用導(dǎo)數(shù)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間的步驟:.數(shù)學(xué)應(yīng)用例1:確定函數(shù)f(x)=x22x+4在哪個(gè)區(qū)間內(nèi)是增函數(shù),哪個(gè)區(qū)間內(nèi)是減函數(shù). 練習(xí):確定函數(shù)f(x)=2x36x2+7在哪個(gè)區(qū)間內(nèi) 是增函數(shù),哪個(gè)區(qū)間內(nèi)是減函數(shù). 例2:確定函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間. 練習(xí):確定下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間 (1) (2) (3) (4) 思考:證明函數(shù)f(x)=在(0,+)上是減函數(shù). 證法一: 證法二:(用導(dǎo)數(shù)方法證).課時(shí)小結(jié):.課堂檢測(cè).課后作業(yè) 書本P76 1,2,31.函數(shù)在定義域內(nèi)是 函數(shù).2.函數(shù)在區(qū)間 內(nèi)是增函數(shù).3.函數(shù)的遞減區(qū)間是 .4.若在內(nèi)是減函數(shù),則的取值范圍為 .