《陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25 杜甫詩(shī)三首-春望學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《陜西省山陽(yáng)縣色河中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 25 杜甫詩(shī)三首-春望學(xué)案(無(wú)答案)(新版)新人教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、春望
學(xué) 習(xí)內(nèi) 容
第五單元第25課:詩(shī)三首(二)春望 (第2課時(shí)) 課型:新授課
學(xué) 習(xí)目 標(biāo)
1.誦讀并背誦,
2 鑒賞本詩(shī)情景交融的寫(xiě)法。
3.體味詩(shī)人抒寫(xiě)因戰(zhàn)亂而長(zhǎng)年流落他鄉(xiāng)、對(duì)國(guó)運(yùn)危迫的擔(dān)憂的情感。
重難點(diǎn):1誦讀并背誦2鑒賞本詩(shī)情景交融的寫(xiě)法
時(shí) 間分 配
導(dǎo)課 1 分、自學(xué) 10分、合作交流展示 19分、鞏固 10 分
學(xué)
習(xí)
過(guò)
程
學(xué)案(學(xué)習(xí)過(guò)程)
導(dǎo)案(學(xué)法指導(dǎo))
一、 自學(xué)新知
1.熟讀并背誦這首詩(shī)歌
2.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)
烽火連三月 烽火( ) 渾欲不勝簪
2、渾( )
3.填空,
國(guó)破山河在,_________________。 感時(shí)花濺淚,_________________。
4.感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心。
譯:________________________________________。二、合作探究分析
1 .小組成員互讀詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的節(jié)奏及韻律特點(diǎn)。
2.本詩(shī)主要寫(xiě)了哪些形象?
3.本詩(shī)是在什么背景下寫(xiě)的?抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想感情?
4 .“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”。這一點(diǎn)一般有兩種解釋,一是詩(shī)人因感時(shí)
恨別,見(jiàn)花而落淚,聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴而感到驚心.第二種是以花鳥(niǎo)擬人,花感時(shí)而 落
淚,鳥(niǎo)恨別而驚心,你贊成哪
3、一種解釋,為什么?
三、交流展示
四、課堂檢測(cè)
(一)望岳 杜 甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生層云,決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。
1.解釋下列加粗的詞語(yǔ)
(1)岱宗夫如何( ) (2)齊魯青未了( )
(3)造化鐘神秀( ) (4)會(huì)當(dāng)凌絕頂( )
2. “造化鐘神秀,陰陽(yáng)割昏曉”兩句是寫(xiě)近望中所見(jiàn)___________________
的景象。
3. 這首詩(shī)中的千古名句是________________________兩句,這兩句是寫(xiě)由望
岳而產(chǎn)生的________的意愿,從這兩句富有啟發(fā)性
4、和象征意義的詩(shī)中,可
以看到詩(shī)人杜甫不怕困難,敢于攀登絕頂、俯視一切的 。
4 《望岳》全詩(shī)中沒(méi)有“望”字但處處寫(xiě)望,距離是自___________
__________,時(shí)間是從________至________,并由________遙想將來(lái)的
(二) 《春望》
1. 注音:
抵 搔 渾 簪 勝
2. 詩(shī)中寫(xiě)國(guó)都淪陷,山河依舊,春天來(lái)臨卻雜草叢生的句子是“ ”
3.詩(shī)中“草木深”表面上寫(xiě)的是
5、 ,實(shí)際上是寫(xiě) 。
4.這首詩(shī)前四句觸景傷懷,寫(xiě)春望之景;后四句憂時(shí)傷亂,寫(xiě)春望之情。 全詩(shī)表達(dá)了 的主題。
5.“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”一聯(lián)中,詩(shī)人用“抵萬(wàn)金”來(lái)形容什么?
6.賞析:“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”。
新課導(dǎo)入:
復(fù)習(xí)《望岳》檢查背誦。這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《春望》來(lái)體會(huì)兩首詩(shī)的情感是否一樣。
自學(xué)指導(dǎo):
1、查工具書(shū)完成基礎(chǔ)積累
2、閱讀并思考
3、圈點(diǎn)并勾畫(huà)重點(diǎn)字詞句。
4、結(jié)合寫(xiě)作背景理解。
板書(shū)設(shè)計(jì):
春望
殘破景象
觸
感時(shí)傷別
景
憂國(guó)思親
傷
憔悴不堪
情
教學(xué)反思