【優(yōu)化探究】2020高考物理一輪復習 課時知能評估3

上傳人:艷*** 文檔編號:110939325 上傳時間:2022-06-19 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?65KB
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1、 本欄目內容在學生用書中以活頁形式分冊裝訂! 授課提示:對應課時作業(yè)(三) (時間:45分鐘,滿分:100分) 一、選擇題(本題共10小題,每小題7分,共70分,每小題至少有一個選項正確,把正確選項前的字母填在題后的括號內) 1.(2020年大連模擬)設物體運動的加速度為a、速度為v、位移為x.現(xiàn)有四個不同物體的運動圖象如圖所示,假設物體在t=0時的速度均為零,則其中表示物體做單向直線運動的圖象是(  ) 解析:選項A、B、D中物體均做往復運動,只有選項C物體做單向直線運動. 答案:C 2.(思維拓展)如圖所示,一個圓筒形容器內部盛有兩種液體,它們的密度不同但又互不相溶,

2、因而分成上下兩層.有一鋁制小球,從容器的上部液面由靜止開始下落.不計液體對鋁球的摩擦阻力,則鋁球向下運動的速度v隨時間t變化關系圖線可能是(  ) 解析:兩種液體分成上下兩層,密度小的在上,密度大的在下.鋁球進入上層液體之后,重力大于浮力,向下加速運動,進入下層液體之后,浮力變大,若浮力仍小于重力,則做加速運動,但加速度比上一階段小,若浮力大于重力,則做減速運動,故C、D正確. 答案:CD 3.一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā),沿平直公路開往乙地,汽車先做勻加速運動,接著做勻減速運動,開到乙地剛好停止,其速度—時間圖象如圖所示,那么在0~t0和t0~3t0這兩段時間內的(  ) A.加

3、速度大小之比為3∶1 B.加速度大小之比為2∶1 C.位移大小之比為2∶1 D.位移大小之比為1∶3 解析:加速度是速度—時間圖象的斜率,==-,B正確,A不正確;位移是v-t圖線與t軸所圍的面積,==,C、D不正確. 答案:B 4.如圖所示,物塊A正從斜面體B上沿斜面下滑,而斜面體在水平面上始終保持靜止,物塊A沿斜面下滑的v-t圖象如圖所示,則下列說法中正確的是(  ) A.物塊A在沿斜面下滑的過程中受到兩個力的作用 B.物塊A在沿斜面下滑的過程中受到三個力的作用 C.地面對斜面體B有水平向左的摩擦力作用 D.斜面體B相對于地面沒有水平向左或向右的運動趨勢 解析:物

4、塊A在沿斜面下滑的過程中受到三個力的作用,重力、支持力和摩擦力;由于物塊A沿斜面勻速下滑,所以斜面體B相對于地面沒有水平向左或向右的運動趨勢. 答案:BD 5.(探究創(chuàng)新)一質點自x軸原點出發(fā),沿正方向以加速度a加速,經(jīng)過t0時間速度變?yōu)関0,接著以-a加速度運動,當速度變?yōu)椋瓡r,加速度又變?yōu)閍,直至速度為時,加速度再變?yōu)椋璦,直到速度變?yōu)椋?,其v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是(  ) A.質點一直沿x軸正方向運動 B.質點將在x軸上一直運動,永遠不會停止 C.質點最終靜止時離開原點的距離一定大于v0t0 D.質點運動過程中離原點的最大距離為v0t0 解析:由v-t圖可知

5、,質點先沿x軸正向運動,經(jīng)2t0時間反向加速后減速,接著又正向加速后減速,如此反復,但每次位移總比前一次小,最終停止,質點在運動過程中在2t0時刻離原點最遠,其位移大小等于大三角形面積v0·2t0=v0t0,只有D對. 答案:D 6.(2020年龍港模擬)汽車A在紅綠燈前停住,綠燈亮起時啟動,以0.4 m/s2的加速度做勻加速運動,經(jīng)過30 s后以該時刻的速度做勻速直線運動.設在綠燈亮的同時,汽車B以8 m/s的速度從A車旁邊駛過,且一直以此速度做勻速直線運動,運動方向與A車相同,則從綠燈亮時開始(  ) A.A車在加速過程中與B車相遇 B.A、B相遇時速度相同 C.相遇時A車做勻速

6、運動 D.兩車不可能再次相遇 解析:汽車A在勻加速的過程中的位移sA1=aAt=180 m,此過程中汽車B的位移sB1=vBt1=240 m>sA1,故A車在加速過程中沒有與B車相遇,A錯誤,C正確;之后因vA=aA t1=12 m/s>vB,故A車一定能追上B車,相遇之后不能再相遇,A、B相遇時的速度一定不相同,B錯誤,D正確. 答案:CD 7.甲乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動,它們的v-t圖象如圖所示.兩圖象在t=t1時相交于P點,P在橫軸上的投影為Q,△OPQ的面積為S.在t=0時刻,乙車在甲車前面,相距為d.已知此后兩車相遇兩次,且第一次相遇的時刻為t′,則下面四組t′和d

7、的組合可能是(  ) A.t′=t1,d=S        B.t′=t1,d=S C.t′=t1,d=S D.t′=t1,d=S 解析:在t1時刻如果甲車沒有追上乙車,以后就不可能追上了,故t′

8、.關于兩車之間的位置關系,下列說法中正確的是(  ) A.在0~10 s內兩車逐漸靠近 B.在10 s~20 s內兩車逐漸遠離 C.在5 s~15 s內兩車的位移相等 D.在t=10 s時兩車在公路上相遇 解析:從v-t圖象可以看出,0~10 s內兩物體距離越來越大,逐漸遠離;10 s~20 s內兩車距離越來越小,逐漸靠近;5 s~15 s內a、b的v-t圖線下所包圍面積相等,故位移相等;t=10 s時,兩車速度相同,相距最遠,故只有C正確. 答案:C 9.(2020年蘇州模擬)甲、乙兩質點在同一直線上做勻加速直線運動的v-t圖象如圖所示,在3 s末兩質點在途中相遇.由圖象可知(

9、  ) A.相遇前甲、乙兩質點的最遠距離為2 m B.相遇前甲、乙兩質點的最遠距離為4 m C.出發(fā)前兩質點的位置是乙在甲之前4 m D.出發(fā)前兩質點的位置是甲在乙之前4 m 解析:由圖象可知乙在追趕甲,即甲在前乙在后,且二者速度均為零時,距離最遠,其最遠距離 Δs=s乙-s甲 =×3×4 m-×2×2 m=4 m 即B 、D正確,A、C均錯. 答案:BD 10.a(chǎn)、b兩物體從同一位置沿同一直線運動,它們的速度圖象如圖所示,下列說法正確的是(  ) A.a(chǎn)、b加速時,物體a的加速度大于物體b的加速度 B. 20 s時,a、b兩物體相距最遠 C. 60 s時,物體a

10、在物體b的前方 D. 40 s時,a、b兩物體速度相等,相距200 m 解析:a物體加速時的加速度a1== m/s2=1.5 m/s2,b物體的加速度a2== m/s2=2 m/s2,a1

11、小題,共30分,解答時應寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟,有數(shù)值計算的要注明單位) 11.(15分)甲乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn):甲經(jīng)短距離加速后能保持9 m/s的速度跑完全程;乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的.為了確定乙起跑的時機,需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記.在某次練習中,甲在接力區(qū)前s0=13.5 m處作了標記,并以 v=9 m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令.乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑,并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,完成交接棒.已知接力區(qū)的長度L=20 m. 求:(1)此次練習中乙在接棒前的加速度a. (2)在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離.

12、解析:設甲從離接力區(qū)s0=13.5 m處到趕上乙所用時間為t,乙從開始起跑到被甲追上跑的路程為s,甲、乙二人所用時間相等. 由幾何關系知對甲:=t 對乙:s=at2,且v=at=9 m/s 由以上各式可解得 a=3 m/s2 t=3 s s=13.5 m 完成交接棒時,乙離接力區(qū)末端的距離為 L-s=20 m-13.5 m=6.5 m. 答案:(1)3 m/s2 (2)6.5 m 12.(15分)(綜合提升)1935年在蘇聯(lián)的一條直鐵軌上,有一列火車因蒸汽不足而停駛,駕駛員把貨車廂甲(如圖所示)留在現(xiàn)場,只拖著幾節(jié)車廂向前方不遠的車站開進,但他忘了將貨車廂剎好,使車廂在斜坡上以

13、4 m/s的速度勻速后退,此時另一列火車乙正以16 m/s的速度向該貨車廂駛來,駕駛技術相當好的駕駛員波爾西列夫立即剎車,緊接著加速倒退,結果恰好接住了貨車廂甲,從而避免了相撞,設列車乙剎車過程和加速倒退過程均為勻變速直線運動,且加速度大小均為2 m/s2,求波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車廂甲向自己駛來而立即開始剎車時,兩車相距多遠? 解析:取向右方向為正方向,列車乙從剎車過程到加速倒退到剛好接住貨車車廂甲時,速度也為4 m/s,此過程所用時間: t== s=10 s 這段時間內, 貨車車廂甲運動的位移 s1=v1t=4×10 m=40 m 列車乙運動的位移 s2=v2t+at2=-16×10 m+×2×102 m=-60 m 則波爾西列夫發(fā)現(xiàn)貨車車廂甲向自己駛來而立即開始剎車時,兩車相距 L=s1+|s2|=40 m+60 m=100 m. 答案:100 m

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