2020學(xué)年高中語(yǔ)文 電子題庫(kù) 第四單元第19課知能優(yōu)化演練 粵教版選修3

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2、住個(gè)迎霜兔，一面旗紅曲連打著個(gè)畢月烏，一面旗雞學(xué)舞，一面旗狗生雙翅，一面旗蛇纏葫蘆。 〔五煞〕紅漆了叉，銀錚了斧，甜瓜苦瓜黃金鍍。明晃晃馬蹬槍尖上挑，白雪雪鵝毛扇上鋪。這幾個(gè)喬人物，拿著些不曾見的器仗，穿著些大作怪衣服。 〔四煞〕轅條上都是馬，套頂上不見驢，黃羅傘柄天生曲。車前八個(gè)天曹判，車后若干遞送夫。更幾個(gè)多嬌女，一般穿著，一樣妝梳。 〔三煞〕那大漢下的車，眾人施禮數(shù)。那大漢覷得人如無(wú)物。眾鄉(xiāng)老展腳舒腰拜，那大漢挪身著手扶。猛可里抬頭覷，覷多時(shí)認(rèn)得，險(xiǎn)氣破我胸脯！ 〔二煞〕你須身姓劉，你妻須姓呂，把你兩家兒根腳從頭數(shù)。你本身做亭長(zhǎng)耽幾盞酒，你丈人教村學(xué)讀幾卷書。曾在俺莊東住，也曾與

3、我喂牛切草，拽壩扶鋤。 〔一煞〕春采了桑，冬借了俺粟，零支了米麥無(wú)重?cái)?shù)。換田契強(qiáng)秤了麻三秤，還酒債偷量了豆幾斛。有甚胡突處？明標(biāo)著冊(cè)歷，見放著文書。 〔尾聲〕少我的錢，差發(fā)內(nèi)旋撥還，欠我的粟，稅糧中私準(zhǔn)除。只道劉三，誰(shuí)肯把你揪捽?。堪咨趺锤牧诵?，更了名，喚作漢高祖！ 1．下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是(　　) ①一邊又要差夫，索應(yīng)付　　　　索：催促 ②今日還鄉(xiāng)故 故：事情 ③穿著些大作怪衣服 大作怪：非常奇怪 ④你須身姓劉 須：本來(lái) ⑤你本身做亭長(zhǎng)耽幾盞酒 耽：嗜好 ⑥少我的錢，差發(fā)內(nèi)旋撥還 旋：馬上、立刻 A．①②③④　　　　　　　 B．③④⑤⑥ C．①③④⑤

4、 D．②③⑤⑥ 解析：選B。①索：須。②故：與“鄉(xiāng)”連用，“鄉(xiāng)故”即“故鄉(xiāng)”。 2．對(duì)下列語(yǔ)句分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．“一面旗雞學(xué)舞，一面旗狗生雙翅，一面旗蛇纏胡蘆”寫的都是皇帝出行的儀仗，但從農(nóng)人的眼光看來(lái)不過(guò)是常見的雞、狗、蛇之類，這樣就剝光了皇帝莊嚴(yán)神圣的外衣，具有辛辣無(wú)情的諷刺意味。 B．“曾在俺莊東住，也曾與我喂牛切草，拽壩扶鋤”是寫劉邦也曾參加過(guò)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。揭示劉邦出身低微。 C．“換田契強(qiáng)秤了麻三秤”趁著換田契之機(jī)，強(qiáng)迫買賣雙方交三秤麻，這句是寫劉邦強(qiáng)奪別人的田地和財(cái)產(chǎn)，揭露劉邦強(qiáng)盜本性。 D．“欠我的粟，稅糧中私準(zhǔn)除”是寫劉邦身為亭長(zhǎng)，利用職務(wù)之便，假公濟(jì)

5、私，用公家的稅糧還私人的欠賬。揭露劉邦的無(wú)賴性。 解析：選C。“強(qiáng)奪別人的田地和財(cái)產(chǎn)，揭露劉邦強(qiáng)盜本性”錯(cuò)，只是要買賣雙方多交稅費(fèi)，并非強(qiáng)奪田產(chǎn)。 3．下列對(duì)本文的分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．本文通過(guò)一農(nóng)民對(duì)高祖還鄉(xiāng)一事的觀察解釋，刻畫出了一個(gè)性格豪爽、潑辣，粗獷樸野、無(wú)所畏懼的農(nóng)民形象。 B．本文由八支曲子組成，以時(shí)間為序，條理清楚，層次分明。 C．曲中在揭露劉邦的“根腳”時(shí)把喂牛切草、拽壩扶鋤作為出身低微的標(biāo)志，是想表明“王侯將相，寧有種乎”的思想。 D．本曲對(duì)皇帝的諷刺十分成功，也極其大膽。巧妙地撕破了封建最高統(tǒng)治者的神圣面具。 解析：選C?！氨砻鳌鹾顚⑾?，寧有種乎

6、’的思想”錯(cuò)，表明劉邦本不是天子，只是一個(gè)地痞無(wú)賴。 4．《【般涉調(diào)】 哨遍·高祖還鄉(xiāng)》采用了怎樣的手法？表現(xiàn)的主題是什么？ 答：________________________________________________________________________ 解析：從課文內(nèi)容看，不可能有這樣一個(gè)大膽鄉(xiāng)民。這是作者借鄉(xiāng)民之口，對(duì)封建統(tǒng)治者的諷刺。 答案：曲中虛構(gòu)了漢高祖劉邦功成還鄉(xiāng)，被一村民諷刺、斥罵其當(dāng)年無(wú)賴行徑的故事，顯示了作者對(duì)封建帝王的蔑視。 二、語(yǔ)言運(yùn)用 5．用三個(gè)句子構(gòu)成排比，每一個(gè)句子內(nèi)容都和本課元曲三首對(duì)應(yīng)。 元曲三首，給我們審美享受、情感熏陶、思想

7、啟迪。 馬致遠(yuǎn)________________________________________________________________________ 關(guān)漢卿________________________________________________________________________ 睢景臣________________________________________________________________________ 解析：首句是總結(jié)，然后各從一個(gè)角度分說(shuō)即可。 答案：(示例)(馬致遠(yuǎn))的一聲“嘆世”，幾千年文明史中的血雨腥風(fēng)、刀光劍影、王朝

8、更迭，一幅幅畫面奔涌眼前；(關(guān)漢卿)“憑闌拂袖楊花雪”，濃縮了多少相思情、離別淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭；(睢景臣)嬉笑怒罵，剝下“流氓皇帝”的袞服，揭露無(wú)賴劉三的丑態(tài)，幫助我們認(rèn)識(shí)封建帝王的本質(zhì)。 6．請(qǐng)用一句話概括下面這段話的觀點(diǎn)態(tài)度，不多于15字。 中國(guó)人愛戲說(shuō)歷史，古已有之。例如從《高祖還鄉(xiāng)》、《趙氏孤兒》、《二進(jìn)宮》再到《三岔口》。近年來(lái)，大陸歷史題材的電視劇掀起了一股“戲說(shuō)”風(fēng)，始作傭者大概是《戲說(shuō)乾隆》，后來(lái)又涌出《宰相劉羅鍋》、《康熙微服私訪記》、《還珠格格》、《快嘴李翠蓮》、《皇嫂田桂花》等。這些“戲說(shuō)劇”以其濃厚的市井氣息、詼諧甚至還有少許幽默的特點(diǎn)贏得了老百姓的喜愛，成為電視

9、市場(chǎng)的大賣點(diǎn)，大牌電視劇導(dǎo)演趨之若鶩。最近，這類風(fēng)格的歷史劇快要成為大陸史劇的主流了，而那些源于歷史，力求“原汁原味”地還原歷史的電視劇，雖然也有《雍正王朝》、《太平天國(guó)》等經(jīng)典劇目，但已不能避免正統(tǒng)歷史劇所遭遇的危機(jī)。 有人認(rèn)為，“戲說(shuō)”是對(duì)歷史真實(shí)的歪曲和庸俗化；也有人認(rèn)為，它們作為一種傳播歷史知識(shí)的方式，雖然存在瑕疵，但也有它的合理性。 答：________________________________________________________________________ 解析：從本文的議論部分選出表明作者觀點(diǎn)態(tài)度的語(yǔ)句加以概括即可。 答案：對(duì)“戲說(shuō)”歷史的現(xiàn)象，我們

10、要客觀看待。 一、基礎(chǔ)考查 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．蒯通(kuǎi)　　憑闌(lán)　　鑾輿(luán) B．糨來(lái)(jiànɡ) 銀錚(zhēnɡ) 抬頭覷(qù) C．田契(qì) 豆幾斛(hú) 揪捽住(cuì) D．耽酒(dān) 拂袖(fú) 妝幺(yāo) 解析：選C。C項(xiàng)中“捽”讀zuó。 2．下列詞語(yǔ)釋義不正確的一項(xiàng)是(　　) A．南柯：即南柯一夢(mèng)，泛指一場(chǎng)夢(mèng)，或比喻一場(chǎng)空歡喜。 B．成也蕭何，敗也蕭何：今指事情的成敗或好壞都由于同一個(gè)人。 C．胡闌：合音為“環(huán)”，即圓圈的圖案，月亮的形狀。 D．但有的差使

11、無(wú)推故：但有，所有。推故，推給故交朋友。 解析：選D。D項(xiàng)“推故”意思是借故推托。 3.下列對(duì)課文內(nèi)容解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．《【雙調(diào)】 蟾宮曲·嘆世》意在抒發(fā)對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的不滿，但全篇并無(wú)一字針砭當(dāng)世，而只是羅列一個(gè)又一個(gè)歷史故事，借助讀者對(duì)歷史的聯(lián)想來(lái)體味作者的意圖，通過(guò)“詠史”達(dá)到“嘆世”的目的。 B．《【南呂】 四塊玉·別情》寫離別相思之苦，通篇采用直抒胸臆的方法，“溪又斜，山又遮，人去也”給人以無(wú)限聯(lián)想。 C．《【般涉調(diào)】 哨遍·高祖還鄉(xiāng)》突出體現(xiàn)了元曲特點(diǎn)，使用口語(yǔ)、俚語(yǔ)，讀起來(lái)明白、流暢、生動(dòng)，與唐詩(shī)宋詞用語(yǔ)力求典雅不同。 D．《【般涉調(diào)】 哨遍·高祖還鄉(xiāng)》

12、嘲諷劉邦驕傲丑態(tài)，揭露他的老底，數(shù)落他的無(wú)賴行徑，表現(xiàn)對(duì)他的蔑視，思想富于進(jìn)步性。 解析：選B。《【南呂】 四塊玉·別情》寫的是女子對(duì)情人的相思之情，但不是通篇采用直抒胸臆。 4．下列文學(xué)常識(shí)解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是(　　) A．關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸、馬致遠(yuǎn)被稱為“元曲四大家”，他們的代表作分別有《竇娥冤》、《西廂記》、《漢宮秋》、《倩女離魂》。 B．“南戲中興之祖”是人們對(duì)南戲優(yōu)秀作品《琵琶記》的譽(yù)稱，該劇為元末高則誠(chéng)所作。 C．“臨川四夢(mèng)”是明代劇作家湯顯祖四部劇作的合稱，即《牡丹亭》《南柯記》《邯鄲記》《紫釵記》。因作家是江西臨川人，且四部作品皆以神靈夢(mèng)感來(lái)啟開情節(jié)，故得此名。 D

13、．馬致遠(yuǎn)，字千里，號(hào)東籬，元散曲作家中成就最高者。其中《天凈沙·秋思》及《夜行船·秋思》尤為著名。 解析：選A?！霸拇蠹摇敝冈骷谊P(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠(yuǎn)，其代表作分別為《竇娥冤》、《倩女離魂》、《墻頭馬上》、《漢宮秋》。 二、課內(nèi)閱讀 (一)閱讀下面的文字，完成5～6題。 【雙調(diào)】 蟾宮曲·嘆世 馬致遠(yuǎn) 咸陽(yáng)百二山河，兩字功名，幾陣干戈。項(xiàng)廢東吳，劉興西蜀，夢(mèng)說(shuō)南柯。韓信功兀的般證果，蒯通言那里是風(fēng)魔？成也蕭何，敗也蕭何，醉了由他。 5．本曲中用了哪些歷史典故？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 答：_____________

14、___________________________________________________________ 解析：注意分析用典的作用。思想感情可結(jié)合主旨作分析。 答案：秦，“百二山河”，何等強(qiáng)盛，最終還是亡國(guó)；楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)，項(xiàng)羽兵敗烏江自刎；韓信，開國(guó)功臣，也遭受殺身之禍；蒯通為保自身，只好假裝風(fēng)魔；一切政績(jī)功名，皆為南柯一夢(mèng)。最后作者發(fā)出“醉了由他”的感慨，突出了“嘆世”主題，表現(xiàn)了超然物外、不問(wèn)世事的態(tài)度。思想感情可結(jié)合主旨作分析。 6．本曲在寫作上有何特色？試作簡(jiǎn)要分析。 答：________________________________________________

15、________________________ 解析：答用典也可。抓住一點(diǎn)作分析即可。 答案：通過(guò)對(duì)歷史事件、歷史人物的否定，對(duì)說(shuō)不清功過(guò)是非的現(xiàn)實(shí)政治表示了反感。這是封建社會(huì)走下坡路的時(shí)期許多文人喜歡用的手法。作品短小精悍，概括性強(qiáng)，容量大。而語(yǔ)言卻如飛流入澗，一瀉無(wú)余，充分表現(xiàn)了豪放派元曲家的風(fēng)格。 (二)閱讀下面的文字，完成7～8題。 四塊玉　別情 關(guān)漢卿 自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也。 7．“憑闌袖拂楊花雪”在描寫手法上屬于什么描寫？具有什么作用？ 答：______________________

16、__________________________________________________ 解析：這句話的意思是送行的女子用衣袖拂去片片像雪一樣潔白的柳絮，以免妨礙視線。屬于細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了對(duì)離別人的留戀之情。符合這個(gè)意思即可。 答案：這句話屬于細(xì)節(jié)描寫，生動(dòng)地展現(xiàn)了對(duì)女子對(duì)離別人的牽念留戀之情。 8．在這首小令中，哪一句可以作為中心句？為什么？ 答：________________________________________________________________________ 解析：這首小令的題目是“別情”，可知中心是寫“離別”的。找出最能體現(xiàn)“別情”的語(yǔ)

17、句，并圍繞這句話分析即可。 答案：“一點(diǎn)相思幾時(shí)絕”是全篇的中心，它強(qiáng)調(diào)了別情的纏綿，使之成為全篇描寫和抒情的基調(diào)，也使前三句顯得十分形象。 三、類文閱讀 (一)閱讀下面的文字，完成9～10題。 晨　起 [元]張養(yǎng)浩 戀枕嫌多夢(mèng)，開簾曙色迷。鶴寒依戶立，猿餒近廚啼。 蹴石泉鳴屋，吞煙樹隱堤。村居真可喜，觸處是詩(shī)題。 【注】　元至治元年(1321)，張養(yǎng)浩因上《燈山疏》批評(píng)皇帝奢侈而觸怒了元英宗，為避禍辭去參議中書省事職務(wù)，歸隱故鄉(xiāng)。 9．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析詩(shī)人晨起前后不同的心情。 答：__________________________________

18、______________________________________ 解析：此題考查對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解，抓住“戀枕嫌多夢(mèng)，開簾曙色迷”兩句中關(guān)于睡醒前后內(nèi)容的介紹即可。 答案：詩(shī)人晨起前，處于“戀枕”與“嫌多夢(mèng)”的矛盾中，透露出些許煩惱和不平靜；晨起后，發(fā)現(xiàn)村居環(huán)境充滿詩(shī)情畫意，喜悅之情油然而生。 10．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)景物描寫的手法。 答：________________________________________________________________________ 解析：對(duì)詩(shī)歌描寫景物手法的分析，可以從寫景的角度、景物的特點(diǎn)、情景的關(guān)系、詞語(yǔ)的表現(xiàn)力等角

19、度入手，言之成理即可。 答案：頷聯(lián)寫鶴立與猿啼，一靜一動(dòng)；頸聯(lián)“泉鳴屋”動(dòng)中有靜，“樹吞煙”靜中有動(dòng)。景物描寫動(dòng)靜結(jié)合，突出了清晨山村的清新幽靜，流露出詩(shī)人歸隱田園后怡然自得的心境。 參考譯文： 貪戀枕席卻厭惡夢(mèng)多，打開窗戶發(fā)現(xiàn)曙光正迷人。清晨霧氣彌漫，冷風(fēng)清寒，白鶴依門而立，廚外山猿啼叫，似因饑餓而來(lái)。泉水沖擊到礁石上發(fā)出的聲響在小屋中就能聽到，氤氳著朝霧的樹木遮掩著河堤。村居的生活真是令人高興啊，觸目都是寫成詩(shī)歌的好材料。 (二)閱讀下面文字完成11～12題。 【中呂】山坡羊·道情 [元]宋方壺 青山相待，白云相愛，夢(mèng)不到紫羅袍共

20、黃金帶。一茅齋，野花開，管甚誰(shuí)家興廢誰(shuí)成敗，陋巷簞瓢亦樂(lè)哉！貧，氣不改；達(dá)，志不改。 11．這首元曲描寫的景物有什么特點(diǎn)？ 答：________________________________________________________________________ 解析：找出描寫景物的關(guān)鍵詞“青山”“白云”“茅齋”“野花”，可以發(fā)現(xiàn)，這些景物都是曠野中的清新自然的普通事物。 答案：淡遠(yuǎn)、野僻、自然、清新。 12．這首元曲在表現(xiàn)手法上，既有用典，也有對(duì)比，請(qǐng)任選其中一種手法，結(jié)合詩(shī)句，分析其作用。 答：___________________________________

21、_____________________________________ 解析：題目中已經(jīng)指出有“用典”“對(duì)比”，在小曲中找出相關(guān)詞句，聯(lián)系具體內(nèi)容，分析即可。 答案：用典：“陋巷簞瓢亦樂(lè)哉”，以顏回身處陋巷簞瓢壺漿也安貧樂(lè)道的典故，表現(xiàn)了詩(shī)人安貧樂(lè)道的志趣。對(duì)比：用“青山”“白云”“茅齋”“野花”的隱逸生活與“紫羅袍共黃金帶”的官場(chǎng)生活進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了詩(shī)人厭棄浮華富貴，安貧樂(lè)道的情懷。用“茅齋”、“野花”所表現(xiàn)的自然的永恒與朝代興廢的頻繁進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)了詩(shī)人超然物外、豁達(dá)淡定的情懷。 參考譯文： 青山接待我，白云喜愛我，睡夢(mèng)中再也沒(méi)有官場(chǎng)的你爭(zhēng)我奪、爾虞我詐，一座小小的茅屋，周圍開

22、滿野花，多么愜意的生活，管什么誰(shuí)興誰(shuí)廢誰(shuí)成誰(shuí)敗，像顏回一樣，貧窮的生活也自有樂(lè)趣！無(wú)論貧窮還是騰達(dá)，都改變不了我的志向和氣節(jié)。 (三)閱讀下面的文字，完成13～14題。 【正宮】鸚鵡曲·赤壁懷古 馮子振① 茅廬諸葛親曾住，早賺出抱膝梁父②。笑談間漢鼎三分，不記得南陽(yáng)耕雨。 【幺】嘆西風(fēng)卷盡豪華，往事大江東去。徹如今話說(shuō)漁樵，算也是英雄了處。 【注】?、亳R子振(1257—1337)字海粟，自號(hào)怪怪道人，能詩(shī)文，工散曲。貫云石稱“海粟之詞豪辣浩爛，不斷古今”。②諸葛亮在出仕之前，住在茅廬，抱膝長(zhǎng)嘯，好為《梁父吟》，過(guò)著隱士生活。 13．

23、“早賺出抱膝梁父”一句中“賺”字耐人尋味，請(qǐng)結(jié)合曲詞作簡(jiǎn)要分析。 答：________________________________________________________________________ 解析：此題考查對(duì)詩(shī)歌語(yǔ)言的鑒賞?！百崱北緛?lái)是做買賣盈利，這里說(shuō)諸葛亮被“賺”了出來(lái)，可見劉備的心計(jì)，也飽含了對(duì)諸葛亮的嘲諷。符合這個(gè)意思即可。 答案：劉備三顧茅廬，以誠(chéng)相待，請(qǐng)他出山，諸葛亮于是感恩不已，“遂許先帝以驅(qū)馳。”對(duì)這千古君臣之情，曲作者卻用一個(gè)帶有商業(yè)味的“賺”(買賣贏利)字，讓人耐味。是劉備將諸葛亮騙出來(lái)的。何其聰明的諸葛亮竟會(huì)上當(dāng)受騙，心甘情愿地去為劉備鞠躬盡

24、瘁，死而后已。其中嘲笑之情可想而知。諸葛亮盡管有非凡的才智，“笑談間漢鼎三分”，卻已完全卷入了世俗的斗爭(zhēng)，身不由己，將隱士生活忘卻無(wú)余，確是令人遺憾。 14．這支曲在表現(xiàn)手法上采用敘議結(jié)合的方式，請(qǐng)結(jié)合曲詞作具體分析。 答：________________________________________________________________________ 解析：敘議結(jié)合是詩(shī)詞常用的手法，分析時(shí)找出“敘”的內(nèi)容，注意這是為“議”做鋪墊；抓住“議”的內(nèi)容，這是作者點(diǎn)明主旨的部分。 答案：這支曲在表現(xiàn)手法上采用敘議結(jié)合的方式，既肯定了諸葛亮的雄才大略，罕見的政治軍事才能；又采取

25、非議的態(tài)度，表現(xiàn)出作者崇道非儒的思想，感情基調(diào)深沉，對(duì)諸葛亮的處世態(tài)度進(jìn)行了否定。 參考譯文： 諸葛亮出仕前，親身住過(guò)茅廬，曾抱膝長(zhǎng)嘯，喜歡《梁父吟》，卻被多心眼的劉備早早騙出。談笑之間三分天下，再也不記得南陽(yáng)隱居時(shí)的生活。秋風(fēng)掃落葉般卷盡了歷朝歷代的豪華，過(guò)去的事情就像滾滾的江水一樣一去不復(fù)返。到如今還能有人偶爾談起這段故事，也算是一代英雄終有了歸處。 四、語(yǔ)用創(chuàng)新 15．本著簡(jiǎn)明的原則，下面一段文字中畫橫線的詞語(yǔ)，有的必須刪去，有的不能刪去。請(qǐng)把它們找出來(lái)，將序號(hào)分別寫在橫線上。(可刪可不刪的不寫出來(lái)) 為了①豐富農(nóng)村文化生活，日前，市黃梅戲劇團(tuán)將②派出由二十名青年演員組成的③演

26、出隊(duì)伍，奔赴大別山區(qū)進(jìn)行④慰問(wèn)演出。演員們深入田間地頭、鄉(xiāng)村街道、敬老院、和⑤學(xué)校，為觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的⑥節(jié)目。通過(guò)⑦演出，拉近了青年演員與群眾的距離，也使演員自己得到了很好的鍛煉。 答：必須刪去的是________；不能刪去的是 ________。 解析：②必須刪除，因?yàn)榕c“日前”重復(fù)；⑤必須刪除，因?yàn)楸聿⒘械念D號(hào)與“和”不能同時(shí)使用。⑦必須刪除，否則這個(gè)句子沒(méi)有主語(yǔ)。④⑥可要可不要，不影響語(yǔ)義。①③不能刪除，否則句子成分殘缺。 答案：必須刪去的是：②⑤⑦；不能刪去的是：①③。 16．仿照下面的句式，寫三個(gè)句式相同的句子。 涵養(yǎng)是一盆火，融化了結(jié)冰的心；涵養(yǎng)是一杯酒，溫暖了陌生的人；涵養(yǎng)是一陣春風(fēng)，________；涵養(yǎng)是一道陽(yáng)光，照亮了前進(jìn)的路。一顆純凈的涵養(yǎng)之心，是一泓清泉，它涵養(yǎng)著人類文明最純凈的思想；一顆美麗的涵養(yǎng)之心，是 一朵蓓蕾，________；一顆繽紛的涵養(yǎng)之心，________，它牽引出的是彩霞滿天。 答：________________________________________________________________________。 解析：此題一方面考查句式的仿寫，一方面考查比喻的使用，要注意本體和喻體的相似點(diǎn)。 答案：吹綠了人生的季節(jié)/它吐露出一個(gè)生意盎然的春天/是一片云霧