《湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)七年級(jí)語文上冊 化石吟導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)七年級(jí)語文上冊 化石吟導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、化石吟
第一課時(shí)
一、明確目標(biāo)
1.積累識(shí)記本課的生字、生詞。
2.練習(xí)概括詩歌的內(nèi)容，把握詩歌中的形象。
3.學(xué)習(xí)并運(yùn)用通過品析詞語、句子來分析詩歌的內(nèi)涵。
二、自主預(yù)習(xí)
1.讀詩歌，根據(jù)拼音寫漢字或給橫線上的字注音。
奇huàn（?。?guǒ（?。┎? cōng lóng（?。?zhuó yuè（ ）
?。ā。┕?潛（?。┬? 軀殼（?。?檔（?。┌? 猛犸（?。?
2.根據(jù)釋義寫出相應(yīng)的詞語。
①安靜美觀而不落俗套。（ ）
②形容寂靜無聲的樣子。（ ）
③稱贊而且佩服。 （ ?。?
④形容經(jīng)歷的時(shí)間極長。表示意志堅(jiān)定，永不改變
2、。（ ）
⑤（草木）青翠茂盛。（ ）
⑥奇異而虛幻。（ ）
3.在下列橫線上選填恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。
_____________的神話 _____________的真理 _____________的骸骨
_____________的密碼 _____________的魔法師 ___________的雕刻家
4.相關(guān)鏈接
解題：
《化石吟》是一首科學(xué)詩?？茖W(xué)詩是以詩的形式寫科學(xué)內(nèi)容，全詩寫科學(xué)家通過研究化石，展現(xiàn)了億萬年前的神奇景象，從而贊美科學(xué)的神奇與人類的偉大?！耙鳌笔枪旁娭械囊环N體式，內(nèi)容多有悲愁慨嘆之意，形式上比較自由活潑，如同散文中的隨筆，可以
3、不拘一格。這里是贊頌的意思。
作者簡介：
張峰，當(dāng)代科普工作者，小詩：《本草綱目》。
《化石吟》即使一首抒情詩，更是一首科學(xué)詩。1961年9月23日生，理學(xué)博士。1982年遼寧大學(xué)化學(xué)系有機(jī)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)，理學(xué)學(xué)士?？茖W(xué)家研究保存了古生物生命信息的化石，從中窺見了億萬年前像奇幻的神話一樣的生物世界。詩人張鋒以一首科學(xué)詩《化石吟》，飽含感情的贊頌了會(huì)講話的奇異的化石，引領(lǐng)我們?nèi)ュ塾文沁h(yuǎn)古洪荒、滄海桑田。在自然面前，生命是何等的脆弱；在科學(xué)面前，生命又是何等的神奇！同學(xué)們，愿這首詩不僅給你們帶來文學(xué)的享受，也給你們帶來探索科學(xué)世界的動(dòng)力
三、合作探究
（一）整體感知
1、化石作為地球上曾
4、經(jīng)有過的生命之軀的證據(jù)，引發(fā)人們無限的遐思。詩人是怎樣打開讀者思維閘門的？
2、體會(huì)第3節(jié)中“你把我的思緒引向遠(yuǎn)古”在行文中的作用。
（二）深入探究
1.摘錄出詩中4、6兩節(jié)的比喻句各一例。
2.第3節(jié)中的“你”具體指代什么？能否改成“他”，為什么？
3.化石重視的逝去萬載的世界是一個(gè)怎樣的世界？沉睡億年的石頭說了什么話？
第二課時(shí)
四、當(dāng)堂評(píng)價(jià)
閱讀詩歌3～6節(jié),回答下列各題。
1.第3節(jié)中“平凡的真理”指的是什么?
答:
2.第5節(jié)中“時(shí)光在你臉上刻下道道皺紋,猶如把生命的檔案細(xì)細(xì)描畫”一句中“檔案”的本義是什么?在詩中的意
5、思是什么?
答:
3.第6節(jié)中“高明的魔法師,卓越的雕刻家”一句中“魔法師”“雕刻家”指什么?
答:
五、拓展延伸
閱讀下面的詩歌,完成11～14題。
魚 化 石
艾 青
動(dòng)作多么活潑,
精力多么旺盛,
在浪花里跳躍,
在大海里浮沉;
不幸遇到火山爆發(fā),
也可能是地震,
你失去了自由,
被埋進(jìn)了灰塵;
過了多少億年,
地質(zhì)勘探隊(duì)員,
在巖層里發(fā)現(xiàn)你,
依然栩栩如生。
但你是沉默的,
連嘆息也沒有,
鱗和鰭都完整,
卻不能動(dòng)彈;
你絕對(duì)的靜止,
對(duì)外界毫無反應(yīng),
看不見天和水,
聽不見浪花的聲音。
凝視著一片
6、化石,
傻瓜也得到教訓(xùn):
離開了運(yùn)動(dòng),
就沒有生命。
活著就要斗爭,
在斗爭中前進(jìn),
即使死亡,
能量也要發(fā)揮干凈。
1.本首詩蘊(yùn)含著什么哲理?用詩中的原句回答。
答:?
2.豐富和奇異的聯(lián)想與想象是詩歌的生命?！痘鳌返淖髡咭姷交?lián)想到什么?而本詩作者見到魚化石又聯(lián)想到什么?
答:
3.“魚化石”這個(gè)意象給你怎樣的啟示?
答:
六、課后檢測
1． 指出下列句中運(yùn)用了何種修辭手法。
①你把我
7、的思緒引向遠(yuǎn)古，描繪出一幅幅生物進(jìn)化的圖畫。（? ? ）
②黑色的軀殼裹藏著生命的信息，為歷史留下一本珍貴的密碼。（? ? ）
③沉睡億年的石頭說了話。
2.學(xué)習(xí)了本課后,七年級(jí)(1)班準(zhǔn)備開展“化石吟”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你參加,并按要求完成任務(wù)。
(1)【參觀化石展】學(xué)校組織同學(xué)們參觀化石展,有的同學(xué)在展館內(nèi)隨意觸摸化石,請你對(duì)這樣的同學(xué)說一句得體的勸誡之語。
答:?
(2)【尋化石新聞】用一句話概括下面新聞的內(nèi)容。
紅網(wǎng)長沙2020年3月18日 3月17日,記者從中國(長沙)國際礦物寶石博覽會(huì)(下稱博覽會(huì))組委會(huì)獲悉,5月16日,博覽會(huì)將在湖南國際會(huì)展中心舉行。博覽會(huì)期間,將以前只在生物課本上見過的始祖鳥化石亮相博覽會(huì)現(xiàn)場。據(jù)介紹,目前保存完整的始祖鳥化石,全球僅有兩件。此外,全球最大的自然金標(biāo)本、比電影《泰坦尼克號(hào)》中“海洋之心”更大的全球極品坦桑石寶石也將亮相。
答:?
七、教后反思
湖北省咸寧市嘉魚縣城北中學(xué)七年級(jí)語文上冊 化石吟導(dǎo)學(xué)案（無答案）（新版）新人教版
