云南省迪慶藏族自治州《學前教育基礎知識》教師教育

《云南省迪慶藏族自治州《學前教育基礎知識》教師教育》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《云南省迪慶藏族自治州《學前教育基礎知識》教師教育（35頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、云南省迪慶藏族自治州《學前教育基礎知識》教師教育 （說明：本題庫收集歷年及近期考試真題，全方面的整理歸納備考公考之用。） 一、單選題 1. 在進行教育活動之前，人們對于要把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人，已經在觀念上有了某種預期的結果或理想的形象。這種預期的結果或理想的形象，就是我們所說的（?）。 A、教育目標 B、教育目的 C、教學目標 D、教學大綱 【參考答案】B 2. 終身教育的本質在于現(xiàn)代人的一生應該是終身學習、終身發(fā)展的一生。請問“終身教育”的提出者是（?）。 A、?保羅朗格朗 B、楊賢江 C、杜威 D、孟祿 【參考答案】A 3. 學生在課堂上常表現(xiàn)為注意力不

2、集中，做小動作，提問時沒有人發(fā)言等，這樣的課堂氣氛屬于（?）。 A、積極的 B、消極的 C、對抗的 D、不能確定 【參考答案】B 4. 直接決定教育目的的因素是（?）。 A、生產力 B、文化 C、科學技術 D、政治經濟制度 【參考答案】D 5. 真正為課程論建立起心理學基礎的學者是（?）。 6. 小紅為了獲得老師和家長的表揚，學習非?？炭?，她的學習動機是（?）。 A、認知內驅力 B、自我提高的內驅力 C、附屬的內驅力 D、求知欲 【參考答案】C 7. 智力可以分解為多種因素，下列哪種因素是智力的核心？（?）。 A、觀察力 B、想象力 C、思維力 D

3、、判斷力 【參考答案】C 8. 班主任以教育目的為指導思想，以“學生守則”為基本依據(jù)，對學生一學期內在學習、勞動，生活、品行等方面進行小結與評價。這項工作是（?）。 A、建立學生檔案 B、班主任工作總結 C、班主任工作計劃 D、操行評定 【參考答案】D 9. 中小學最基本的教學組織形式是（?）。 A、班級授課制 B、分層教學 C、小班教學 D、小組合作學習 【參考答案】A 10. 隨著高校教育水平的提高，（?）成了促進教學水平提高的最有效途徑。 11. 初等義務教育普遍實施于（?）。 A、古代 B、文藝復興后的歐洲 C、近代 D、現(xiàn)代 【參考答案】C

4、12. 英語學習中，當學完單詞?eye?后，再學?eyeball?時，即可以產生特殊遷移，這種遷移屬于（?）。 A、正遷移 B、水平遷移 C、垂直遷移 D、具體遷移 【參考答案】D 13. 基礎教育包括（?）。 A、小學 B、小學、初中 C、小學、初中、高中 D、幼兒園、小學、初中 【參考答案】C 14. 把新的觀念歸屬于認知結構中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的學習過程稱為（?）。 A、同位學習 B、上位學習 C、下位學習 D、并列結合學習 【參考答案】C 15. 以引導探究為主的教學方法主要是（?）。 A、探究法 B、直觀教學 C、討論法 D

5、、發(fā)現(xiàn)法 【參考答案】D 16. 班主任工作的中心環(huán)節(jié)是（?）。 17. 20?世紀?60?年代初期，在美國發(fā)起課程改革運動的著名心理學家是（?）。 A、桑代克 B、斯金納 C、華生 D、布魯納 【參考答案】D 18. 通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情景中的行為演練方式稱之為（?）。 A、自我控制訓練 B、肯定性訓練 C、自我強化訓練 D、自我監(jiān)督訓練 【參考答案】B 19. 技能形成的基本條件是（?）。 20. 建立良好的班集體有利于（?）。 A、發(fā)現(xiàn)人的價值 B、發(fā)掘人的潛能 C、發(fā)揮人的力量 D、發(fā)展人的個性 【參考

6、答案】D 21. 我國教育目的的理論基礎是（?）。 A、我國的政治政策 B、我國的教育方針 C、馬克思主義全面發(fā)展學說 D、恩格斯個人發(fā)展學說 【參考答案】C 22. 計劃安排每天自習時間表，屬于學習策略中的（?）。 A、組合策略 B、認知策略 C、精加工策略 D、資源管理策略 【參考答案】D 23. 我國頒布的第一個現(xiàn)代學制被稱為壬寅學制；正式實行的第一個現(xiàn)代學制被稱為（?）。 A、壬寅學制 B、癸卯學制 C、壬子癸丑學制 D、壬戌學制 【參考答案】B 24. 教師職業(yè)的基本性質是（?）。 A、專業(yè)性 B、職業(yè)性 C、普遍性 D、創(chuàng)新性

7、 【參考答案】A 25. 班會的特點主要有集體性、針對性和（?）。 A、自主性 B、開放性 C、時效性 D、教育性 【參考答案】A 26. 從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（?）。 A、社會生活和群體的影響 B、教育對象的影響 C、教育法規(guī)的影響 D、教育原則的影響 【參考答案】A 27. 輔導老師將接受輔導學生表達出的思想、觀念或流露出的情緒，加以綜合整理，用自己的語言再表達出來的會談技術為（?）。 A、鼓勵 B、反映 C、澄清 D、詢問 【參考答案】B 28. 教育目的對整個教育工作具有導向作用、激勵作用和（?）。 A、評價

8、作用 B、選拔作用 C、決定作用 D、主導作用 【參考答案】A 29. 課程的（?）是指根據(jù)學科知識本身的邏輯體系和內在聯(lián)系來組織課程的內容。 A、縱向組織 B、邏輯組織 C、橫向組織 D、心理組織 【參考答案】B 30. 要打開一個三位數(shù)組成的密碼鎖，可以從?000、001、002 逐一嘗試直到?998、999 最終便會找到一個正確答案，這種解決問題的策略是（?）。 A、推理法 B、算法 C、演繹法 D、啟發(fā)式 【參考答案】B 31. 促進個體發(fā)展從潛在的可能狀態(tài)轉向現(xiàn)實狀態(tài)的決定性因素是（?）。 A、遺傳素質 B、個體主觀能動性 C、環(huán)境 D、教育

9、 【參考答案】B 32. “杯弓蛇影”反應的是一種（?）現(xiàn)象。 A、刺激泛化 B、刺激分化 C、刺激比較 D、行為強化 【參考答案】A 33. 作為一名中小學教師，必須學習的教育理論知識主要包括（?）。 34. 吹拉彈唱屬于（?）。 35. 受先前活動影響而產生的心理活動的特殊準備狀態(tài)稱為（?）。 A、原型啟發(fā) B、功能固著 C、負向遷移 D、定勢影響 【參考答案】D 36. 根據(jù)遷移的程度，遷移可分為（?）。 A、正遷移和負遷移 B、水平遷移和垂直遷移 C、一般遷移和具體遷移 D、近遷移和遠遷移 【參考答案】D 37. 馬卡連柯“要盡量多地要求一個

10、人，也要盡可能多地尊重一個人”所體現(xiàn)的德育原則是（?）。 A、從學生實際出發(fā)的原則 B、知行統(tǒng)一的原則 C、尊重、信任學生與嚴格要求學生相結合的原則 D、集體教育和個別教育相結合的原則 【參考答案】C 38. 受過去經驗和習慣的影響而產生的心理活動的準備狀態(tài)是（?）。 A、定勢 B、變式 C、原型 D、內化 【參考答案】A 39. “教師中心論”的代表人物是（?）。 A、杜威 B、夸美紐斯 C、華生 D、赫爾巴特 【參考答案】C 40. 漢代首先提出“獨尊儒術”思想的是誰？（?）A、王充 B、董仲舒 C、賈誼 D、鄭玄 【參考答案】B 41.

11、體態(tài)語言主要包括目光、表情、手勢、舉止和（?）等幾個方面。 A、距離 B、板書 C、批語 D、活動 【參考答案】A 42. 客觀地講，當前高校教師的職業(yè)道德狀況是（?）。 A、問題成堆，不容樂觀 B、出現(xiàn)不少問題，但主流是好的 C、教育不適應社會需要 D、高校教師隊伍存在著師德滑坡現(xiàn)象 【參考答案】B 43. 下列不屬于中學生品德發(fā)展基本特征的是（?）。 A、形成道德信念與道德理想 B、自我意識增強 C、道德行為習慣逐步鞏固 D、初中階段品德發(fā)展趨向成熟 【參考答案】D 44. 學習原有知識對新學習的影響屬于（?）。 A、逆向遷移 B、負遷移 C、順向

12、遷移 D、正遷移 【參考答案】C 45. 《中華人民共和國教師法》頒布于（?）。 A、1978?年 B、1985?年 C、1993?年 D、1995?年 【參考答案】C 46. 從歷史唯物主義的觀點出發(fā)，在?30 年代提出“文化歷史發(fā)展理論”的是蘇聯(lián)心理學家（?）。 A、皮亞杰 B、維果斯基 C、斯滕伯格 D、埃里克森 【參考答案】B 48. “教育不應再限于學校的圍墻之內”是（?）的教育理想。 A、非制度化 B、前制度化 C、制度化 D、義務教育 【參考答案】A 49. 教師對自己影響學生學習行為和學習成績的能力的主觀判斷稱為（?）。 A、管理

13、能力 B、組織能力 C、教育能力 D、教學效能感 【參考答案】D 50. 從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實施的結果”的評價模式是（?）。 A、目標評價模式 B、目的游離評價模式 C、過程評價模式 D、成果評價模式 【參考答案】B 二、多選題 51. 教育目的的精神實質是（?）。 52. 下列屬于學習策略訓練方法的是（?）。 A、指導教學模式 B、程序化訓練模式 C、完形訓練模式 D、交互式教學模式 E、合作學習模式 【參考答案】ABCDE 53. 陳述性記憶處理陳述性知識，如對（?）的記憶。 A、字詞 B、人名 C、時間 D、觀念 E、

14、學習游泳 【參考答案】ABCD 54. 以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學派的主要觀點可以歸納為“三個中心”，即（?）。 A、教師中心 B、活動中心 C、兒童中心 D、課堂中心 E、書本中心 【參考答案】ADE 55. 經典性條件作用規(guī)律包括（?）。 A、習得 B、消退 C、泛化 D、強化 E、分化 【參考答案】ABCE 56. 社會本位教育目的論從它產生與興起的歷史背景來看，主要與以下幾個因素有關（?）。 57. 古代學校教育的特征有（?）。 A、階級性 B、重視社會生產實踐 C、個別教育 D、間接經驗 E、重道德修養(yǎng) 【參考答案】ACDE 58.

15、學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程（?）。 A、群體差異 B、年齡差異 C、性別差異 D、學習方式差異 E、個體差異 【參考答案】AE 59. 班級管理的主要職能有（?）。 A、計劃 B、組織 C、協(xié)調 D、管理 E、控制 【參考答案】ABCE 60. 布魯納認為“學習一門學科，看來包含著三個差不多同時發(fā)生的過程”。這三個過程是（?）。 A、新知識的獲得 B、知識的儲備 C、知識的轉化 D、技能的形成 E、知識評價 【參考答案】ACE 61. 德育過程的結構要素有（?）。 A、教育者 B、受教育者 C、德育內容 D、德育目標 E、德育方

16、法 【參考答案】ABCE 62. 瑟斯頓提出的主要智力因素包括（?）。 63. 課題計劃的內容包括（?）。 A、課題名稱 B、本課題的教學目的 C、本課題的必要教具 D、本課題的課時計劃及各個課時的問題 E、本課題各課時上課類型和教學方法 【參考答案】ABCDE 64. 學校組織和制度文化包括（?）。 A、組織形態(tài) B、組織體系 C、規(guī)章制度 D、角色規(guī)范 E、班級管理 【參考答案】ABCD 65. 下列選項中哪些屬于學習的特征（?）。 A、行為或行為潛能的變化 B、短暫性 C、相對持久性 D、由反復經驗引起 E、持久性 【參考答案】AC

17、D 66. 制約課程改革的因素是（?）。 A、政治 B、社會 C、知識 D、兒童 【參考答案】BCD 67. 教師可以綜合應用一些方法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有（?）。 68. 以下做法屬于外部分組的有（?）。 A、按不同學習內容、不同學習目標進行分組 B、興趣分組 C、能力分組 D、學科能力分組 E、班內分組 【參考答案】BCD 69. 教育心理學的發(fā)展經歷了（?）幾個階段。 A、獨立時期 B、初創(chuàng)時期 C、發(fā)展時期 D、成熟時期 E、完善時期 【參考答案】BCDE 70. 現(xiàn)代教育所獨有的教育功能有（?）。 A、政治功能

18、 B、人口功能 C、文化功能 D、生態(tài)功能 E、科技功能 【參考答案】BCDE 71. 在條件反射研究基礎上，巴甫洛夫總結的學習規(guī)律包括（?）。 A、獲得與消退 B、刺激泛化 C、刺激分化 D、同化 E、遷移 【參考答案】ABC 72. 影響課堂管理的主要因素有（?）。 A、教師的領導風格 B、班級的規(guī)模 C、班級的性質 D、對教師的期望 E、學習方式 【參考答案】ABCD 74. 制定課題計劃的內容包括（?）。 A、課題名稱 B、本課題的教學目的 C、本課題的計劃 D、本課題的必要教具 E、本課題的教學方法 【參考答案】ABCDE 75

19、. 從學校全部工作的比重看“教育工作的主體部分和教育的基本途徑是教學”，其理由是（?）。 A、教學工作所占時間最多 B、對學生發(fā)展影響最全面 C、其他工作都是圍繞教學來進行 D、對學校教育質量影響最大 E、教學是師生雙方的共同活動 【參考答案】ABCD 76. 教育心理學的作用體現(xiàn)在（?）。 A、幫助教師準確地了解問題 B、為實際教學提供科學的理論指導 C、幫助教師預測并干預學生 D、幫助教師了解學生的心理疾病 E、幫助教師結合實際教學進行研究 【參考答案】ABCE 77. 有效進行知識概括的方法是（?）。 A、合理運用正例和反例 B、運用變式組織感性 C、科

20、學地進行比較 D、啟發(fā)學生獨立思考、自覺概括 E、反復識記 【參考答案】ABCD 78. 學校文化可以分為：（?）。 A、觀念文化 B、制度文化 C、物質文化 D、踐行文化 E、課程文化 【參考答案】ABCDE 80. 教育的功能有（?）。 A、政治功能 B、經濟功能 C、文化功能 D、科學技術發(fā)展功能 E、社會功能 【參考答案】ABCD 81. 關于現(xiàn)行我國德育目標的認識正確的有（?）。 82. 教師可以綜合應用一些方法幫助學生形成或改變態(tài)度和品德，常用而有效的方法有（?）。 A、說服 B、榜樣示范 C、群體約定 D、價值辨析 E、獎勵與

21、懲罰 【參考答案】ABCDE 83. 教科書的使用要求主要有（?）。 84. 下面對教學的特點理解正確的是（?）。 A、教學以培養(yǎng)全面發(fā)展的人為目的 B、教學具有教育性 C、教學具有多種形態(tài) D、教學由教與學兩方面的活動組成 E、教學是共性和多樣性的統(tǒng)一 【參考答案】ACDE 85. 創(chuàng)造性思維訓練的常用方法有（?）。 A、頭腦風暴法 B、自我設計訓練 C、推測與假設訓練 D、發(fā)散思維訓練 E、直覺思維訓練 【參考答案】ABCDE 87. 以下屬于實用主義教育學的代表人物是（?）A、杜威 B、夸美紐斯 C、克伯屈 D、赫爾巴特 E、裴斯泰洛奇 【

22、參考答案】AC 88. 德育過程的規(guī)律主要包括（?）。 A、學生的知、情、意、行諸因素統(tǒng)一發(fā)展規(guī)律 B、學生在活動和交往中形成思想品德規(guī)律 C、學生思想內部矛盾轉化規(guī)律 D、學生思想品德形成的長期性規(guī)律 E、學生思想品德形成的反復性規(guī)律 【參考答案】ABCDE 89. 布魯納在?1994 年美國教育研究會的特邀專題報告中，精辟地總結了教育心理學?80 年代以來的成果，其主要表現(xiàn)在（?）。 A、主動性研究 B、反思性研究 C、合作性研究 D、社會文化研究 E、整合性研究 【參考答案】ABCD 90. 溫故而知新屬于學習遷移中的（?）。 A、正遷移 B、負遷移

23、 C、順向遷移 D、逆向遷移 E、一般遷移 【參考答案】AC 91. 主張人的發(fā)展主要依靠外在力量的教育者是（?）。 A、孟子 B、荀子 C、弗洛伊德 D、洛克 E、華生 【參考答案】BDE 92. 下列屬于社會資源管理策略的是（?）。 93. 學生認識的特殊性表現(xiàn)在（?）。 A、認識的直接性 B、認識的間接性 C、認識的教育性 D、認識的交往性 E、有指導的認識 【參考答案】BCDE 94. 根據(jù)使用的主要教學方法可以把課的類型分為（?）。 A、講授課 B、演示課 C、練習課 D、實驗課 E、復習課 【參考答案】ABCDE 95.

24、 泰勒認為，解決教育目標的篩選原則應考慮（?）。 A、學校信奉的教育和社會的哲學 B、學習心理學所提示的選擇教育目標的準則 C、教材的結構 D、教師的要求 E、社會和家常委員的意見 【參考答案】AB 96. 衡量教師社會地位高低的指標性因素有（?）。 A、教師的權威 B、教師的積極性和責任感 C、經濟地位 D、政治地位 E、文化地位 【參考答案】CDE 97. 下列關于實驗法的論述，正確的是（?）。 98. 教學環(huán)境包括（?）。 A、課堂自然條件 B、課堂氣氛 C、教學設施 D、師生關系 E、課堂紀律 【參考答案】ABCDE 99. 與?20

25、世紀初的教育學相比，20 世紀末的已經具備了許多新特征，以下描述正確的是（?）。 A、教育學研究的問題領域急劇擴大 B、教育學研究基礎和研究模式的多樣化 C、教育學發(fā)生了細密的分化，形成了初步的教育學科體系，同時也出現(xiàn)了各種層次與類型的綜合 D、教育學研究與教育實踐改革的關系日益密切 E、教育學加強了對自身的反思，形成了教育學的元理論 【參考答案】ABCDE 100. 教育目的有哪些作用（?）。 A、導向作用 B、激勵作用 C、評價作用 D、選擇作用 E、協(xié)調作用 【參考答案】ABC 三、 判斷題 101. 學校應把智育放在首位，努力提高教師的教學水平，促進學生成

26、績的提高。（?） 【參考答案】錯誤 102. 教育受政治經濟制度的制約，因此對政治經濟制度不起任何影響。（?） 【參考答案】錯誤 103. 教育的相對獨立性，是指教育獨立于其他社會活動的特性。（?） 【參考答案】錯誤 104. 教育目的是國家或政黨根據(jù)一定時期的總路線、總任務規(guī)定的教育工作的發(fā)展思路和發(fā)展方向。（?） 【參考答案】錯誤 105. 國家鼓勵教科書循環(huán)使用。（?） 【參考答案】正確 106. 教育目的的制定要符合受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。（?） 【參考答案】正確 107. 柏拉圖的教育思想集中體現(xiàn)在代表作《理想國》中。（?） 【參考答案】正確 108. 施

27、行義務教育的學校在教育教學和其它活動中，應當推廣使用全國通用的普通話。（?） 【參考答案】正確 109. 教師資格證書終生有效，且全國通用。（?） 【參考答案】正確 110. “多學近乎智，無知即無能”，說明知識的掌握與智力的發(fā)展是同步的。（?） 【參考答案】錯誤 111. 適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。（?） 【參考答案】正確 112. 教師對學生的影響是多方面的，而不僅僅是課堂上、教學上對學生發(fā)揮影響。（?） 【參考答案】正確 114. 班主任是班級的組織者、領導者和教育者。（?） 【參考答案】正確 115. 社會主

28、義市場經濟是健康、文明、現(xiàn)代的市場經濟。（?） 【參考答案】正確 116. 訓練學生自我管理班級的能力的載體是學校集體。（?） 【參考答案】錯誤 117. 孔子是我國最早的教育家，他的思想主要記載在《學記》中。（?） 【參考答案】錯誤 118. 開展以班級規(guī)章制度為核心的常規(guī)管理，是班主任工作的重要內容之一。（?） 【參考答案】正確 119. 社會公共道德是教師職業(yè)道德的主要價值來源和基礎，因此，只要注重社會公共道德的良好修養(yǎng)，就能做好教育工作。（?） 【參考答案】錯誤 120. 我國中學德育的基本原則有導向性原則、疏導原則、尊重學生與嚴格要求學生相結合原則、教育的一致性與

29、連貫性原則、因材施教原則。（?） 【參考答案】正確 121. 在西方，培根首次把教育問題作為一個獨立的研究領域提出來。（?） 【參考答案】正確 122. 根據(jù)主要教學方法，課的類型課分為：講授課、演示課、練習課、實驗課、復習課。（?） 【參考答案】正確 123. 縣級以上人民政府具體負責義務教育實施工作。（?） 【參考答案】錯誤 124. 鉆研教材包括鉆研教學大綱、教科書和有關的參考書。（?） 【參考答案】正確 125. 學校歷來就是宣傳、灌輸、傳播思想的陣地，因此，應該統(tǒng)治階級應該對學校的言論嚴加控制。（?） 【參考答案】錯誤 126. 學生的家境貧寒，家長可允許學生

30、輟學，這并不違法。（?） 【參考答案】錯誤 127. 高校教師應根據(jù)高等教育發(fā)展的規(guī)律，努力提升自身教育教學能力和思想道德水平，以應對市場經濟帶來的雙重影響。（?） 【參考答案】正確 128. 教育目的的方向性是調控的根本體現(xiàn)。（?） 【參考答案】錯誤 129. 義務教育法實施細則由國家教委制定的，于?1993?年?3?月?14?日實施的。（?） 【參考答案】錯誤 130. 人的根本力量，人與動物的區(qū)別，在于人具有身體的力量。（?） 【參考答案】錯誤 131. 教師的考核應當堅持全面考核，以工作成績?yōu)橹鳎龅娇陀^、精神、準確。 【參考答案】正確 133. 分組教學是

31、個別教學的一種形式。（?） 【參考答案】錯誤 134. 教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。（?） 【參考答案】正確 135. 對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人可以不進行義務教育。（?） 【參考答案】錯誤 136. 教育心理學具體研究范疇僅僅是圍繞教師教的過程而展開的。（?） 【參考答案】錯誤 137. 形成和培養(yǎng)班集體對加強和改進學校思想教育工作意義不大。（?） 【參考答案】錯誤 138. 義務教育法于?1998 年?9 月重新修訂。（?） 【參考答案】錯誤 139. 班級具有滿足學生要求，促進學生發(fā)展、校正學生行為等功能。（?） 【參考

32、答案】正確 140. 教師是教育者，教師職業(yè)是促進個體社會化的職業(yè)。（?） 【參考答案】正確 141. 中小學的教學科目設置，基本以科學的分類為依據(jù)。（?） 【參考答案】正確 142. 教師享有法律規(guī)定的權利，履行法律規(guī)定的義務，應當為人師表、忠誠于人民的教育事業(yè)。教師應當取得國家規(guī)定的教師資格。（?） 【參考答案】正確 143. 在古代中國，學科設置大多是與生產力直接聯(lián)系的自然科學和技術方面的課程。（?） 【參考答案】錯誤 144. 美育的內容就是藝術教育和“美學”學習相結合。（?） 【參考答案】錯誤 145. 《教育實用心理學》是房東岳翻譯的日本小原又一的著作。（?） 【參考答案】錯誤 146. 在德育認知模式中，同時涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。（?） 【參考答案】正確 147. 非指導學習法是由羅杰斯的非指導性治療演變過來的。（?） 【參考答案】正確 148. 在教育工作中教師履行自己的道德義務就失去了職業(yè)自由。（?） 【參考答案】錯誤 149. 教科書是教師進行教學的主要依據(jù)，為教師的備課，上課，布置作業(yè)，學生學習成績的檢查評定提供了基本材料。（?） 【參考答案】正確 150. 在學校中，全面負責一個教學班學生的思想、學習、健康與生活等工作的教師通常稱之為年級組長。（?） 【參考答案】錯誤