五年級數(shù)學下冊教案 (北師版)正文

《五年級數(shù)學下冊教案 (北師版)正文》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《五年級數(shù)學下冊教案 (北師版)正文（221頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、五年級數(shù)學下冊教案 (北師版)正文 第一篇：五年級數(shù)學下冊教案 (北師版) （北師大課標版五年級下冊） 教學進度計劃安排表 科目數(shù)學年 級五年級任課教師 郭瑞民總課時數(shù)64周次授 課 時 間教 學 內(nèi) （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11

2、分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 數(shù)學年 級五年級任課教師 郭瑞民總課時數(shù)64周次授 課 時 間年 級五年級任課教師 郭瑞民總課時數(shù)64周次授 課 時 間教 學 內(nèi) （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （三）～練習三74.2—4.6五年級任課教師 郭瑞民總課時數(shù)64周次授 課

3、 時 間教 學 內(nèi) （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （三）～練習三74.2—4.6任課教師 郭瑞民總課時數(shù)64周次授 課 時 間教 學 內(nèi) （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （三）～練習三74.2—4.6整理與復習 PAGE 1 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.

4、16—4.2021瑞民總課時數(shù)64周次授 課 時 間教 學 內(nèi) （一）～分數(shù)乘法 （二）222.27—3.2總課時數(shù)64周次授 課 時 間教 學 內(nèi) （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6

5、.1564周次授 課 時 間教 學 內(nèi) （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.

6、65217.9—7.13復習期終考試 周次授 課 時 間教 學 內(nèi) （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.

7、29總 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 周次授 課 時 間教 學 內(nèi) （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù) PAGE 2 混合運算（ 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 授

8、 課 時 間教 學 內(nèi) （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 教 學 內(nèi) （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長

9、方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021 （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積

10、～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體

11、的表面積543.12—3.16路在 PAGE 3 外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～分數(shù)乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練

12、習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習52021 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中

13、考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～

14、數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （三）～練習五5145.21—5.25百分數(shù)的 PAGE 4 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021乘法 （三）～ 練習一533.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543

15、.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.20213.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.1333.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.1333.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練

16、習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.1333.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 3.5—3.9長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練

17、習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 長方體的認識～長方體的表面積543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容 PAGE 5 積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.

18、23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 543.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30

19、—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— 7.13復習期終考試 43.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計

20、費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— 7.13復習期終考試 43.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習5

21、20212—7.65217.9— 7.13復習期終考試 3.12—3.16路在外面的面積～練習二553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體 PAGE 6 的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— 7.13復習期終考試 路在外面的面積～練習二

22、553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習52021 習期終考試 553.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習520

23、212—7.65217.9—7.13復習期終考試 53.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 53.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.2753.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法

24、 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.273.19—3.23倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體 PAGE 7 積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27倒數(shù)～分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）

25、5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— （一）～數(shù)學與生活584.9—4

26、.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復

27、 習52021 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （三）～練習五5145.21—5.25百分數(shù)的認識～蛋白質(zhì)的質(zhì)量5155.28 PAGE 8 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021 習期終考試 分數(shù)除法 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.202

28、1體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四

29、～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021 （

30、一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 整理與復習 （一）～數(shù)學與生活584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考

31、試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （三）～練習五5145.21—5.25百分數(shù)的認識～蛋白質(zhì)的質(zhì)量5155.28—6.1這月我當家～練習六5166.4—6.8整 PAGE 9 理與復習 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.1584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算

32、5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.1584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.1584.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）51

33、76.11—6.154.9—4.13體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15體積與容積～體積單位594.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 4.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（

34、 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.2294.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.2294.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （三）～練習五5145.21—5.25百分數(shù)的 PAGE 10 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學

35、問5186.18—6.2294.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.224.16—4.2021體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22長方體的體積～體積單位的換算5104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中

36、考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.225104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習520212—7

37、.65217.9—7.13復習期終考試 104.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 4.23—4.27練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （三）～練習五5145.21—5.25百分數(shù)的認識～蛋白質(zhì)的質(zhì)量5155.28—6.1這月我當 PAGE 11 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 練習四～有趣的測量5114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（

38、 （三）～練習五5145.21—5.255114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— 7.13復習期終

39、考試 114.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— 7.13復習期終考試 4.30—5.4期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— 7.13復習期終考試 期中考試125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11

40、—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習5202117.9— 7.13復習期終考試 125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （三）～ PAGE 12 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝

41、的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29125.7—5.11分數(shù)混合運算（ （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.295.7—5.11分數(shù)混合運算（ 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 分數(shù)混合運算（ 復 習52021 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問51

42、86.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021 （三）～練習五5145.21—5.25百分數(shù)的認識～蛋白質(zhì) PAGE 13 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520

43、212—7.65217.9— 7.13復習期終考試 分數(shù)混合運算 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— 復 習52021 復 習52021 復 習52021 復 習52021 復 習52021 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了

44、解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— 7.13復習期終考試 PAGE 14 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021

45、2—7.65217.9— 復 習52021 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021 復 習復 習復 習復 習復 習52021 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 52021 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 52021 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形

46、統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 52021 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 整理與復習 （二）5176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.225176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9— 復 習520212—7.65217.9—7.13176.11—6.15估計費用～包裝的學問5186.18—6.2

47、2扇形統(tǒng)計圖～了解同學 復 習520212—7.65217.9—7.13復復 習52021 PAGE 15 復 習52021 習期終考試 估計費用～包裝的學問5186.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021 52021 復 習 復 習52021 復 習 復 習52021 520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 6.18—6.22扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 扇形統(tǒng)計圖～了解同學5196.25—6.29總 復 習52021 復 習5

48、2021 期終考試 終考試 復 習52021 考試 復 習52021 試 習52021 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考6.25—6.29總 復 總 復 習520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 520212—7.65217.9—7.13復習期終考試 20212—7.65217.9—7.13復習期終考試 20212—7.65217.9—7.13復習期終考試 2021 復習期終考試 PAGE 16 第一單元 分數(shù)乘法 第1課時 分數(shù)乘法 （一） 教學目標： 1、能根據(jù)解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘

49、法的能力。 2、學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，讓學生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理，學生能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。 3、使學生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。 教學重點、難點：學生能夠熟練的計算整數(shù)乘以分數(shù) 教學方法：師生共同歸納和推理 教學過程： 一、復習導入： 教師出示教學板書，請學生計算下列分數(shù)加減運算題。 教師：來回巡視學生的做題情況，并提問學生說說自己如何計算的？ 教師提問學生回答問題。（先通分，再進行分子與分子相加減；分母不變?）并注意更正學生的錯誤和表揚回答問題的同學。 二、講授新課 同學們我們學習一種新的運算：分數(shù)乘法，讓學生想

50、一想什么是分數(shù)乘法？ 學生同桌之間討論，教師提問學生回答問題。 教師板書例題，讓學生想一想如何計算？ 學生列出算式3× EQ \F(1,5) =，學生同桌之間相互討論，如何計算整數(shù)乘以分數(shù)？ 教師提問學生說一說自己是怎樣計算的？ 教師和學生總結整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，整數(shù)乘以分數(shù)，只把整數(shù)乘以分子，分母不變。） 三、鞏固練習： 做課本2頁涂一涂，算一算，2個 EQ \F(3,7) 的和是多少？ 讓學生熟練計算，教師及時糾正學生錯誤的計算方法。 做課本試一試 1、2題。 四、課堂小結： 同學們，這一節(jié)課你學到了哪些知識？（提問學生回答） 板書設計： 分數(shù)乘以整數(shù)的計算方法：整數(shù)

51、乘以分數(shù)，用整數(shù)乘以分子的積做分子，分母不變。 教學反思： PAGE 17 第2課時 分數(shù)乘法 （一） 教學目標： 1、能根據(jù)解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。 2、學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，讓學生親自經(jīng)歷探究整數(shù)乘以分數(shù)的計算原理，學生能夠熟練準確的計算整數(shù)乘以分數(shù)。 3、使學生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。 教學重點、難點：學生能夠熟練的計算整數(shù)乘以分數(shù) 教學方法：師生共同歸納和推理 教學過程： 一、復習導入： 教師出示教學板書，請學生計算下列分數(shù)加減運算題。（略） 教師：來回巡視學生的做題情況，并提問學生說說自

52、己如何計算的？ 學生尋找完畢，紛紛舉手準備回答問題。 教師提問學生回答問題。（先通分，再進行分子與分子相加減；分母不變。）并注意更正學生的錯誤和表揚回答問題的同學。 二、講授新課 同學們我們學習一種新的運算：分數(shù)乘法，讓學生想一想什么是分數(shù)乘法？ 學生同桌之間討論，教師提問學生回答問題。 教師板書例題，讓學生想一想如何計算？ 學生列出算式3× EQ \F(1,5) =，學生同桌之間相互討論，如何計算整數(shù)乘以分數(shù)？ 教師提問學生說一說自己是怎樣計算的？ 教師和學生總結整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，整數(shù)乘以分數(shù)，只把整數(shù)乘以分子，分母不變。 三、鞏固練習： 做課本2頁涂一涂，算一算，2個

53、 EQ \F(3,7) 的和是多少？ 讓學生熟練計算，教師及時糾正學生錯誤的計算方法。 做課本練一練 3、 4、5題。 四、課堂小結： 同學們，這一節(jié)課你學到了哪些知識？（提問學生回答） 板書設計： 分數(shù)乘法 3× EQ \F(1,5) = EQ \F(1×3,5) = EQ \F(3,5) 3× EQ \F(1,5) = EQ \F(1,5) + EQ \F(1,5) + EQ \F(1,5) = EQ \F(1+1+1,5) = EQ \F(1×3,5) = EQ \F(3,5) 分數(shù)乘以整數(shù)的計算方法：整數(shù)乘以分數(shù)，只把整數(shù)乘以分子，分母不變。） 教學反思： PAGE 1

54、8 第3課時 分數(shù)乘法 （二） 教學目標： 1、能根據(jù)解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。 2、繼續(xù)學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，讓學生能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少，學生能夠熟練準確的計算出一個整數(shù)乘以不同分數(shù)的結果。 3、使學生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。 教學重點、難點： 學生能夠熟練的計算出整數(shù)乘以不同分數(shù)的結果。 教學方法：師生共同歸納和推理 教學過程： 二、復習導入： 教師出示教學板書，請學生計算下列分數(shù)乘法運算題。 21× EQ \F(5,14) = 教師：來回巡視學生的做題情況，并提問學生說說自己如何計算的？

55、 學生尋找完畢，紛紛舉手準備回答問題。 教師提問學生回答問題。（整數(shù)乘以分數(shù)，整數(shù)乘以分子，分母不變。注意兩種約分方式。） 二、講授新課 教師出示課本例題：小紅有6個蘋果，淘氣的蘋果是小紅的；笑笑的蘋果是小紅的，淘氣和笑笑各有幾個蘋果？ 教師讓學生思考這個例題，并對學生進行提問。 學生自己動手填完課本例題上的方格。 教師提問學生說一說自己是怎樣計算的？ 教師和學生對比這兩個題目的區(qū)別和聯(lián)系。學生初步理解整數(shù)乘以分數(shù)的數(shù)學意義。 三、鞏固練習： 做課本5頁試一試，36的和分別是多少？ 注意讓學生體驗求一個整數(shù)的幾分之幾是多少的數(shù)學意義。 四、課堂小結： 同學們，這一節(jié)課你學到

56、了哪些知識？（提問學生回答） 板書設計： 分數(shù)乘法 （二） 6× = 6× = 整數(shù)乘以分數(shù)的數(shù)學意義：就是求整數(shù)的幾分之幾是多少？ 教學反思： PAGE 19 第4課時 分數(shù)乘法 （二） 教學目標： 1、續(xù)學習整數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，讓學生能夠計算整數(shù)的幾分之幾是多少，學生能夠熟練準確的計算出一個整數(shù)乘以不同分數(shù)的結果。 2、據(jù)解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。 3、生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。 教學重點、難點：學生能夠熟練的計算出整數(shù)乘以不同分數(shù)的結果。 教學方法：師生共同歸納和推理。 教學過程： 一、復習

57、導入： 教師出示教學板書，請學生計算下列分數(shù)運算題。 4×= 12× = 教師：來回巡視學生的做題情況，并提問學生說說每一道算式的意義。 二、課堂練習 學生做第1題，教師注意讓學生對比好門和小明的高度，并注意進行長度單位的換算。 學生做第2題，教師注意提醒學生及時約分化成最簡分數(shù)。并同桌之間相互說說每個算式的數(shù)學意義。 學生做第3題，教師巡視學生做題情況，并及時對有困難得學生進行幫助。 學生做第4題，教師注意讓學生能夠區(qū)分最少和最多這個數(shù)字范圍，并提問學生說說自己的答案。 四、課堂小結： 同學們，這一節(jié)課你學到了哪些知識？（提問學生回答） 板書設計： 分數(shù)乘法 （二） 4

58、80×=180（千克） 180× =150（千克） 教學反思： 第5課時 分數(shù)乘法 （三） 教學目標： PAGE 2021 1、據(jù)解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。 2、學習分數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，學生能夠熟練準確的計算出一個分數(shù)乘以另一個分數(shù)的結果。 2、學生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。 教學重點、難點：學生能夠熟練的計算出分數(shù)乘以分數(shù)的結果。 教學方法：師生共同歸納和推理 教學過程： 一、復習導入： 教師出示教學板書，請學生計算下列分數(shù)乘法運算題。 5×= ×12= 21×= 教師：來回巡視學生的做題情況，并

59、提問學生說說自己如何計算的？ 教師提問學生回答問題。（整數(shù)乘以分數(shù)，整數(shù)乘以分子，分母不變。注意兩種約分方式。） 二、講授新課 教師出示課本例題：一張長方形的紙條，第一次剪去它的，第二次剪去剩余部分的。此時，剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？如果第三次再剪去剩余部分的，那么剩下的部分占這張紙條的幾分之幾？ 教師讓學生思考這個例題，并對學生進行提問。 = 分析第一次剪去它的 ，第二次再剪去剩下的 ，那就是 。也就是× =中思考，分數(shù)乘以分數(shù)的運算規(guī)則，讓學生同桌教師讓學生從圖中看出是，讓學生從×之間相互討論。 教師提問學生說說分數(shù)乘以分數(shù)的運算法則。并對學生的說法給以鼓勵。 教師和

60、全班學生共同總結出分數(shù)乘以分數(shù)的運算法則：分數(shù)乘以分數(shù)，分子乘以分子作為分子，分母乘以分母作為分母。 驗證法則：讓學生折紙驗證，并讓學生分析為什么？ 課堂討論：讓學生能夠根據(jù)課本7頁中的插圖，說一說，紅色部分占斜線部分的幾分之幾？占整張紙的幾分之幾?讓學生進一步理解整體和部分的關系；初步理解求分數(shù)的幾分之幾是多少？ 三、鞏固練習： 做課本8頁試一試， 中的7和14先約讓學生運用分數(shù)乘以分數(shù)的法則來進行計算。注意能約分的先約分，如：×分。 四、課堂小結：同學們，這一節(jié)課你學到了哪些知識？（提問學生回答） 板書設計：分數(shù)乘法 （三） ×= 分數(shù)乘以分數(shù)的運算法則：分子相乘的積作分子

61、，分母相乘的積作分母，能約分的先約分再乘。 教學反思： 第6課時 分數(shù)乘法 （三） 教學目標： PAGE 21 1、能根據(jù)解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。 2、學習分數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，學生能夠熟練準確的計算出一個分數(shù)乘以另一個分數(shù)的結果。 3、使學生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。 教學重點、難點：學生能夠熟練的計算出分數(shù)乘以分數(shù)的結果。 教學方法：師生共同歸納和推理 教學過程： 一、復習導入： 指名板演后再次提示：分數(shù)乘分數(shù)，分子相乘的積作分子，分母相乘相乘的積做分母，能約分的要先約分再乘。 二、課堂練習： 學

62、生做第一題折一折，涂一涂。讓學生用折紙的方式再次驗證分數(shù)乘以分數(shù)的運算法則，注意讓學生體會分數(shù)的幾分之幾是多少？ 學生做第2題，注意讓學生體驗分數(shù)相乘的積于每一個乘數(shù)的關系。 學生做第3題，讓學生理解分數(shù)的幾分之幾與占整體“1”之間的關系。 學生做第4題，讓學生能夠學會比較五（1）班任務的和五（2）班任務的占整體“1”的大小。 學生做第5題，教師注意讓學生整體的幾分之幾是多少？ 學生做第6題，讓學生注意區(qū)分不同標準的幾分之幾是多少；占整體的幾分之幾。 學生做第7題，教師注意讓學生利用分數(shù)乘法學會解決生活中實際問題。 第8題，學生根據(jù)學過的分數(shù)乘法知識，分辨一下唐僧分西瓜是否公平。

63、四、課堂小結： 同學們，這一節(jié)課你學到了哪些知識？（提問學生回答） 板書設計： 分數(shù)乘法 （三） ×= ×= 五（1）班任務的是整個操場“1”的 ，五（2）班任務的是整個操場“1”的。 分數(shù)乘以分數(shù)的運算法則：分子相乘，分母相乘，能約分的要約分。 教學反思： 第7課時 練習一 教學目標： 1、能根據(jù)解決問題的需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。 2、復習分數(shù)乘以整數(shù)和分數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，學生能夠熟練準確的計算出一個分數(shù)乘 PAGE 22 以整數(shù)和一個分數(shù)乘以另一個分數(shù)的結果。 3、使學生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。 教學重

64、點、難點：學生能夠熟練的計算出分數(shù)乘以分數(shù)和分數(shù)乘以整數(shù)的結果。 教學方法：師生共同歸納和推理。 教學過程： 一、復習導入： 指名板演后再次提示：分數(shù)乘以整數(shù)，整數(shù)乘以分子，分母不變，能約分的要先約分再乘；分數(shù)乘分數(shù)，分子相乘的積作分子，分母相乘相乘的積做分母，能約分的要先約分再乘。 二、課堂練習： 學生做第一題，讓學生用學過的分數(shù)乘以整數(shù)的知識求1000克牛肉中的蛋白質(zhì)和脂肪的含量各是多少？ 學生做第2題，注意讓學生用分數(shù)乘以整數(shù)的知識求出全年我市空氣質(zhì)量為優(yōu)的天氣是多少天？培養(yǎng)學生從小保護環(huán)境的環(huán)保意識。 學生做第3題，讓學生計算整數(shù)乘以分數(shù)和分數(shù)相乘的算式。 學生做第4題，讓

65、學生能夠學會比較整體“1”的幾分之幾是多少？ 學生做第5題，教師注意讓學生求整體的幾分之幾是多少？ 學生做第6題，讓學生用整數(shù)乘以分數(shù)的知識來解決生活中有關分數(shù)的生活問題，培養(yǎng)學生“一方有難，多方支援”的人道主義思想。 學生做第7題，教師注意讓學生利用分數(shù)乘法學會解決生活中實際問題。 四、課堂小結： 同學們，這一節(jié)課你學到了哪些知識？（提問學生回答） 板書設計： 練習一 50×=40(千克) 7000×=700(萬噸) 700×=560(萬噸) 整數(shù)乘以分數(shù)的運算法則：整數(shù)乘以分子，分母不變，能約分得要約分。 教學反思： 第8課時 練習一 教學目標： 1、能根據(jù)解決問題的

66、需要，探究有關的數(shù)學信息，發(fā)展初步的分數(shù)乘法的能力。 PAGE 23 2、復習分數(shù)乘以整數(shù)和分數(shù)乘以分數(shù)的計算方法，學生能夠熟練準確的計算出一個分數(shù)乘以整數(shù)和一個分數(shù)乘以另一個分數(shù)的結果。 3、使學生感受到分數(shù)乘法與生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)學習數(shù)學的良好興趣。 教學重點、難點：學生能夠熟練的計算出分數(shù)乘以分數(shù)和分數(shù)乘以整數(shù)的結果。 教學方法：師生共同歸納和推理 教學過程： 一、復習導入： 教師出示教學板書后提示：分數(shù)乘以整數(shù)，整數(shù)乘以分子，分母不變，能約分的要先約分再乘；分數(shù)乘分數(shù)，分子相乘的積作分子，分母相乘相乘的積做分母，能約分的要先約分再乘。 二、課堂練習： 學生做第8題，讓學生明白商場打折的意思，分別求出一個整數(shù)的十分之幾是多少？如：40×=？ 學生做第9題，注意讓學生用分數(shù)乘以整數(shù)的知識求出梨、蘋果、香蕉各占水果總數(shù)的多少？ 學生做第10題，讓學生計算一個分數(shù)的幾分之幾是多少？注意提醒學生及時約分。 學生做第11題，讓學生先計算出分數(shù)乘法算式的得數(shù)再學會比較分數(shù)的大小。 學生做第12題，教師注意讓學生觀察統(tǒng)計圖表，求出2021年比2021年增加多少元？ 學生做第1