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1、學校師德師風自查報告及整改措施我校以鄧小平理論和“三個代表的重要思想為指導，認真貫徹落實教育局納教字【20 xx】87號文件的通知精神，抓好師德師風建立，促進學校依法治校：努力進步辦學效益。在這次活動中，學校先后組織老師學習了?教育法?、?義務教育法?、?老師法?、?中小學老師職業(yè)道德標準?、?畢節(jié)地區(qū)老師“十個不承諾?等教育法律法規(guī)。使廣闊老師進一步明確自己享有的權利和義務，享有權利就必須履行義務，二者相輔相承。通過學習，所有老師的政治修養(yǎng)和師德水準得以進一步提升。所有老師結合實際，查找出自身的缺乏，都寫出了實在可行的自查報告。觀念有了明顯的轉變，認識有了極大的進步。為進一步加強我校的師德師
2、風建立，使師德師風建立更好的扎實有效的繼續(xù)開展，我們針對學校、指導班子及老師普遍存在的問題進展全面分析，尋找相關原因，提出整改措施。一、存在問題：我校按照上級指導的部署和要求，在查擺問題、剖析原因的根底上，對擺查出的問題進展梳理。一學校方面：1、學校對老師執(zhí)行學校的紀律、規(guī)章制度，實在履行老師職責的監(jiān)視不到位。2、學校對老師的思想、作風等方面的教育管理上還不夠嚴格。3、堅持、完善、落實學校工作目的管理和老師隊伍建立管理不到位，標準學校管理工作方面還存在差距。4、學校對開展課程改革實驗宣傳力度不夠，家長及社會對課改精神還欠認識，家長過于注重子女考試的成績。5、體、音、美等學科的教學質量還不是很高
3、。二指導班子方面：1、學校指導班子成員在學校管理工作中開拓創(chuàng)新精神缺乏。2、學校指導班子沒能盡快改善根底設施，圖書、儀器缺乏;校園食堂建立問題沒能最終解決。三老師方面：1、教育學生的方式方法簡單粗暴，缺乏藝術性。2、個別老師教學程度和責任心不高，教學質量意識不強，無法滿足社會對我校優(yōu)質教育的需求，不能認真做好備、教、改、導、輔幾個環(huán)節(jié)，教學中隨意性很大。3、老師學習不深化，個別老師把學習當成負擔。二、整改措施：針對以上存在的主要問題，我們在思想上予以高度重視，在行動上積極采取措施，實在進展整改進步，以確保學校安康持續(xù)開展。我們認真分析原因，提出以下整改意見：一學校：1、堅持、完善、落實學校工作
4、目的管理和老師隊伍建立，標準學校管理。2、嚴格標準執(zhí)行學校的各項制度,強化管理監(jiān)視力度。3、逐步增加圖書、儀器;爭取早日修建食堂。4、通過召開家長會，向家長宣傳有關課程改革的精神。5、加強學校對老師的思想、作風等方面的教育和管理。二指導班子：1、加強學校指導班子先鋒模范作用的發(fā)揮。2、學校指導班子成員在學校管理工作中要有開拓創(chuàng)新意識。3、學校指導班子將認真總結經歷教訓，面對新世紀、新形勢、新任務，認真研究學校工作的新情況，采取新措施，用開拓創(chuàng)新的精神去解決新問題，創(chuàng)造性的去開展學校的各項工作。4、學校指導班子成員在今后的工作中將努力加強理論學習，特別注重將學習貫徹執(zhí)行“三個代表重要思想;努力進
5、步自身的理論素質、政治素質和業(yè)務素質;要帶頭落實整改措施，自覺承受群眾監(jiān)視。5、充分發(fā)揮好學校指導班子是教育、管理、監(jiān)視老師隊伍的組織者與施行者作用，充分發(fā)揮好聯(lián)絡群眾的橋梁和紐帶的作用。著重在抓好根本工作職責上下功夫，將政治理論學習、教育與進步廣闊老師理論素養(yǎng)和樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀相結合，將對廣闊老師的管理監(jiān)視，做好思想政治工作與解決老師的思想觀念和精神狀態(tài)問題相結合。三老師：1、進一步明確教書育人職責，增強老師教書育人的責任心，使學生愛學、樂學。2、老師應當尊重學生人格，不得因文化成績跟不上而歧視學生，不得以學生上課講話或不完成作業(yè)或遲到、曠課對學生施行體罰、變相體罰。3、堅持家訪及家校聯(lián)絡次數(shù)，使家長關注學生的各方面成長情況。4、進一步嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，實在履行老師的職責。
《學校師德師風自查報告及整改措施 》
