《小學(xué)教師高級(jí)10級(jí)進(jìn)9級(jí)述職報(bào)告》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)教師高級(jí)10級(jí)進(jìn)9級(jí)述職報(bào)告（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、述職述廉：_小學(xué)教師高級(jí)10級(jí)進(jìn)9級(jí)述職報(bào)告姓名：_單位：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 7 頁小學(xué)教師高級(jí)10級(jí)進(jìn)9級(jí)述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同志們：大家好！首先感謝區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視。也感謝我校領(lǐng)導(dǎo)近日來為此事操心。我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。至今教齡已滿28年。我是xx年參加工作，xx年晉升為小教高級(jí)職稱。并且一直在一線擔(dān)任班主任工作?，F(xiàn)對晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報(bào)：一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。為了提高自己的知識(shí)水平，我從xx年xx年長達(dá)13、xx年的時(shí)間取得了中函、民師、?？?、本科的結(jié)業(yè)證書。同時(shí)也不放棄任何培訓(xùn)聽課的機(jī)會(huì)，取長補(bǔ)短，記得xx年6月15日日
2、我有幸參加了赴沈陽全國生本教育理論與實(shí)踐研修班的使我受益匪淺。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課，通過我的精心準(zhǔn)備，以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。第二天張校長特意告訴我說局領(lǐng)導(dǎo)特意打電話對你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。二、認(rèn)真做好班主任工作。我擔(dān)任班主任已有28年，大家都知道班主任的工作很辛苦，而且班主任費(fèi)還很低，在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得xx年4月12日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后，雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導(dǎo)為難，我仍然接回自己的班級(jí)。堅(jiān)持到放假。從未向領(lǐng)導(dǎo)提出任何困難。我所帶的班級(jí)無論是其中、還是期
3、末考試，學(xué)生的成績都是名列同年級(jí)組前茅。我班的班級(jí)管理也是有條不紊，在我精心的管理下，愛心的感召下，我們班的班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。受到科任老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。經(jīng)常是流動(dòng)紅旗班，多次榮獲校級(jí)先進(jìn)班集體的稱號(hào)。當(dāng)班主任的同時(shí)，我還教語文數(shù)學(xué)兩科。為了提高自己的教學(xué)水平，我總是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，鉆研教材，研究教法，讓學(xué)生在課堂上掌握扎實(shí)的知識(shí)。我們班有38名學(xué)生，是村小同年組班級(jí)學(xué)生的4倍。為了鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭，我和在座的每位老師一樣不知花費(fèi)了多心血。一份耕耘，一份收獲。我們班的學(xué)生成績在歷年來的全鎮(zhèn)通考中一直位居榜首。在xx年被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師，同年被市教育局評(píng)為優(yōu)秀班主任。xx年被朝陽區(qū)政府評(píng)為優(yōu)秀
4、教師。還多次在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。xx年又被評(píng)為朝陽區(qū)一星級(jí)班主任。三，科研成果方面在教育教學(xué)的同時(shí)，我還注重科研的開發(fā)。不斷把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴寫成科研論文。多篇論文被評(píng)為優(yōu)秀教育成果一，二等獎(jiǎng)。同時(shí)獲得論文證書10多篇。當(dāng)然，我的成長和成績的取得是離不開校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和鼓勵(lì)的。成績只屬于過去，在以后的工作中我仍會(huì)繼續(xù)努力，為永春的教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。最后，我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會(huì)給我這個(gè)辛苦勞累在一線30余年的老班主任、一個(gè)公平公正的評(píng)價(jià)。也給那么多等待晉高的班主任們一點(diǎn)信心、一絲希望。 謝謝大家。第 3 頁 共 7 頁小學(xué)教師高職稱的述職報(bào)告分析各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好：此時(shí)此刻，首先讓我
5、懷著感激的心情向大家說一聲“謝謝”。由于這很多年來我每項(xiàng)工作的完成，每點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開在坐各位的支持、鼓勵(lì)與幫扶。是你們讓我體會(huì)了成長的意義與人生的價(jià)值，讓我知道了更多的人生道理;是你們親切的語言和博愛的熱情純潔了我的靈魂。今天再次有幸讓各位同仁凝聽我來自內(nèi)心深處的思想?yún)R報(bào)，希看能更好地接受大家的幫助和監(jiān)視，能助我在教育教學(xué)的漫漫長路上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn)。一、“愛”的職責(zé)。“我們吃進(jìn)往的草，擠出的是奶”，“捧著一顆心來，不帶半根草往”任何形容我們教師的工作的語言都不為過。蔡元培說過：“小學(xué)教師的責(zé)任比大總統(tǒng)還大些?！笔堑模瑥V大的中小學(xué)教師，特別是小學(xué)教師，擔(dān)當(dāng)著特殊的使命。說特殊，是由于小學(xué)教
6、師教授的對象都是一些不懂事的孩子們，低年級(jí)的教師更是這樣，要將那些剛從幼兒園中走出的孩子教育成為明白懂事的“人”，該是一件多么艱巨的事情。我們終年在忙繁忙碌中生活，不論八小時(shí)內(nèi)外，下了班還在工作，乃至有時(shí)連做夢都是在操著孩子們的心，實(shí)在辛勞!我作為一個(gè)小學(xué)教師，深深體驗(yàn)到其中的艱辛，我要祝愿我的同仁們和我自己，祝我們幸福!祝我們快樂!我們愛孩子，孩子也愛你。我們付出一個(gè)微笑，孩子會(huì)回報(bào)幾十個(gè)微笑;我們付出一片愛，會(huì)收獲層層的愛。我經(jīng)常為此而感動(dòng)。今年元旦，我收到了幾十張賀卡，有的折了紙鶴，有的用布做了一些小掛件等等，他們用稚嫩語言傾訴著對老師的愛，其中有四位同學(xué)聯(lián)名寫道：“沈老師，您的樣子確切
7、有些像xx爺爺，摘下眼鏡又像一只小黃兔。我們真誠的?？茨梢粤粝聛?，陪我們度太小學(xué)，祝您身體健康!”還有很多學(xué)生把他最喜歡的照片貼在賀卡上送給我，留作永久記念。我把所有的賀卡拍成照片掛在我的博客上，時(shí)時(shí)回味，時(shí)時(shí)感動(dòng)。我們在學(xué)生身上的付出，實(shí)在都是感情的碰撞與融合。讓這碰撞與融合在現(xiàn)在的學(xué)生身上更猛烈些吧!二、“愛”的行動(dòng)我尋求真實(shí)的素質(zhì)教育，“他”應(yīng)當(dāng)是這樣的一種教育：學(xué)生是自由的、輕松的、活潑的、個(gè)性是張揚(yáng)的、人格是健全的.為實(shí)踐我心目中的理想教育，我正在行動(dòng)。首先，我向?qū)W生傳銷了我的做人的理念：自由、尊重、合作。這是我第一節(jié)課就讓學(xué)生意想到的-我是一個(gè)“活”的生命。其次，我切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀
8、念。在我的課堂，會(huì)有游戲、表演、辯論、操縱、講故事等數(shù)學(xué)活動(dòng)，我采取了更多的探究式、發(fā)現(xiàn)式的學(xué)習(xí)方式，我要讓學(xué)生覺得數(shù)學(xué)課是有趣的，我要讓學(xué)生從學(xué)習(xí)進(jìn)程中享遭到快樂。正如一位家長在我的博客上留言到：你所推行并實(shí)施的教育理念,激起了孩子們的愛好,發(fā)掘了孩子們的潛能.讓他們對自我有了意識(shí),深一點(diǎn)說,維護(hù)了他們健全的人格,讓他們的童年變活了,從長遠(yuǎn)的發(fā)展來看,有著盡對積極的意義.假如他們學(xué)的好,不會(huì)是書呆子.假如他們學(xué)得不好,也不會(huì)是自卑的,人格不健全的劣等生,最少他們還有做人的尊嚴(yán)。其三，我改變評(píng)價(jià)方式。我采用了多種情勢鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)。我刻了十個(gè)獎(jiǎng)?wù)拢好刻谜n評(píng)“心算之星”，天天的作業(yè)蓋“大五角星”，
9、每星期評(píng)“紀(jì)律之星”，每月評(píng)“進(jìn)步之星”，每學(xué)期評(píng)“學(xué)習(xí)之星”。發(fā)言響亮的評(píng)“金麥克風(fēng)”，見解特別的評(píng)“大拇指”，勇于競爭的評(píng)“小紅旗”，“還有“優(yōu)秀”、“大獎(jiǎng)”表揚(yáng)品行、綜合等方面優(yōu)秀的學(xué)生。我開通了網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，學(xué)生可以在線通過qq與我交換學(xué)習(xí)，可以在我的博客上提問與留言。迄今我已累計(jì)寫了116篇博文，其中有幾十篇是我對教育的所悟所感。在我的博客上還有作業(yè)、聰明園、逐日一題、教學(xué)建議與評(píng)價(jià)等欄目，讓學(xué)生課后可以再學(xué)習(xí)，我會(huì)及時(shí)的回復(fù)每位學(xué)生的疑問。在我的博客上，正構(gòu)成一個(gè)圈子，這個(gè)圈子里有穆可輝老師，我是受他影響才開博客的，我倆經(jīng)常互踩博客，相互留言，相互學(xué)習(xí)。在我的博客圈子里有省教壇新
10、星丁化勇老師，我們幾近每個(gè)星期都要到對方家相互交換，并且每每總是談到清晨以后，總是在乎猶未盡、悵然若失中離開。在我的博客里有珍珠園小學(xué)教導(dǎo)主任汪尊明老師，我一直在向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與開博客的體會(huì)。在我的博客里有往年全國數(shù)學(xué)公然課一等獎(jiǎng)取得者江陰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)強(qiáng)震球老師，最近我與他交換了一些教育教學(xué)的心得，學(xué)習(xí)了他的好方法，他給我傳了課件，我拍了教學(xué)視頻放在我的博客上與他商討教藝。我有很多博友，“眉的筆”總是不斷的給我鼓勵(lì)，?？次业男蕾p教育能一直堅(jiān)持下往;“秋水冷”在她的博客里把我為“盡對的好老師”，真的愧不敢當(dāng)。還有很多家長給我提出了很多建議與要求，真的很感激他們。其四，我改革了作業(yè)布置方式。今年，我沒有訂學(xué)習(xí)資料，我的作業(yè)都是我親身編輯的，再到總務(wù)處謄印出來的。每題都是我精選的，有針對性的。第 6 頁 共 7 頁述職述廉本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 7 頁 共 7 頁
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