《我與集體共成長(zhǎng)》ppt課件
第八課 美好集體有我在,8.2 我與集體共成長(zhǎng),1)在集體建設(shè)的過程中,你為集體做了些什么?你覺得自己做得怎么樣,教材:第77頁(yè),放學(xué)后幫助生病的同桌補(bǔ)課,為集體發(fā)展提供了好的建議并得到采納,為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,幫助同桌學(xué)習(xí),讓他跟上了集體的節(jié)奏,一、在共建中盡責(zé),1怎樣建設(shè)美好集體,1) 集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。 (2) 共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧。 (3) 共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。 (4) 民主制訂集體規(guī)則,集體成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神。 (5) 共同創(chuàng)造良好的集體氛圍,1) 初建階段:尋求共同目標(biāo),推選組織機(jī)構(gòu),分工各負(fù)其責(zé)。 (2) 成長(zhǎng)階段:溝通合作順暢,行動(dòng)協(xié)調(diào)一致,相互平等接納。 (3) 成熟階段:鑄造思想靈魂,群體活力盎然,充分自由成長(zhǎng),2、建設(shè)美好集體的階段任務(wù)有哪些,1)如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當(dāng)選班長(zhǎng),對(duì)班級(jí)會(huì)有什么影響?你希望四人中誰(shuí)當(dāng)選班長(zhǎng)? (2)你認(rèn)為當(dāng)選班長(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么,教材:第79頁(yè),3、“自治”的表現(xiàn)是什么,自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺維護(hù)集體榮譽(yù),二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),3、怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),1)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。 (2)為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。 (3)集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。 (4)承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。 (5)勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。 (6)在集體生活中,學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),教材:第80頁(yè),選擇一個(gè)你愿意與大家分享的集體,談?wù)勀銓?duì)做主人翁的認(rèn)識(shí),做主人翁的感受,感受到集體的溫暖,做主人翁的義務(wù),服從集體的安排,完成集體交給的任務(wù),在集體中,我愿意,積極參加集體活動(dòng),為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量,1)你如何看待上述觀點(diǎn)? (2)你認(rèn)為七年級(jí)(3)班輸了比賽是丟了尊嚴(yán)還是贏得了尊嚴(yán),教材:第81頁(yè),5在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義是什么,在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過程。有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事,提高能力,獲得別人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。 勇于擔(dān)責(zé)也可以為自己贏得信任,被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校是我們生活的集體。你在學(xué)校承擔(dān)的主要責(zé)任有,教材:第81頁(yè),上課認(rèn)真聽講; 認(rèn)真完成作業(yè); 與同學(xué)和睦相處
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編號(hào):117138943
類型:共享資源
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上傳時(shí)間:2022-07-07
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我與集體共成長(zhǎng)
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第八課 美好集體有我在,8.2 我與集體共成長(zhǎng),1)在集體建設(shè)的過程中,你為集體做了些什么?你覺得自己做得怎么樣,教材:第77頁(yè),放學(xué)后幫助生病的同桌補(bǔ)課,為集體發(fā)展提供了好的建議并得到采納,為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,幫助同桌學(xué)習(xí),讓他跟上了集體的節(jié)奏,一、在共建中盡責(zé),1怎樣建設(shè)美好集體,1) 集體建設(shè)有賴于每個(gè)成員的自覺愿望和自主行動(dòng),需要我們自主建設(shè)、自我管理。 (2) 共同確定愿景和目標(biāo),讓它凝聚每個(gè)人的才華和智慧。 (3) 共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容,協(xié)商確定對(duì)組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求,通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。 (4) 民主制訂集體規(guī)則,集體成員要發(fā)揚(yáng)“自治”精神。 (5) 共同創(chuàng)造良好的集體氛圍,1) 初建階段:尋求共同目標(biāo),推選組織機(jī)構(gòu),分工各負(fù)其責(zé)。 (2) 成長(zhǎng)階段:溝通合作順暢,行動(dòng)協(xié)調(diào)一致,相互平等接納。 (3) 成熟階段:鑄造思想靈魂,群體活力盎然,充分自由成長(zhǎng),2、建設(shè)美好集體的階段任務(wù)有哪些,1)如果小偉、小東、杭杭、大帆分別當(dāng)選班長(zhǎng),對(duì)班級(jí)會(huì)有什么影響?你希望四人中誰(shuí)當(dāng)選班長(zhǎng)? (2)你認(rèn)為當(dāng)選班長(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)是什么,教材:第79頁(yè),3、“自治”的表現(xiàn)是什么,自治”表現(xiàn)為每個(gè)成員主動(dòng)參與集體建設(shè),積極參加集體活動(dòng),自覺維護(hù)集體榮譽(yù),二、在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),3、怎樣在擔(dān)當(dāng)中成長(zhǎng),1)集體的建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量。 (2)為集體出力,需要每個(gè)人從實(shí)際情況出發(fā),各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng)。 (3)集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù),需要我們悉心呵護(hù)。 (4)承擔(dān)責(zé)任既是個(gè)人有所成就的基礎(chǔ),也是集體發(fā)展的必要前提。 (5)勇于擔(dān)責(zé),體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)中,落實(shí)于具體的事情里。 (6)在集體生活中,學(xué)會(huì)接納他人,理解和包容他人;學(xué)會(huì)關(guān)愛他人,互相幫助;學(xué)會(huì)參與,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),教材:第80頁(yè),選擇一個(gè)你愿意與大家分享的集體,談?wù)勀銓?duì)做主人翁的認(rèn)識(shí),做主人翁的感受,感受到集體的溫暖,做主人翁的義務(wù),服從集體的安排,完成集體交給的任務(wù),在集體中,我愿意,積極參加集體活動(dòng),為集體建設(shè)貢獻(xiàn)力量,1)你如何看待上述觀點(diǎn)? (2)你認(rèn)為七年級(jí)(3)班輸了比賽是丟了尊嚴(yán)還是贏得了尊嚴(yán),教材:第81頁(yè),5在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任的意義是什么,在集體生活中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,是自我磨礪的過程。有助于我們學(xué)會(huì)正確地做事,提高能力,獲得別人的認(rèn)可與尊重,擴(kuò)大自我成長(zhǎng)的空間。 勇于擔(dān)責(zé)也可以為自己贏得信任,被賦予更大的責(zé)任,從而擁有更多發(fā)展的機(jī)會(huì),學(xué)校是我們生活的集體。你在學(xué)校承擔(dān)的主要責(zé)任有,教材:第81頁(yè),上課認(rèn)真聽講; 認(rèn)真完成作業(yè); 與同學(xué)和睦相處
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