人教版《聲音的產(chǎn)生與傳播》PPT教學(xué)課件.ppt

第一章 聲現(xiàn)象,、聲音的產(chǎn)生與傳播,人教版新教材同步教學(xué)課件,1,生活中的各種聲音,2,你聽過(guò)青蛙和蚊子的聲音嗎？,3,在自然現(xiàn)象和日常生活中，大家聽見了如此多不同類型的聲音，有什么疑惑呢？ 如果有疑惑，我們便開始了科學(xué)探究的重要一步提出問(wèn)題.,4,1. 紙張 2. 直尺 3. 自己,抖動(dòng) 伸出桌面少許，撥動(dòng) 說(shuō)話發(fā)聲,你能讓他們發(fā)出聲音嗎？,5,感受共同特征：,1.紙張發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)； 2.直尺發(fā)聲時(shí)在振動(dòng)； 3.人說(shuō)話時(shí)聲帶在振動(dòng)。,作出猜想： 聲音是由于物體振動(dòng)而產(chǎn)生的.,6,試驗(yàn)二: 我們?cè)诠拿嫔戏乓恍┓酃P粒,接下來(lái)用力敲擊鼓面,觀察發(fā)生了什么現(xiàn)象.,7,進(jìn)行試驗(yàn)與收集證據(jù)：,實(shí)驗(yàn)一: 我們敲擊音叉使其發(fā)聲，用一個(gè)乒乓球去靠近正在發(fā)聲的音叉進(jìn)行觀察；再用發(fā)聲的音叉放入水中觀察現(xiàn)象。,8,得出結(jié)論：,聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的， 振動(dòng)停止，發(fā)聲也停止。,聲源：正在發(fā)聲的物體稱為聲源。,9,你能列舉一些發(fā)聲的例子嗎？,10,小常識(shí)：,一些動(dòng)物如何發(fā)聲的： 大多數(shù)鳥：腹部的鳴膜振動(dòng)發(fā)出的。 蜜蜂：翅膀振動(dòng)發(fā)出的“嗡嗡叫聲”。 蟋蟀：也是翅膀振動(dòng)發(fā)出的“叫聲”。,一些樂(lè)器如何發(fā)聲的： 二胡：靠弓與弦之間的摩擦產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)聲。 笛子：靠管內(nèi)的空氣振動(dòng)而發(fā)聲。,11,聲源的概念：,舉例說(shuō)明聲源的概念。 1：人的發(fā)音聲源是振動(dòng)的聲帶； 2：琴的發(fā)音聲源是振動(dòng)的琴弦； 3：紙的發(fā)音聲源是振動(dòng)的紙片。 聲源-是指正在振動(dòng)發(fā)出聲音的物體。 實(shí)驗(yàn)表明：一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)，物體停止振動(dòng)時(shí)聲音就不再產(chǎn)生。,12,說(shuō)說(shuō)下列聲音的聲源各是什么？,1：演奏二胡的聲音。 答案：胡弦 2：敲擊鑼鼓的聲音。 答案：鑼面、鼓面 3：蚊子、蜜蜂發(fā)出的“嗡嗡”的聲音。 答案：翅膀,13,我們可以聽到身邊同學(xué)的講話，可以聽到美妙動(dòng)聽的音樂(lè)，還可以聽到遠(yuǎn)處汽車的喇叭聲，那么我們不僅要問(wèn)：聲音是如何傳播的呢？,14,實(shí)驗(yàn)三: 玻璃罩中放一個(gè)小電鈴,接通電源,我們聽鈴聲;用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣抽走,我們?cè)俾犫徛曈惺裁醋兓?,15,進(jìn)過(guò)分析論證,試驗(yàn)說(shuō)明: 聲音可以在 _ 中傳播,但不能在_中傳播.,空氣,真空,你能否找到聲音在空氣中傳播的例子？,16,感受: 1.制作土電話,2.在水中敲擊，能否聽到聲音,17,通過(guò)我們親身的感受,可以知道: 聲音_ (可以/不可以)在固體中傳播.,可以,聲音_ (可以/不可以)在液體中傳播.,可以,你能否找到其他可以在固體液體傳播的例子？,18,小結(jié)： 聲音的傳播需要介質(zhì)，介質(zhì)可以是氣體、液體和固體；真空中不能傳聲。,19,思考: 2005年3月，某地小報(bào)上報(bào)道“一宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到星體爆炸，感到其聲震耳欲聾”。這篇報(bào)道真實(shí)嗎？為什么？,20,聲音的傳播速度,請(qǐng)大家猜想一下聲音在固體、氣體、液體中傳播時(shí)，在哪種介質(zhì)中傳播得最快，哪種又最慢呢？,聲速：聲音傳播的快慢叫聲速。,21,22,思考： 甲同學(xué)把耳朵貼在一根水管的一端， 乙同學(xué)在另一端敲擊一下管子，你認(rèn)為 甲同學(xué)可能會(huì)聽到幾次敲擊聲，為什么？,23,回聲,回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲分開。,回聲：聲音遇到障礙物又返回來(lái)的一種現(xiàn)象。,24,試著算一算，障礙物至少和聲源相距多少m，回聲和原聲才可以區(qū)分開？,25,思考題：利用回聲可以測(cè)海底的深度，判斷海中物體的存在，請(qǐng)想一想利用回聲測(cè)海底的深度需要先知道什么？然后怎樣計(jì)算？,答：聲音在海水中的傳播速度v，從發(fā)出聲音到接收回聲所用的時(shí)間t。海水深度S的計(jì)算公式為,26,與水波相似，音叉振動(dòng)使得它周圍的空氣也像水似的，產(chǎn)生波動(dòng)，并向四周傳播,人耳如何接收聲音,27,再見,28,