中考地理二輪復(fù)習(xí) 把握雙基 注重實效講座課件

把握雙基，注重實效,命題原則、要求 1.命題原則：導(dǎo)向正確、重視基礎(chǔ)、強調(diào)能力、科學(xué)規(guī)范。 2.命題范圍和要求：以教育部頒發(fā)的學(xué)科課程標(biāo)準規(guī)定的必學(xué)內(nèi)容和要求為依據(jù)。試題堅持以學(xué)生為本的價值取向，在考查基礎(chǔ)知識和基本技能的同時強調(diào)能力測試；注重對學(xué)生思維方式、科學(xué)素養(yǎng)的考查；加強試題與社會實際、科學(xué)發(fā)展和學(xué)生生活的聯(lián)系；增強試題的實踐性、開放性和綜合性；注重體現(xiàn)科學(xué)態(tài)度與人文精神，重視試題的科學(xué)性和規(guī)范性。,一、把握考試要求和命題導(dǎo)向,試題總難度 初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試（考查）試題分基礎(chǔ)題、中等難度題和較難題三個檔次，這3檔試題所占分值之比約為7:2:1。 全卷試題總難度控制在0.60左右。,（一）考試目標(biāo)與要求 從知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度，全面考查評價學(xué)生對全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準要求的達成情況，促進學(xué)生地理素養(yǎng)的提高和發(fā)展。試題設(shè)計注重地理基礎(chǔ)知識和基本技能，貼近學(xué)生生活，關(guān)注社會熱點，考查學(xué)生運用地理學(xué)科知識和能力分析解決相關(guān)的生產(chǎn)生活問題，突出學(xué)生地理素養(yǎng)和能力的考查。,二、地理學(xué)科考試要求,（二）命題范圍和內(nèi)容 以教育部頒發(fā)的全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準（2011年版）課程內(nèi)容標(biāo)準為命題依據(jù)，具體包括： 1.地球與地圖：地球與地球儀、地圖。 2.世界地理：海洋與陸地、氣候、居民、地域發(fā)展差異、認識區(qū)域。 3.中國地理：疆域與人口、自然環(huán)境與自然資源、經(jīng)濟與文化、地域差異、認識區(qū)域。 4.鄉(xiāng)土（海南）地理、我們的海洋（初中版）地理知識。,（三）考試方式 1.采用閉卷筆答考試方式，地理科與生物科合場分卷。地理科考試時間60分鐘，地理科和生物科合場考試時間共135分鐘（含15分鐘間歇時間）。 2.需要帶上作圖工具（如尺子、三角板、圓規(guī)等）,(四)試卷結(jié)構(gòu) 1.地理科總分100分。 2.試題內(nèi)容比例為：地球和地圖約占10%，世界地理約占35%，中國地理（含海南地理、海洋意識教育）約占55%。 3.試題題型及比例為：試題題型及比例為：選擇題70分（設(shè)選擇題35個小題，每題2分），綜合題30分（設(shè)綜合題3題），綜合題包括材料（地圖和圖片、文字、數(shù)據(jù)）分析題、簡答和作圖等。,海洋意識教育2017年納入我省初中會考 我省從2015年秋季學(xué)期起在義務(wù)教育階段三年級、七年級啟用海洋意識教育教材，開始在全省義務(wù)教育學(xué)校統(tǒng)一開設(shè)海洋意識教育地方課程。 我省選定的海洋意識教育 教材版本為中小學(xué)海洋意識 教育系列教材我們的海洋。 目前，省教育廳已商請中國海 洋大學(xué)出版社對教材版本進行 修改完善、印刷，將于10月中 下旬配送到我省的中小學(xué)生手 中。,我省中小學(xué)海洋意識教育教學(xué)用書分為義務(wù)教育小學(xué)階段上、中、下三冊，每學(xué)年用一冊，分別用于三年級、四年級和五年級，義務(wù)教育初中階段全一冊，由省財政免費提供。2015年秋季-2016年春季學(xué)期，我省為義務(wù)教育小學(xué)三年級義務(wù)教育初中七年級免費提供海洋意識教育教材。 省教育廳決定適時將海洋意識教育內(nèi)容納入我省中考、普通高中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。根據(jù)提前告知的原則，從2017年起，將海洋意識教育納入初二年級生物、地理會考內(nèi)容；從2018年起，將海洋意識教育納入普通高中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容。 (2015年10月9日 南國都市報),三、我們的海洋考查內(nèi)容,高中階段（必修）學(xué)習(xí)的地理知識,以及偏難、偏雜的知識，不作為考查內(nèi)容 第一單元 海洋現(xiàn)象 1.潮汐與人類生活潮汐 2.小黃鴨大洋漂流的啟示海流及形成（風(fēng)海流、密度流、補償流）、大洋環(huán)流等 3.海岸地貌及其價值海岸地貌、海岸的類型 第二單元 海洋資源 7.向大海求醫(yī)問藥 第四單元 海洋科技 11.鄭和壯舉中的科技元素 12.我們實現(xiàn)了航母夢,與初中地理相聯(lián)系的知識，作為考查內(nèi)容 第一單元 海洋現(xiàn)象 4.鬼斧神工的海底地貌海底世界（湘教：海底地形）、海底火山 第二單元 海洋資源 5.耕海牧漁大有作為海洋漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展、海洋生態(tài)環(huán)境保護 6.豐富油氣海底來海底油氣資源分布、開發(fā) 第三單元 海洋經(jīng)濟 8.長盛不衰的海洋運輸海洋交通運輸業(yè) 9.魅力無窮的海洋旅游海洋旅游資源、海洋旅游,第四單元 海洋科技 10.極地科考頻傳捷報極地科考 第五單元 藍色家園 13.保護海洋生態(tài)（生物知識） 14.維護海洋權(quán)益瀕臨我國陸地的海域、聯(lián)合國海洋法公約的有關(guān)規(guī)定、保護我國的海洋權(quán)益 15、魅力無窮中國海,四、鞏固雙基,（一）近幾年考點分布（舉例） 試題以基礎(chǔ)知識和主干知識為主 中國地理 （一）疆域與人口 （2014年）12我國的釣魚島、黃巖島分別位于 A黃海 東海 B東海 南海 C南海 黃海 D東海 渤海 今年6月8日世界海洋日，海南省多地開展“凈灘行動”。完成2627題。 （2016年）26. 我國是世界上重要的海洋大國。下列說法中，正確的是 A.領(lǐng)?？缭綗?、溫、寒帶 B.臺灣島位于我國黃海海域 C.大陸海岸線長2.2萬多千米 D.是海陸兼?zhèn)涞膰?（2014年）讀我國四省輪廓圖（圖7），完成1618題。 甲 乙 圖7 丙 丁 16四省中位于我國北方地區(qū)的是 A甲 B乙 C丙 D丁 17圖中四省區(qū)均有河流，其中汛期最長的是 A甲 B乙 C丙 D丁 18四省中適合種植熱帶作物的是 A甲和乙 B甲和丙 C丙和丁 D乙和丁,（2015年）16.2015年5月，印度總理莫迪訪華，首站是西安，西安所在的省是 （2016年）1.下列說法正確的是:我國位于 A.亞洲東部、太平洋東岸 B.亞洲東部、太平洋西岸 C.亞洲西部、太平洋西岸 D.亞洲西部、大西洋東岸,讀我國某區(qū)域示意圖（圖3），完成1011題。 （2016年）10. 甲、乙、丙、丁所在的省區(qū)與其簡稱及行政中心的連線， 正確的 A.甲鄂長沙 B.乙湘武漢 C.丙贛南昌 D.丁桂廣州 （2016年）11. 丁省的珠江三角洲地區(qū)發(fā)展外向型經(jīng)濟的優(yōu)勢條件是 A.礦產(chǎn)能源豐富 B.京廣、隴海鐵路直通本區(qū) C.人口稀少，發(fā)展空間大 D.位于我國東南沿海，毗鄰港澳,圖3,（2014年）讀我國人口增長圖（圖8），完成1920題。 19我國自20世紀70年代實行計劃生育以來，人口的增長情況是 A人口數(shù)量開始下降 B人口自然增長率下降 C人口自然增長率不變 D人口出現(xiàn)負增長 20目前我國面臨的人口問題主要是 A人口基數(shù)大 B青少年比重太低 圖8 C城鎮(zhèn)人口比重過高 D人口素質(zhì)下降,（2015年）2014年政府工作報告中特別指出：“堅持計劃生育基本國策不動搖，落實一方是獨生子女的夫婦可生育兩個孩子政策?！弊x圖表回答12題。 1.表1反映出我國人口的分布特點是 A人口東多西少 B少數(shù)民族人口比重大 C人口增長過快 D我國西部人口密度大 2.我國生育政策調(diào)整的主要原因是 A人口在不斷減少 B我國人口基數(shù)大 C人口已經(jīng)停止增長 D人口老齡化日益嚴重,（2015年）18.“獻哈達，喝青稞酒，吃糌粑、牦牛肉，跳鍋莊舞”的少數(shù)民族是 A滿族 B傣族 C黎族 D藏族 2015年國慶66周年之際，習(xí)近平主席在與民族團結(jié)優(yōu)秀代表座談時指出：“中華民族一家親，同心共筑中國夢?！蓖瓿?3題。 （2016年）2. 我國民族分布的特點是 A.大散居，小聚居，交錯雜居 B.大聚居，小散居，分散雜居 C.少數(shù)民族分布在西南和東南地區(qū) D.中部和東部全部為漢族,自然環(huán)境 地形 （2016年） 16從圖5中可以看出我國地形的突出特征是 A.地勢西高東低，階梯狀分布 B.地形復(fù)雜多樣，山區(qū)面積廣 C.平原、丘陵主要分布在東部地區(qū) D.高原、山地主要分布在西部地區(qū) 氣候 （2014年）21我國氣候類型復(fù)雜多樣，主要原因是 地域遼闊 河流湖泊眾多 地形復(fù)雜多樣 土地資源類型多樣 A B C D,河流 （2015年）15.如圖5所示，長江上、中、下游各河段主要的生態(tài)和環(huán)境問題是 水土流失 洪澇災(zāi)害 凌汛 水污染 A B C D,經(jīng)濟與文化 交通 （2015年）2015年4月25日尼泊爾發(fā)生里氏8.1級地震。讀圖3，完成67題。 7.災(zāi)區(qū)所需急救藥品從成都運往尼泊爾，最佳交通工具是 A汽車 B飛機 C輪船 D管道 （2016年）15. 由天津運抵海南文昌衛(wèi)星發(fā)射基地的長征七號運載火箭， 體積十分龐大，最合適的運輸方式是 A.鐵路運輸 B.航空運輸 C.水路運輸 D.高速公路運輸,農(nóng)業(yè) （2014年）26讀下表，根據(jù)因地制宜原則，該地區(qū)最適宜發(fā)展的農(nóng)業(yè)類型是 我國某地土地資源構(gòu)成表 A種植業(yè) B林業(yè) C漁業(yè) D畜牧業(yè),工業(yè) （2014年）4下列屬于高新技術(shù)產(chǎn)品的是 平板電腦 光伏材料 棉花 紙張 液晶電視 煤炭 A B C D （2015年）17.北京中關(guān)村科技園區(qū)發(fā)展的最主要優(yōu)勢條件是 A資源豐富 B交通便利 C科技力量雄厚 D勞動力充足 （2016年）19. 借助信息技術(shù)，三沙市的居民也可以聊微信、上淘寶 下單，這主要得益于 當(dāng)?shù)毓I(yè)的迅速發(fā)展 當(dāng)?shù)胤睒s的旅游業(yè) 國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展 國家的大力支持 A. B. C. D. ,（2014年）33讀圖文材料，完成下列問題。（10分） 材料1：長江三角洲地區(qū)（圖13） 材料2：2013年9月29日，中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)正式啟動運行，主要任務(wù)是建設(shè)具有國際水準的投資貿(mào)易便利、貨幣兌換自由、法制環(huán)境規(guī)范的自由貿(mào)易試驗區(qū)。 （1）圖中A、B、C三地為上海的是 ， D是 鐵路，E是 海。 （2）長江三角洲地區(qū)自古以來被稱為我 國著名的“魚米之鄉(xiāng)”，其有利條件有： 地形條件： ； 河湖條件： 。 圖13 （3）有人說，上海發(fā)達的鋼鐵工業(yè) 是建立在豐富的自然資源基礎(chǔ)上，你贊同這種觀點嗎？請說明理由。 觀點： 理由： （2分）。 （4）在上海建立中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)，優(yōu)勢條件是： ; 。 （提示：從位置、交通、經(jīng)濟等方面分析，寫出兩點即可）,地域差異 （2015年）33.讀圖文資料，回答下列問題。（10分） 材料：2014年12月26日貴廣高鐵正式通車，該線經(jīng)廣西桂林等地，直達廣州。 （1）A區(qū)域與B區(qū)域的分界線是 一線，貴廣高鐵位于 （填字母）區(qū)域。 （2）圖1中甲工業(yè)基地發(fā)展的有利條件是 。 （3）圖所示氣候主要分布在 地區(qū)，其氣候特征為 。 （4）A區(qū)域的糖料作物是 （甘蔗或甜菜），C、D兩區(qū)域農(nóng)業(yè)以 業(yè)為主。 （5）圖中是 山脈，是我國第 、 級階梯分界線。,（2016年）32.讀圖12，完成下列問題。（10分） 圖12 中國四大地理區(qū)域及中南半島略圖 （1）2016年初，湄公河流域的旱災(zāi)和我國南方 地 區(qū)的洪災(zāi)，對兩地種植的主要糧食作 物 影響極大；你認為兩地有效抵御和減 輕旱澇災(zāi)害的工程措施是 。 （2）地位于我國四大地理區(qū)域中的 地 區(qū)；該地區(qū)與地區(qū)的分界是 一線。 （3）地區(qū)的河流多為 河（內(nèi)流河 或外流河）；該地區(qū)瓜果特別香甜的主要原因 是：光照充足和 。 （4）劃分地理區(qū)域的主導(dǎo)因素是 ； 最能適應(yīng)該地區(qū)獨特自然環(huán)境的牲畜是 、 藏綿羊、藏山羊等。 （5）中南半島與我國山水相連，其地表形態(tài)特征是 。（2分）,認識區(qū)域 （2014年）近年來赴港澳臺旅游的大陸居民日益增多，相關(guān)的地理知識已成為游客出行的需求。完成2728題。 27小明準備到港澳旅游，他了解到的地理知識不可信的是 A香港和澳門地狹人稠，礦產(chǎn)資源匱乏 B香港緊鄰深圳，面積大于澳門 C澳門的農(nóng)業(yè)發(fā)達，是其經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè) D香港是世界著名的自由貿(mào)易港 （2015年）12.下列有關(guān)香港、澳門、臺灣的敘述正確的是 A澳門礦產(chǎn)資源豐富 B香港的標(biāo)志是“大三巴牌坊” C臺灣博彩旅游業(yè)發(fā)達 D港澳具有先進的技術(shù)和管理經(jīng)驗 （2016年）17祖國大陸是臺灣最大的貿(mào)易伙伴。加強與祖國大陸的經(jīng)濟聯(lián)系，有利于臺灣 A.擴大市場和發(fā)展空間 B.保護和繁榮土著文化 C.向大陸輸出富余勞動力 D.高能耗產(chǎn)業(yè)向大陸轉(zhuǎn)移,海南地理 （2014年）根據(jù)四種民居景觀圖（圖1），完成12題。 2圖中四種民居的形態(tài)，與海南傳統(tǒng)民居最相似的是 A B C D,（2015年）隨著全國海島保護規(guī)劃的正式出爐，我國強化了對海島的保護。讀我國部分海島圖（圖7），完成1920題。 19.下列島嶼中，全部位于我國南海的是 A黃巖島 B臺灣島 C釣魚島 D赤尾嶼 20.關(guān)于南沙群島及其周邊海域的敘述， 錯誤的是 A擁有豐富的海洋資源 B位于北溫帶 C主權(quán)歷代以來都屬于中國 D隸屬海南省三沙市管轄,讀南海諸島略圖（圖6），完成1819題。 （2016年）18. 海南省三沙市管轄的范圍包括 三 大群島的島礁及其海域 A.西沙、東沙、南沙 B. 西沙、舟山、南沙 C.西沙、東沙、中沙 D. 西沙、中沙、南沙,（2014年）34讀圖文材料，回答下列問題。(10分) 材料1：海南島國家級自然保護區(qū)分布略圖(圖14甲)、我國南海諸島分布圖（圖14乙） 材料2：2014年，海南省計劃完成造林面積10萬畝，確保全省森林覆蓋率穩(wěn)定達到62%。我省空氣質(zhì)量優(yōu)良，連續(xù)多年位居各省前列，得益于擁有大面積被稱為“地球之肺”的熱帶雨林。 （1）海南島位于 帶。甲圖中A是 河，在B、C、D三個國家級自然保護區(qū)中，保護熱帶原始林生態(tài)系統(tǒng)的是 （填字母）。 （2）乙圖中是 海峽。近段時間以來，越南船只頻繁在我國 群島附近嚴重干擾我國“981”鉆井平臺作業(yè)。 （3）海南島的地勢特征是 ，判斷依據(jù)是 。 （4）熱帶雨林對提高海南空氣質(zhì)量有何作用？你認為我們應(yīng)當(dāng)如何保護海南的熱帶雨林？ 作用： 保護： （2分，答出兩點即可）,（2015年）34.讀圖文材料，回答下列問題。（10分） 材料：2015年5月30日，海南屯昌至瓊中高速公路正式通車，瓊中-五指山-樂東高速公路正式開工。橫線萬寧-儋州-洋浦高速公路也即將開工。這“一縱一橫”兩條高速公路建成后將與現(xiàn)有的環(huán)島高速公路構(gòu)筑起“田”字型高速公路網(wǎng)。 （1）海南島地勢從中部向四周逐漸 ，地形以臺地、階地和 為主。 （2）海南島中部山區(qū)人口密度 （大或?。?，海南省世居的少數(shù)民族有 族、苗族和回族。 （3）海南島夏季盛行 風(fēng)（風(fēng)向），鶯歌海鹽場制鹽的有利條件是 。（提示：從降水、蒸發(fā)量、海水含鹽量等方面分析，答出兩點即可，2分） （4）“一縱一橫”兩條高速公路建成后將與現(xiàn)有的環(huán)島高速公路構(gòu)筑起“ ”字型高速公路網(wǎng)，這兩條高速公路建設(shè)過程中將會遇到的困難有 。（提示：從地形、氣候、河流、生態(tài)環(huán)境等方面分析，答出兩點即可，2分）,（2016年）33. 讀圖文材料，完成下列問題。（10分） 材料一：環(huán)帶開發(fā)布局是海南島資源開發(fā)和生產(chǎn)力空間布局的基本特征。 材料二：圖13 （1）海南島的山脈多呈 走向；地勢特征是 。 （2）在海南島的最東端建立的國家級自然保護區(qū)是 ，該保護區(qū)主要保護對象是 、熱帶季雨矮林及野生動物。 （3）2015年11月7日，昌江核電站1號機組成功并網(wǎng)發(fā)電，開啟海南綠色核電時代。昌江核電站的選址不考慮的因素（ ） A.工程抗震有利區(qū) B.純樸的民族風(fēng)情和豐富的美味佳肴 C.夏季盛行風(fēng) D.工業(yè)布局“東輕西重北綜合”的構(gòu)架 （4）結(jié)合“海南島地形剖面略圖”，環(huán)帶開發(fā)海南島資源，你認為甲地帶最適宜種植的熱帶經(jīng)濟作物有 （填寫一種即可）；乙地區(qū)開發(fā)建設(shè)的首要任務(wù)是 ；丙地帶優(yōu)勢旅游資源是 ； 丁處屬于 海，該海域能源優(yōu)勢是石油、 等礦產(chǎn)能源儲量豐富。,地球 （2015年）31.讀圖11，回答下列問題。（10分） （1）在圖中畫出地球自轉(zhuǎn)的方向。 （2）圖所示北半球的節(jié)氣是 ，此時圖中A地的晝夜長短情況是 。 （3）A、B兩地中有太陽直射現(xiàn)象的是 。 （4）圖中聚落沿 （海或公路）分布，甲處的地形部位是 ，A、B兩地的地形類型是 。若A、B兩地圖上距離是3厘米，則實地距離是 千米。 （5）若圖所示地區(qū)位于我國東南沿海，那么該地耕地類型為 ，主要糧食作物是 。,（2016年）31讀圖11，完成下列問題。(10分) （1）太陽直射點總是在 （緯度 范圍）之間來回移動；夏至 日，華盛頓的晝夜長短情況 是 。 （2）回歸線與極圈之間 （有或無）太陽直射現(xiàn)象，屬于地球“五帶”中的 帶。 （3）12月22日前后，格陵蘭島北部地區(qū)處在漫長的 （極晝或極夜）中；此時，國的河流處于 （汛期或枯水期）。 （4）習(xí)慣上，人們把 運河作為劃分南、北美洲的界線；國是世界農(nóng)業(yè)大國，生產(chǎn)實現(xiàn)區(qū)域 化和機械化是其最大的特點。 （5）在“北美洲略圖”中40N60N的海洋范圍內(nèi)用箭頭符號“”畫出西風(fēng)的風(fēng)向；并請說明北美洲溫帶海洋性氣候沿海岸呈狹長帶狀分布的主要原因： 。,地圖 （2015年）2015年5月9日，習(xí)主席出席俄羅斯紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年慶典。完成1314題。 13.小明想查找俄羅斯的位置，應(yīng)選擇 A世界地形圖 B世界政區(qū)圖 C世界氣候圖 D世界人口分布圖 讀華北地區(qū)某地等高線地形圖（圖1）， 完成45題。 （2016年）4. 甲處（虛線所示）的地形部位是 A.山頂 B.陡崖 C.山谷 D.山脊,（2014年）31某學(xué)校組織學(xué)生進行野外考察，開展綜合實踐活動。讀圖11完成下列問題。(10分) （1）根據(jù)圖中河流流向（自西向東流）， 請你在圖中左上角方框內(nèi)用“ ”正確畫出 指向標(biāo)，并用“N”標(biāo)注正北方向（2分） （2）A、B兩地適合攀巖運動的是 ； C、D兩地易形成河流的是 ，判斷依據(jù) 是 。 圖11 （3）考察小組測得地的氣溫為25，可推算出地的氣溫約為 。圖上測得兩山頂之間的距離是3厘米，其實地距離是 米。 （4）若圖示地區(qū)位于我國東南沿海，那么丙地適合種植的主要糧食作物是 。 （5）考察小組分別沿著甲、乙兩條路線考察，行走比較容易的是 ，原因是 。,海洋與陸地 （2014年）92014年5月24日云南盈江（圖4甲地）發(fā)生6.1級地震， 此次地震發(fā)生的地點處于 A亞歐板塊與非洲板塊交界處 B亞歐板塊與印度洋板塊交界處 C太洋板塊與印度洋板塊交界處 D太平洋板塊與美洲板塊交界處 圖4,（2015年）2015年4月25日尼泊爾發(fā)生里氏8.1級地震。讀圖3，完成67題。 6.此次地震發(fā)生的地點位于 A亞歐板塊與非洲板塊交界處 B太平洋板塊與印度洋板塊交界處 C亞歐板塊與印度洋板塊交界處 D太平洋板塊與美洲板塊交界處 （2016年）12. 根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說判斷，下列地形單元中與阿爾卑斯山脈成因相同的是 A. 紅海 B.大西洋 C. 東非大裂谷 D喜馬拉雅山脈,居民 （2015年）2015年5月9日，習(xí)主席出席俄羅斯紀念衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年慶典。完成1314題。 14俄羅斯當(dāng)?shù)鼐用穸嗍褂?A俄語 B阿拉伯語 C法語 D西班牙語 2016年1月中國恢復(fù)同海灣阿拉伯國家合作委員會自由貿(mào)易協(xié)定談判。完成89題。 （2016年）8.阿拉伯國家的居民從外部體質(zhì)特征看，主要屬于 A.黑色人種 B.黃色人種 C.白色人種 D.混血人種,認識大洲 （2014年）讀大洲輪廓圖（圖3），完成78題。 圖3 8和大洲具有的共同氣候特征是 A缺失溫帶海洋性氣候 B都有溫帶季風(fēng)氣候分布 C氣候類型復(fù)雜多樣 D海洋性氣候特征顯著 （2015年）24.關(guān)于亞洲自然地理特征，敘述正確的是 A季風(fēng)氣候顯著 B海洋性氣候特征顯著 C地形以平原為主 D河流眾多，短小湍急,讀圖9，完成2829題。 （2016年）28. 四地所在大洲排序正確的是 A.歐洲、亞洲、南美洲、非洲 B.北美洲、歐洲、南美洲、非洲 C.亞洲、大洋洲、南美洲、非洲 D.亞洲、非洲、歐洲、大洋洲 （2016年）29. 四地所在的大洲中，地形以高原、山地為主，地勢中高周低的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁,（二）考試存在的主要問題 1、基礎(chǔ)知識不夠扎實 如：大洲和大洋的經(jīng)、緯度位置、海陸位置分不清，中國的輪廓、自然條件（地形等）掌握不好等。 2、讀圖、析圖、用圖能力不足 不能正確讀圖 。 3、分析問題的能力欠缺,五、復(fù)習(xí)建議,1.立足教材，夯實基礎(chǔ) 從近幾年海南省初中地理學(xué)業(yè)考試題看，試題重視對地理主干基礎(chǔ)知識和基本技能的考查，試題圍繞地理基礎(chǔ)知識、主干知識設(shè)計，內(nèi)容覆蓋課標(biāo)的十三個模塊。 夯實雙基，突出主干，解決疑難。,2.培養(yǎng)和提高學(xué)生讀圖、析圖能力 地圖是地理信息的重要載體。地理教材中有眾多種類繁多的地圖、圖表、景觀圖等，是學(xué)生學(xué)習(xí)地理的重要手段，也是學(xué)習(xí)地理評價的主要方法。 地理知識不僅存在于課本的文字當(dāng)中，也含于地圖之中。學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)地理不能離開地圖，要求學(xué)生要把學(xué)習(xí)的地理知識落實在地圖上，在學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中養(yǎng)成良好的讀圖、用圖習(xí)慣，做到眼中有字，心中有圖，文字和圖象有機結(jié)合在一起，構(gòu)建地理空間思維。 教學(xué)中，注意培養(yǎng)學(xué)生閱讀分析地圖、動手繪制地圖的能力。要培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的讀圖方法，看圖要仔細全面，注意審讀圖中的每一個信息。同時培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、分析信息、運用信息的能力。,初中地理學(xué)業(yè)考試，非常重視地圖能力的考查，考查學(xué)生讀圖能力、從地圖中獲取信息分析問題的能力。 2011年：13幅圖 2012年：13幅圖 2013年：13幅圖 2014年：14幅圖 2015年：14幅圖 2016年：14+3幅圖,3.重視復(fù)習(xí)方法指導(dǎo) （1）區(qū)域地理復(fù)習(xí)方法指導(dǎo) 初中地理課程內(nèi)容以區(qū)域地理為主，闡明各區(qū)域的自然和人文特點，不同地區(qū)的地理概況、發(fā)展差異及區(qū)域聯(lián)系。 認識區(qū)域：區(qū)域在何地、為何物 何地地理位置（經(jīng)、緯度位置、海陸位置） 何物自然要素（地形、氣候、河流湖泊、植被、 資源、能源等。） 人文要素（工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運輸、國家、宗教、 人口、城市等。） 區(qū)域地理位置影響區(qū)域地理基本特征,（2）氣候類型判斷、特征歸納方法指導(dǎo) 第一步：以“溫”定“帶” 如：全年高溫（夏熱冬溫、夏熱冬寒） 第二步：以“水”定“型” 如：全年多雨（夏季多雨，冬季少雨）,氣候特征描述：時間氣溫降水 熱帶雨林氣候：全年高溫多雨。 熱帶季風(fēng)氣候：全年高溫，分干、濕兩季。 熱帶草原氣候：全年高溫，有明顯的雨季和旱季。 熱帶沙漠氣候：全年高溫干旱。 亞熱帶季風(fēng)氣候：夏季高溫多雨，冬季溫暖濕潤。 地中海氣候：夏季炎熱干燥，冬季溫暖濕潤。 溫帶季風(fēng)氣候：夏季高溫多雨、冬季寒冷干燥。 溫帶海洋氣候：全年溫暖濕潤。 溫帶大陸氣候 ：冬季寒冷，夏季炎熱，全年干旱， 降水少且集中在夏季。,4.關(guān)注社會時事 考試說明：試題設(shè)計關(guān)注社會熱點，考查學(xué)生運用地理學(xué)科知識和能力分析、解決相關(guān)的生產(chǎn)生活問題。 引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注與地理聯(lián)系的熱點問題和時事，能夠用地理的眼光去審視，如關(guān)注資源問題、環(huán)境、生態(tài)問題、人口問題、發(fā)展問題等，找到與所學(xué)知識的結(jié)合點，學(xué)會運用地理知識分析和解決實際問題，實現(xiàn)知識的遷移。,5.制訂合理的復(fù)習(xí)計劃 初中地理復(fù)習(xí)時間短，任務(wù)重。 把握考試要求，明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，制訂合理可行的復(fù)習(xí)計劃。,6講練結(jié)合，鞏固知識 做到精講精練精評,講練結(jié)合，高效復(fù)習(xí),2017年部分教研工作和任務(wù)： 一、海南省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)海洋意識教育系列活動的通知（瓊教基20178號） 2017年1月17日印發(fā) 活動內(nèi)容和時間： 地方教材我們的海洋教學(xué)微課或微視頻展示、評比（2017年3月4月）； 要求如下： 1.微課或微視頻時長不超過5分鐘； 2.參評數(shù)量要求：?？?、三亞、儋州各報送10個，其他市、縣、洋浦各報送6個，中、小學(xué)兼顧。廳直屬中學(xué)各報送2個。 3.2017年4月10日前上報。,感謝傾聽！,