九年級化學(xué)上冊 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 (新版)新人教版

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1、 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.理解物理變化、化學(xué)變化。(重點) 2.理解物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)。(重點) 自主學(xué)習(xí): 知識點一:物理變化和化學(xué)變化 1.物理變化是指________________的變化。 試舉例:___________________________。 2.化學(xué)變化是指________________的變化。 試舉例:________________________。 3.化學(xué)變化的基本特征: (1)有_________生成,常表現(xiàn)為_________ 、 _________ 、_________等。 (2)常伴隨______變化,表

2、現(xiàn)為______ 、 ______ 、 ______等。 知識點二:物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 1.化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)_______________表現(xiàn)出來的性質(zhì)。 試舉例: ____________________ 。 2.物理性質(zhì)是指物質(zhì)_____________________。 試舉例:___________________________。 3.物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途是由他們的________決定的。如乙醇可作燃料,是因為乙醇具有可燃性。 答案: 知識點一:物理變化和化學(xué)變化 1. 沒有生成其他物質(zhì) 汽油揮發(fā)、蠟燭受熱融化等 2. 生成了其他物質(zhì) 木材燃燒、鐵

3、的生銹等 3. (1) 其他物質(zhì) 顏色改變 放出氣體 生成沉淀 (2) 能量 吸熱 放熱 發(fā)光 知識點二:物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì) 1. 在化學(xué)變化中 鐵能在潮濕的空氣中生銹 2. 不需要發(fā)生化學(xué)變化就 顏色、狀態(tài)、氣味、硬度等 3. 性質(zhì) 合作探究: 探究問題一:物質(zhì)的變化 完成下列實驗并填寫實驗報告。 實驗 現(xiàn)象(變化前后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)) 物質(zhì)成分 變化前 變化后 實驗1:水加熱 實驗2:膽礬的研碎 實驗3:硫酸銅溶液+氫氧化鈉溶液 實

4、驗4:石灰石+鹽酸 (1)實驗1、2的共同特征是兩個變化都_________________。? (2)實驗3、4的共同特征是兩個變化都_________________。? 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 概念 物質(zhì)不需要發(fā)生___________就表現(xiàn)出來的性質(zhì)? 物質(zhì)在__________中表現(xiàn)出來的性質(zhì)? 性質(zhì) 內(nèi)容    、   、   、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等? 可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性等 區(qū)別方法 是否通過_________ 體現(xiàn)出來 2.歸納變化和性質(zhì)的含義。 (1)化學(xué)變化和物理變化描述的是一個______或現(xiàn)象

5、。 (2)性質(zhì)是物質(zhì)固有的屬性,在描述物質(zhì)的性質(zhì)時,可以用__________________________等詞語。 答案: 探究問題一:物質(zhì)的變化 完成下列實驗并填寫實驗報告。 實驗 現(xiàn)象(變化前后物質(zhì)的顏色、狀態(tài)) 物質(zhì)成分 變化前 變化后 實驗1:水加熱 有水霧產(chǎn)生,遇冷的玻 璃片形成水珠 水 水 實驗2:膽礬的研碎 塊狀變成粉末狀 膽礬 膽礬 實驗3:硫酸銅溶液+氫氧化鈉溶液 有藍(lán)色沉淀生成 硫酸銅和氫氧化鈉 沉淀是氫氧化銅固體 實驗4:石灰石+鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 碳酸鈣和鹽酸 氣泡是二氧化碳?xì)怏w (1) 沒有生成其

6、他物質(zhì) (2) 有其他物質(zhì)生成 物理性質(zhì) 化學(xué)性質(zhì) 概念 物質(zhì)不需要發(fā)生___化學(xué)變化___就表現(xiàn)出來的性質(zhì) 物質(zhì)在___化學(xué)變化__中表現(xiàn)出來的性質(zhì)? 性質(zhì) 內(nèi)容 顏色 、狀態(tài) 、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等? 可燃性、還原性、氧化性、穩(wěn)定性等 區(qū)別方法 是否通過__化學(xué)變化 體現(xiàn)出來 2.歸納變化和性質(zhì)的含義。 (1) 過程 (2) 能、可以、易、難 學(xué)習(xí)小結(jié): 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 誤區(qū)警示: 1.化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、放熱、顏色改變、放出氣體、生成 沉淀等現(xiàn)象,但伴隨這些現(xiàn)象的變化不一定都是化學(xué)變化, 化學(xué)變化也不一定都有明顯現(xiàn)象。 2.燃燒一定是化學(xué)變化,爆炸不一定是化學(xué)變化。 3

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