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1、音樂教室管理使用制度1、音樂教室是進行音樂教學(xué)和培養(yǎng)音樂特長學(xué)生的主要場所,由音樂教師管理使用。2、音樂教室內(nèi)各種器材應(yīng)根據(jù)不同性能分類編號,存放整齊、美觀,取用方便,貴重器材要設(shè)專櫥上鎖嚴格保管。3、音樂教室內(nèi)必須建立建全各種規(guī)章制度,健全使用記錄、器材損壞賠償記錄。4、學(xué)生要在教師的帶領(lǐng)下,有秩序地進入教室,按次序入座,不得私自更換,不得挪用座位。5、學(xué)生在音樂教室內(nèi)要嚴守紀律,聽從指揮,保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。不準隨地吐痰,亂扔廢紙,不準高聲喧嘩,不準吃零食。6、學(xué)生在教師指導(dǎo)下積極動手、動口、用心領(lǐng)會,提高自己的音樂欣賞能力。7、教師應(yīng)監(jiān)督學(xué)生愛護器材,正確使用好各種器材,臨時不用的器材不
2、能亂動,損壞器材者要賠償,故意損壞者加倍賠償。8、活動完畢,必須把物品擺放整齊,值日生打掃衛(wèi)生,關(guān)好門窗。室內(nèi)一切物品,未經(jīng)管理人員批準不得私自帶出。音樂教室管理人員崗位職責(zé)1、認真履行任課教師職責(zé)。2、根據(jù)所教學(xué)科的特點,采取多種有效手段,使學(xué)生在基本知識和基本技能等方面得到充分提高。3、組織和開展興趣組活動,豐富學(xué)生課余生活及課外活動,并使學(xué)生對音樂的興趣愛好及水平能力逐步提高。訓(xùn)練活動中,要教育學(xué)生愛護公物,保持清潔。4、樂意接受組織、編排各類文藝節(jié)目等臨時性任務(wù)。5、認真保管好音樂器材,擺放整齊、有序,保持器材清潔,定期檢查,及時維修。音樂教室學(xué)生活動守則一、音樂器材應(yīng)規(guī)范擺放整齊。二
3、、注意室內(nèi)清潔,不準帶東西進室內(nèi)吃,不準亂丟紙屑、雜物,不準在座臺、墻壁亂刻亂畫。三、上課、排練節(jié)目, 學(xué)生要著裝整潔,有秩序進入室內(nèi),按規(guī)定的地點排練節(jié)目、就座。室內(nèi)保持安靜,不準隨意喧嘩、運動、 打鬧。 四、愛護音樂器材, 沒有取得允許,不準隨意使用樂器、音響等教學(xué)設(shè)備。違者造成損失,應(yīng)照價賠償。 五、每次活動完畢,要檢查器材放置,關(guān)好窗,鎖好門。如失職造成損失,按損失程度追究事故責(zé)任。音樂教室安全防護制度一、音樂教室管理教師必須明確自己是該房間的防火安全責(zé)任人,對本室防火安全全面負責(zé)。二、牢固樹立防火安全意識,提高防火警惕性,要嚴格執(zhí)行各項法規(guī),認真落實上級行政部門和學(xué)校有關(guān)防火安全的規(guī)
4、定。三、主動學(xué)習(xí)并掌握安全知識和技術(shù)。做到會報警、會用滅火器、會救初起火災(zāi),會保護自身安全,會搶救財物。四、堅持防火安全檢查制度。要經(jīng)常檢查室內(nèi)供電線路、保險是否松動,插頭、插座、電源用電設(shè)施是否插牢,防止虛接過熱起火。對發(fā)現(xiàn)的隱患和問題要及時解決,解決不了的及時向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。五、熟悉工作中所使用物品、器械的性能,操作中嚴格遵守防火安全規(guī)定的要求。保持所負責(zé)房間的整潔,不在機房吸煙或搞娛樂活動。六、用后電器要及時拔掉插銷,收放好設(shè)施,做到下班后拉閘斷電、關(guān)閉用電設(shè)施、照明電源開關(guān),關(guān)(鎖)好門窗。因工作需要不能斷電要有措施。發(fā)現(xiàn)和處理各種險情要及時匯報。七、按要求加強火源、電源、氣源的管
5、理,嚴格易燃、易爆和劇毒物品的管理。八、室內(nèi)的消防器材要布局合理,不挪用。按規(guī)定進行檢查、保養(yǎng)、維修,確保器材設(shè)施完好有效。九各部門負責(zé)人要經(jīng)常檢查辦公室內(nèi)的安全,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。音樂器材管理使用制度一、音樂室儀器供音樂教學(xué)和課外活動使用,由音樂組專人管理。二、音樂室儀器設(shè)備,必須登記造冊,入櫥定位保管。 三、教師借用時必須履行登記手續(xù),用后要及時歸還。 四、借用的儀器應(yīng)正確操作并注意維護保養(yǎng),不能亂拆亂裝亂扔亂放。 五、音樂器材不得私用或外借,如有特殊情況必須借用的需報校長室批準。 六、音樂器材因使用不當(dāng)造成人為損壞的要視情節(jié)給予教育和賠償,因管理不當(dāng)造成損壞或丟失的應(yīng)照價賠償。七、保持音
6、樂器材室的清潔衛(wèi)生,嚴禁在室內(nèi)進食,不得攜帶食物和其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品進入音樂教室,不亂丟果皮紙屑。八、音樂器材室使用完畢后應(yīng)做好使用登記,切斷室內(nèi)所有電器電源,關(guān)好門窗,方可離開。九、音樂器材每學(xué)期清理一次,及時做好報損報廢工作,確保物、賬相符。 音樂器材管理員崗位職責(zé) 1、牢固樹立為教學(xué)、為師生服務(wù)的思想,不斷提高自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)。熟悉本校應(yīng)達到的裝備標(biāo)準和管理要求。 2、為了保證音樂教師的課堂教學(xué),應(yīng)隨時做好器材的維護、保養(yǎng)工作;教學(xué)器材僅限與教育、教學(xué)活動中使用,不得借與私人活動。 3、在借還器材時,當(dāng)面點清器材的數(shù)量,器材的完好程度,做到借還一致。并有借還登記冊。 4、健全
7、管理帳目。每期應(yīng)及時清點財產(chǎn)的數(shù)量和質(zhì)量,如有損壞,照價賠償。自然損耗,上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準按規(guī)定進行處理,并隨時準備添購器材保證教學(xué)。 5、積極主動地協(xié)助學(xué)校開展豐富多彩的文藝活動,充分發(fā)揮設(shè)備的效益。 6、器材按要求進行擺放整齊。做好保管室的清潔衛(wèi)生工作,保證保管室的通風(fēng)設(shè)施完好。音樂器材維護報損制度1、任課教師損壞器材后,應(yīng)填寫儀器損壞賠償?shù)怯洸荆榍鍝p壞原因,管理人員認可后,提出建議,由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進行處理。2、 教師凡因責(zé)任事故、玩忽職守、違反操作規(guī)定損壞、丟失的器材,要根據(jù)實際情況予以賠償。3、 學(xué)生上課若有器材損壞,應(yīng)由任課教師和學(xué)生寫明損壞原因,管理人員認可后,提出處理意見,由有關(guān)部門
8、進行處理。無故丟失或故意損壞教學(xué)器材的,除進行教育外,應(yīng)由個人進行賠償。4、不得向外單位借用器材,本單位教師非教學(xué)借用教學(xué)器材損壞后,若不能按時歸還,按原價賠償。音樂室器材損壞賠償制度1、 任課教師和使用器材、設(shè)備的人員必須愛惜儀器、設(shè)備。2、 管理員和任課教師要經(jīng)常對學(xué)生進行愛護器材、設(shè)備的教育。3、 管理員應(yīng)及時對使用后的器材、設(shè)備進行檢驗,若發(fā)現(xiàn)器材、設(shè)備有損壞現(xiàn)象應(yīng)及時查清原因,弄清責(zé)任,及時處理。4、 對器材、設(shè)備的使用,因無意造成的損壞,輕者進行教育,重則酌情賠償。5、 對器材、設(shè)備的使用因不按老師要求造成的損壞,應(yīng)按器材、設(shè)備原價值進行賠償。6、 對于違反使用要求進行操作或故意將
9、器材、設(shè)備損壞的,應(yīng)按原價值的25倍進行賠償。7、 凡借用的器材和設(shè)備,歸還時如有損壞,一律照價賠償。8、 如因器材、設(shè)備本身質(zhì)量原因,在使用時損壞,不予賠償。音樂器材借還管理制度一、使用音樂器材,必須遵守借用制度。二、音樂器材專供師生教學(xué)使用,原則上不借給私人使用。每次課前須由教師本人與器材保管員完成器材借用手續(xù)。教師須在“器材借還使用記錄”簽字后方可領(lǐng)取借用器材。不得安排或指派學(xué)生代替教師領(lǐng)取器材,學(xué)生未經(jīng)許可不得進入器材室。教師有職責(zé)在自已的課時組織和管理好學(xué)生。三、下課后教師應(yīng)把借出的器材如數(shù)歸還。凡借出的器材設(shè)備,在借出和歸還時均要檢查完好情況,如有損壞,屬于正常損壞的,不用賠償;如果是故意破壞或丟失應(yīng)按器材的價格折舊給以賠償。四、歸還音樂器材時應(yīng)在借用記錄上及時注明,借出器材到期不還,管理人員應(yīng)按期催討。五、班級日?;顒咏栌闷鞑模瑧?yīng)按教務(wù)處安排的時間與項目進行,活動結(jié)束后應(yīng)及時歸還。六、本校其他部門教師借用器材時,必須在負責(zé)器材室教師處登記方能借用。借用器材必須按規(guī)定時間還清,以免影響上課。如因非教學(xué)活動借用貴重器材,須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后方可借出七、器材有故障不能正常使用,音樂室管理人員要及時加以排除故障,或送交專業(yè)部門維修,以確保正常訓(xùn)練和教學(xué)。八、外單位借用音樂器材一定要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,通過音樂室管理人員辦理借用手續(xù),定期歸還,如有丟失照價賠償。10參考分析#