《陜西省2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 教材知識(shí)梳理 板塊五 世界現(xiàn)代史 主題二十六 第二次世界大戰(zhàn)（含8年真題）試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《陜西省2019中考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第一部分 教材知識(shí)梳理 板塊五 世界現(xiàn)代史 主題二十六 第二次世界大戰(zhàn)（含8年真題）試題（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第二次世界大戰(zhàn)
考點(diǎn)61 第二次世界大戰(zhàn) 德國(guó)進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)
日本偷襲珍珠港 《聯(lián)合國(guó)家宣言》 雅爾塔會(huì)議（8年2考）
1.(2016，21)(節(jié)選)某校九年級(jí)(2)班同學(xué)以“科技與戰(zhàn)爭(zhēng)”為主題展開(kāi)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。
【亞太戰(zhàn)場(chǎng)】
材料一
圖A
圖B
(1)圖A軍事行動(dòng)對(duì)當(dāng)時(shí)的歐洲戰(zhàn)局有何影響？圖B戰(zhàn)役的名稱(chēng)是什么？
【科技威力】
材料二 原子彈是一種戰(zhàn)爭(zhēng)武器，從來(lái)沒(méi)有人可以懷疑它……在決定使用原子彈時(shí)，我要依照戰(zhàn)爭(zhēng)法規(guī)確定的方式，把它當(dāng)作戰(zhàn)斗武器來(lái)應(yīng)用。
——《杜魯門(mén)回憶錄》
(
2、2)依據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國(guó)使用原子彈對(duì)日作戰(zhàn)的背景。日本有人認(rèn)為，日本是世界上唯一遭受過(guò)原子彈襲擊的國(guó)家，是第二次世界大戰(zhàn)的受害者。對(duì)此你有何看法？
2.(2013,20)(節(jié)選)閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料二 如圖所示
左邊床上的人(美國(guó))說(shuō)：“多么幸運(yùn)的一件事呀！我們是分床睡的，我不會(huì)被傳染！”
右邊床上是：希特勒炎癥、閃電戰(zhàn)瘟疫、納粹發(fā)熱病、法西斯流感……
及早打敗日本的關(guān)鍵在于通過(guò)中太平洋發(fā)起全面進(jìn)攻，并以南北太平洋兩翼實(shí)行輔助作戰(zhàn)，鼓勵(lì)中國(guó)做出努力反對(duì)日本，使日本越來(lái)越深地陷入中日戰(zhàn)爭(zhēng)，美國(guó)的遠(yuǎn)東政策應(yīng)以中美兩國(guó)政府的緊密合作為基礎(chǔ)。
——羅
3、斯福
(2)材料二漫畫(huà)反映了當(dāng)時(shí)美國(guó)政府怎樣的態(tài)度？并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從中美兩方面分析為什么羅斯福后來(lái)會(huì)說(shuō)“美國(guó)的遠(yuǎn)東政策應(yīng)以中美兩國(guó)政府的緊密合作為基礎(chǔ)”？
參考答案
1.(1)影響：美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)，使蘇聯(lián)避免兩線作戰(zhàn)。名稱(chēng)：中途島海戰(zhàn)。
(2)背景：意、德法西斯相繼覆滅，日本法西斯負(fù)隅頑抗，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入最后階段；第三次科技革命發(fā)生?？捶ǎ哼@種觀點(diǎn)是片面的，日本法西斯是第二次世界大戰(zhàn)的發(fā)動(dòng)者，不是受害者，罪有應(yīng)得；日本人民和其他遭受侵略的國(guó)家的人民一樣，都是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。
2.態(tài)度：隔岸觀火(或置身事外)。原因：中國(guó)方面，中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)是抗擊日本法西斯的主戰(zhàn)場(chǎng)，地位重要。美國(guó)方面，日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，美國(guó)被卷入第二次世界大戰(zhàn)之中。
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