《2019秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六章 反比例函數(shù)1 反比例函數(shù)學(xué)案3（無(wú)答案）（新版）北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第六章 反比例函數(shù)1 反比例函數(shù)學(xué)案3（無(wú)答案）（新版）北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
第六章 反比例函數(shù)
6.1 反比例函數(shù)
學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)
1、理解反比例函數(shù)的概念，會(huì)求比例系數(shù)。
2、能夠列出實(shí)際問(wèn)題中的反比例函數(shù)關(guān)系.
3、感受反比例函數(shù)是刻畫(huà)世界數(shù)量關(guān)系的一種有效模型
重點(diǎn)：理解反比例函數(shù)的概念，會(huì)求比例系數(shù)。
難點(diǎn)：正確列出實(shí)際問(wèn)題中的反比例函數(shù)關(guān)系。
課前熱身
你已學(xué)過(guò)哪些函數(shù)？他們的概念又都是什么呢？
學(xué)習(xí)過(guò)程：
一、自主學(xué)習(xí)
1、自學(xué)課本新課內(nèi)容并完成課本的題目。（做在課本上。）2、明確概念：
反比例函數(shù)：一般地，如果兩個(gè)變量、之間的關(guān)系式可以表示成
的形式，那么稱是的
2、反比例函數(shù)。反比例函數(shù)的自變量不能為 。
*說(shuō)明：（1）反比例函數(shù)有時(shí)也寫(xiě)成或 的形式。
（2）反比例函數(shù)中，三個(gè)量、、均不能為0.
二、合作學(xué)習(xí)，共同探索
1、訂正自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、完成課本做一做。先獨(dú)立完成，再小組交流。
例: y是x的反比例函數(shù)，下圖給出了x與y的一些值:
x
-3
－2
－1
?
y
?
?
2
－1
① 求出這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式；
② 根據(jù)函數(shù)表達(dá)式完成上表。
三、全班交流，知識(shí)應(yīng)用
1、下列關(guān)系式中的是的反比例函數(shù)嗎？如果是，比例系數(shù)是多少？
①；②；③；④；⑤；⑥；⑦ ⑧
3、
9 xy+4=0
解：上述關(guān)系式中是的反比例函數(shù)的有： ；
它們的比例系數(shù)分別是 。
2、已知是的反比例函數(shù)，且當(dāng)=2時(shí)，=9.
（1）求關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式；（2）當(dāng)時(shí)，求的值；（3）當(dāng)=3時(shí)，求的值。
3、已知函數(shù)當(dāng)為何值時(shí)，是的反比例函數(shù)？并求出函數(shù)的表達(dá)式。
四、課堂小結(jié)。
這節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了 ，
你的收獲是： 。
你還存在什么疑問(wèn)？ 。
備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）
備注（教師復(fù)備欄及學(xué)生筆記）
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