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1、《我愛家鄉(xiāng)的山和水》教案
第一課???我愛家鄉(xiāng)山和水?
教學目標?
??1.了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。???2.能用畫筆記錄下自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對家鄉(xiāng)的感受。?
??3.能運用觀察、訪問、調查資料等方式，了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。?教學重點：?
??了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。?教學難點：?
??了解家鄉(xiāng)的故事和家鄉(xiāng)的文化生活。?教學準備：?
??1.多媒體課件：《我的家鄉(xiāng)》錄象及相關的自然景觀圖片。???2.學生準備圖畫紙和彩筆。?
??3、課前搜集家鄉(xiāng)的相關資料：圖片、故事、歌曲或戲曲等?教學過程?
2、
??一.看一看，說一說。?
??1.出示課件，指導學生欣賞《我的家鄉(xiāng)》的錄象。???2.說說從畫面上，你看到了什么？?
??3.思考：課本中的小朋友喜歡家鄉(xiāng)的什么？?
??4.交流：自己生活的家鄉(xiāng)在哪里？自己喜歡家鄉(xiāng)的什么景色？???二..演一演，猜一猜。?
??1.啟發(fā)談話：你喜歡自己的家鄉(xiāng)嗎？想不想讓更多的小朋友了解你的家鄉(xiāng)？那就當當小導游，把家鄉(xiāng)最美的地方介紹給他們好嗎？?
??2.學生扮導游介紹并贊美自己的家鄉(xiāng)。?
??3.請扮演的孩子談自己的感想，請觀看的小朋友發(fā)表自己的意見。?
??4.猜一猜，請同學描述他最喜歡的家鄉(xiāng)的某個地方，其他同學猜猜是哪里。???三.畫一畫
3、，評一評。?
??1.出示具有代表性的反映家鄉(xiāng)景觀的如：街道、公園、樹林等圖片，讓學生欣賞，并說出畫面上的景物，談談自己的感受。?
??2.想一想自己居住地周圍，哪里景色最美而且最熟悉，用彩筆把它畫下來。???3.小組內展示交流，并推薦出比較好的作品，粘貼在黑板上。???4.請被選的同學介紹自己的作品。?
??5.出示第7頁彩圖，讓學生讀讀畫中描寫家鄉(xiāng)的小詩，然后觀察自己畫的家鄉(xiāng)，把觀察的結果編成小詩填寫在畫面中。?
??6.師生共評最佳創(chuàng)作獎。???四.說一說，唱一唱。?
??1.教師首先講一個關于家鄉(xiāng)的故事。?
??2.你還知道家鄉(xiāng)的哪些事？學生交流自己收集的關于家鄉(xiāng)的小故事。
4、???3.請學生聽一段家鄉(xiāng)的戲曲，并介紹戲曲的由來。?
??4.你還知道家鄉(xiāng)的哪些歌曲或戲曲，表演給同學們看好嗎？?
??5.展示自己收集的關于家鄉(xiāng)照片、文字等資料，并與同學交流是通過哪些渠道獲得的資料。???五、總結：?
??聽了家鄉(xiāng)的故事、看了家鄉(xiāng)的歌舞劇，你有什么感想？看，我們每一個人都是多么熱愛自己的家鄉(xiāng)，希望你們努力學習，長大后，能為自己的家鄉(xiāng)貢獻自己的力量。?????
第二課???家鄉(xiāng)物產多又多?
教學目標?
??1、讓學生知道自己家鄉(xiāng)都有哪些物產。???2、了解這些物產的來歷及特點。???3、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)的情感。?
教學重點：知道自己的家鄉(xiāng)有哪些物產。?教學難點
5、：?知道一些物產的來歷和特點。?教學準備：???1、課件。?
??2、學生搜集的一些家鄉(xiāng)物產資料。?
??3、錄音機、磁帶。教學過程一、激趣導入?教學過程：?
一、導入：同學們，有兩位小朋友，一名叫小紅，一名叫小麗，想帶小朋友去他們的家鄉(xiāng)去看一看，你們愿意去嗎？?
??演示電腦課件（小紅、小麗介紹自己家鄉(xiāng)的物產，生邊看邊觀察）???你覺得小紅、小麗家鄉(xiāng)的物產豐富嗎？你喜歡他們的家鄉(xiāng)嗎？?
??你們愛自己的家鄉(xiāng)嗎？你們了解自己的家鄉(xiāng)有哪些物產嗎？物產多嗎？???今天，老師想聽一聽小朋友的家鄉(xiāng)有些什么物產？（板書課題）生讀課題。???二：活動過程?
??1、介紹家鄉(xiāng)物產。?
??小朋
6、友你們介紹一下自己家鄉(xiāng)的物產有哪些？???你們是用什么方法了解的，告訴大家。???你們了解這些物產的來歷及特點嗎？?
??老師讓大家把自己找到的家鄉(xiāng)物產帶來，大家?guī)砹藛幔?
??那么，我們今天開個家鄉(xiāng)物產展覽會好嗎？各小組趕快準備一下。（教師放錄音）???各小組準備自己的展覽臺。???2、展示自己家鄉(xiāng)物產?
??你們找到些什么？展示給大家看一看吧。你們可以采用自己喜愛的方式夸夸家鄉(xiāng)的物產？采用自己喜歡的方式（說、唱、跳、彈等）夸一夸家鄉(xiāng)的物產?
??同學們評一評哪組搜集的家鄉(xiāng)物產多，哪組表演精彩???生小組互評???師小結活動???三、總結全文?
??通過今天的活動，你有些什么感受？?
??老師感覺到小朋友個個都很棒，搜集和了解到這么多家鄉(xiāng)的物產。???老師相信你們長大后一定會把自己的家鄉(xiāng)建設得更美好的。
《我愛家鄉(xiāng)的山和水》教案
