湖南省郴州市2021版四年級下學(xué)期語文期末考試試卷A卷

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1、湖南省郴州市2021版四年級下學(xué)期語文期末考試試卷A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 積累回顧（19分） (共5題；共19分) 1. （4分） 我會給下面的字注上韻母和聲調(diào)。 x________ y________ p________ ch________ 橡 盈 評 搽 j________ lu________ g________ q________ 捷 卵 缸 蜻 2. （6分

2、） 小游戲：在橫線上填上數(shù)字，再用成語組成算式。 例題：（ ）呼（ ）應(yīng)－（ ）牛（ ）毛=（ ）霄云外 答案：一呼百應(yīng)－九牛一毛=九霄云外（100－91=9） ①________長________短________季如春=________面威風(fēng) 算式：________ ②各有________秋________載寒窗=________感交集 算式：________ 3. （5分） 查資料，抄寫一首自己喜歡的其他田園詩。 4. （2分） 讀課文《冬爺爺?shù)膱D畫》填空。 冬爺爺?shù)漠嬍窃鯓赢嫵鰜恚? 冬天外邊特別冷屋子里很暖和，屋子里的________

3、碰到________的________，就形成了漂亮的冰花。 5. （2分） (2018四下云南期末) 把下面的句子補(bǔ)充完整 （1） 大漠________，長河________。 （2） 日出江花紅勝火，________。 （3） 與朋友交，________。 （4） 螞蟻搬家蛇過道，________。 （5） 早開的紅梅——________。 二、 語言運用（10分） (共3題；共10分) 6. （2分） 寫出反義詞 恬靜—________激動—________震耳欲聾—________ 7. （2分） 仔細(xì)閱讀課文《一句話》，回答 對這首詩內(nèi)容的分析不恰當(dāng)

4、的一項是（ ） A . 這“一句話”就是詩人所要表達(dá)的思想內(nèi)涵，是沉淀了五千年的整個民族的心聲。 B . 詩人內(nèi)心充滿了渴望，相信將來總有一天“咱們的中國”會如霹靂般震驚世界。 C . “說出就是禍”“能點得著火”等句子強(qiáng)化了“一句話”的力度，讓讀者感受到詩人對祖國的熱愛及贊美之情。 D . 可以不信“鐵樹開花”，但要相信這“一句話”，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心堅定的信念。 8. （6分） 照樣子，將詞語放入句子中，使句子更具體。 例：小公雞跟在小鴨子后面，也下水了。（偷偷地） 小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下水了。 ①小鴨子游到小公雞身邊。飛快地 ②后來，這里種了樹。好多好多

5、③這小手替我拿過拖鞋。胖乎乎的 三、 綜合應(yīng)用。 (共1題；共5分) 9. （5分） 把下列詞語連成句子，并加上合適的標(biāo)點符號。 ①人們象腳鼓從四面八方敲起趕來了________ ②變成了北京城燈的海洋整個光的世界________ ③駛過一串串一條條龍船花炮江面天空升上________ 四、 閱讀感悟（33分） (共3題；共33分) 10. （9分） 課外詩詞閱讀。 清平樂六盤山 毛澤東 天高云淡，望斷①南飛雁。 ， 。 六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓②在手，何時縛住蒼龍③？ 【注釋】①望斷:望盡。②長纓:本指長繩，這里指革命武裝。③蒼龍:指國民黨反動派。 （

6、1） 請描繪“天高云淡，望斷南飛雁”展現(xiàn)的場景。 （2） 在橫線上將原詞補(bǔ)充完整，再結(jié)合全詞，體會這兩句詞中流露的情懷。 （3） 結(jié)合你對本詞的理解，選出表述不正確的一項。（ ） A . 詞人從眺望遠(yuǎn)景起筆，秋景開闊，長空高朗，抹抹閑云輕漾，陣陣南飛北雁，觸發(fā)了詞人胸中的豪情。 B . 詞的下闋，詞人將目光收到近處，高山之巔，紅旗獵獵，紅軍將士在秋天的山峰間盤旋向前。 C . 詞的最末兩句以問句結(jié)尾，表明詞人對紅軍戰(zhàn)士何時奪得最后勝利充滿疑問。 D . 此詞寫景、抒情工整分明，流轉(zhuǎn)自然。上、下闋均是一、二句寫景，三、四句言志，情景交融，渾然一體。 11. （12分）

7、閱讀下文，回答問題 她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根，哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明鏡的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。 （1） “她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？”這句話說明

8、了小女孩當(dāng)時怎樣的心理活動？ （2） 從“她終于抽出了一根”這句話中的“終于”一詞，體會到小女孩當(dāng)時________的處境。 （3） 找出寫具體事物的語句和寫由具體事物引出的想象的語句。 （4） 這段話中，作者花了較多的筆墨寫小女孩劃著火柴取暖時的幻想，這樣寫的作用是________。 12. （12分） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。 莊重的乞討 莊重，是人的尊嚴(yán)的一部分，你見過乞討者的莊重嗎？ 那天，我乘20路電車，看見一位雙目失明的中年男子坐在車上，神情nngzhng。不一會兒，他熱情且有禮貌地介紹自己："女士們、先生們，我是下崗的，有個兒子，剛進(jìn)大學(xué)?，F(xiàn)在生活發(fā)生點困難。我平

9、時喜歡音樂，吹口琴是自學(xué)的。我為大家表演口琴獨奏，愿大家途中愉快。"說完，他便從洗得干干凈凈的灰色中山裝口袋里摸出了口琴。隨即，一車廂的人聽到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息細(xì)聽。此曲終了，日本的《北國之春》又博得乘客們的點稱好。吹奏完畢，他就托起小罐頭瓶，扶著椅子，一步一步穩(wěn)重地向前nudng腳步。當(dāng)不斷地有人把硬幣往罐頭瓶里扔時，他能根據(jù)硬幣發(fā)出的qīngcu的聲音，準(zhǔn)確地朝投幣人的方向點頭致意。走完一圈后，他繼續(xù)為乘客吹奏?！抖霹N圓舞曲》、《溜冰圓舞曲》和《采茶調(diào)》優(yōu)美輕快的節(jié)奏，讓人歡悅不已。乘客們靜靜地聽著。他似乎感覺到了某種需求，又吹了首《在希望的田野上》。他的

10、吹奏已達(dá)到了大師級水平，顫音和滑音的變化使人入迷。電車將要到終點站了，他高興地對大家說，我最后為大家吹奏一首《一路平安》。悠揚(yáng)的旋律又一次打動了人們的心，不時地又有人朝他的小罐頭瓶里擲下硬幣。一對年輕夫妻帶著自己才五六歲的兒子，讓他把數(shù)枚硬幣遞到小罐頭瓶里。這一切幾乎是悄無聲息的，令人驚奇的是盲人居然知曉了孩子的動作，說出一句"愿這位孩子健康成長，一生平安"的話，聽得大人們面露喜色。 不知是音樂的力量，還是這位盲人得體的舉止言行，或兩者兼而有之，使人自始至沉浸在一種安詳肅穆的qfn之中。 此情此景讓我振奮，面對生活中一時的挫折，這位盲人能夠有勇氣正視它，莊重地行使自己的勞動權(quán)利。我有什么比

11、不上他？ 我快步地下了車，覺得人行道比過去寬敞得多了。 （1） 寫出下列詞語的近義詞。 入迷-________知曉-________振奮-________ （2） 從文中找到一句反問句寫下來，并將它改成陳述句。 ①反問句 ②陳述句 五、 習(xí)作（30分） (共1題；共33分) 13. （33分） 習(xí)作展示。 開頭：“嘀嗒，嘀嗒……”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來覆去，躺了很長時間，還是睡不著……? 要求：根據(jù)上面的開頭寫一篇記敘文，題目自擬，500字左右。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累回顧（19分） (共5題；共19分) 1-1、 2-1、 3-1、 4、答案：略 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 二、 語言運用（10分） (共3題；共10分) 6-1、 7-1、 8-1、 三、 綜合應(yīng)用。 (共1題；共5分) 9-1、 四、 閱讀感悟（33分） (共3題；共33分) 10-1、 10-2、 10-3、 11-1、 11-2、 11-3、 11-4、 12-1、 12-2、 五、 習(xí)作（30分） (共1題；共33分) 13-1、