四年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案_ Unit 3 Lesson 13 At School｜冀教版

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1、 Unit?3?Lesson?13 At?School 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1.?學(xué)?生?能?聽(tīng)?懂?、?會(huì)?說(shuō)?、?認(rèn)?讀?并?書(shū)?寫(xiě)?詞?匯?:school,?classroom,?library, playground,?where 2.?學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)下列句子:Where’s?the?computer?room??I?can?show?you. 能力目標(biāo)?在日常生活中注意觀察,并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話(huà)。 情感目標(biāo) 1.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好奇心。 2.找機(jī)會(huì)練習(xí)學(xué)生的聽(tīng)力技巧。 3.在每天的生活中試著模仿

2、和運(yùn)用英語(yǔ)。 2?學(xué)情分析 學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)地點(diǎn)的單詞?,但是沒(méi)有運(yùn)用?,這節(jié)課通過(guò)對(duì)學(xué)校的 介紹熟悉地點(diǎn)單詞。 3?重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn) 學(xué)生能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)下列句子:Where’s?the?computer?room??I?can?show?you. 能力目標(biāo)?在日常生活中注意觀察,并用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話(huà)。 難點(diǎn) 特殊疑問(wèn)詞?where?的用法 4?教學(xué)過(guò)程 4.1?第一學(xué)時(shí) 4.1.1?教學(xué)活動(dòng) 活動(dòng)?1【測(cè)試】 復(fù)習(xí)?Class?opening?and?review?問(wèn)候?Greeting?Hell

3、o,?class!?Welcome?to?our classroom. 活動(dòng)?2【導(dǎo)入】 第?1?頁(yè) 今天我們將會(huì)了解學(xué)校,并學(xué)會(huì)在學(xué)校附近如何找到路。 活動(dòng)?3【講授】1.My school (1)?教授新單詞?school,?classroom,?library,?playground?課件出示學(xué)校正門(mén) 教學(xué)樓圖片,問(wèn):What?do?you?see?in?the?picture?(生:學(xué)校大樓)出示并板書(shū)單 詞?school,拼讀并記憶?s-c-h?o-o-l----school.?下面讓我們一起來(lái)參觀一下我 們的學(xué)校吧!其余

4、三個(gè)單詞也用以上方法教學(xué)。 拓展學(xué)習(xí):computer?room(微機(jī)室),science?lab(科學(xué)探究室),skilled(巧手吧), music?room(音樂(lè)室),art?room(美術(shù)室),dance?hall(舞蹈廳) 活動(dòng)?4【活動(dòng)】 (2)教師演示用新詞匯組成對(duì)話(huà):Look!?This?is?my?school/classroom/?library/ playground/?computer?room/?science?lab/?skilled/?music?room/?art?room/ dance?hall.?Your?is

5、?(looks)?great. (3)練習(xí):角色扮演:學(xué)生甲:Look!?This?is?our?library.?學(xué)生乙:It?looks?great! 活動(dòng)?5【活動(dòng)】2.Where is the computer room (1)看書(shū)?35?頁(yè),討論圖片情節(jié):How?to?Jenny?ask?the?way? (2)播放錄音跟讀第二部分。 (3)強(qiáng)調(diào)禮貌用語(yǔ)的重要性:同?Thank?you?和?You’re?welcome?一樣,Excuse?me 也是常見(jiàn)的禮貌表達(dá)方法。 活動(dòng)?6【活動(dòng)】練習(xí)：角色扮演 甲:Excuse?me.?Where’s?the?classroom/?desk…? 乙:?I?can?show?you.?Here?it?is. 甲:Thanks. 乙:You’re?welcome.?教師先與一名志愿者做練習(xí),再讓其他學(xué)生?2?人一組練習(xí) 并展示。 活動(dòng)?7【活動(dòng)】Let’s do it! Draw and talk. Where’s?your?classroom??I?can?show?you.?還可以談?wù)搱D書(shū)館、操場(chǎng)微 機(jī)室等。畫(huà)出地址。 第?2?頁(yè)