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1、
Unit?3?Lesson?13 At?School
教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo)
1.?學(xué)?生?能?聽?懂?、?會?說?、?認(rèn)?讀?并?書?寫?詞?匯?:school,?classroom,?library,
playground,?where
2.?學(xué)生能聽懂、會說下列句子:Where’s?the?computer?room??I?can?show?you.
能力目標(biāo)?在日常生活中注意觀察,并用簡單的英語對話。
情感目標(biāo)
1.培養(yǎng)對英語的興趣和學(xué)習(xí)英語的好奇心。
2.找機(jī)會練習(xí)學(xué)生的聽力技巧。
3.在每天的生活中試著模仿
2、和運(yùn)用英語。
2?學(xué)情分析
學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)地點(diǎn)的單詞?,但是沒有運(yùn)用?,這節(jié)課通過對學(xué)校的
介紹熟悉地點(diǎn)單詞。
3?重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)
學(xué)生能聽懂、會說下列句子:Where’s?the?computer?room??I?can?show?you.
能力目標(biāo)?在日常生活中注意觀察,并用簡單的英語對話。
難點(diǎn)
特殊疑問詞?where?的用法
4?教學(xué)過程
4.1?第一學(xué)時(shí)
4.1.1?教學(xué)活動
活動?1【測試】
復(fù)習(xí)?Class?opening?and?review?問候?Greeting?Hell
3、o,?class!?Welcome?to?our
classroom.
活動?2【導(dǎo)入】
第?1?頁
今天我們將會了解學(xué)校,并學(xué)會在學(xué)校附近如何找到路。
活動?3【講授】1.My school
(1)?教授新單詞?school,?classroom,?library,?playground?課件出示學(xué)校正門
教學(xué)樓圖片,問:What?do?you?see?in?the?picture?(生:學(xué)校大樓)出示并板書單
詞?school,拼讀并記憶?s-c-h?o-o-l----school.?下面讓我們一起來參觀一下我
們的學(xué)校吧!其余
4、三個(gè)單詞也用以上方法教學(xué)。
拓展學(xué)習(xí):computer?room(微機(jī)室),science?lab(科學(xué)探究室),skilled(巧手吧),
music?room(音樂室),art?room(美術(shù)室),dance?hall(舞蹈廳)
活動?4【活動】
(2)教師演示用新詞匯組成對話:Look!?This?is?my?school/classroom/?library/
playground/?computer?room/?science?lab/?skilled/?music?room/?art?room/
dance?hall.?Your?is
5、?(looks)?great.
(3)練習(xí):角色扮演:學(xué)生甲:Look!?This?is?our?library.?學(xué)生乙:It?looks?great!
活動?5【活動】2.Where is the computer room
(1)看書?35?頁,討論圖片情節(jié):How?to?Jenny?ask?the?way?
(2)播放錄音跟讀第二部分。
(3)強(qiáng)調(diào)禮貌用語的重要性:同?Thank?you?和?You’re?welcome?一樣,Excuse?me
也是常見的禮貌表達(dá)方法。
活動?6【活動】練習(xí)：角色扮演
甲:Excuse?me.?Where’s?the?classroom/?desk…?
乙:?I?can?show?you.?Here?it?is.
甲:Thanks.
乙:You’re?welcome.?教師先與一名志愿者做練習(xí),再讓其他學(xué)生?2?人一組練習(xí)
并展示。
活動?7【活動】Let’s do it! Draw and talk.
Where’s?your?classroom??I?can?show?you.?還可以談?wù)搱D書館、操場微
機(jī)室等。畫出地址。
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四年級上冊英語教案_ Unit 3 Lesson 13 At School｜冀教版
