《《鹽、化學(xué)肥料》第一課時(shí)參考教案(仁愛(ài)版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué))科學(xué)普及出版社》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《鹽、化學(xué)肥料》第一課時(shí)參考教案(仁愛(ài)版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué))科學(xué)普及出版社(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、
單元?3 鹽 化學(xué)肥料
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.了解食鹽、純堿、碳酸鈣等在生活中的用途。
2.初步認(rèn)識(shí)鹽的性質(zhì)及復(fù)分解反應(yīng),能用于解釋與日常生活相關(guān)的一些現(xiàn)象。
3.知道一些常用化肥的名稱(chēng)和作用。
4.初步學(xué)會(huì)運(yùn)用比較、分類(lèi)等方法認(rèn)識(shí)鹽和化肥的分類(lèi)。
【教學(xué)重點(diǎn)】常見(jiàn)鹽(碳酸鈉、碳酸鈣、氯化銨、硫酸銅等)的性質(zhì)和用途。
【教學(xué)難點(diǎn)】用離子的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)鹽的組成和復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。
【教學(xué)手段】實(shí)驗(yàn)、交流討論。
【教學(xué)課時(shí)】2?課時(shí)
【教學(xué)用具】燒杯、滴管、試管、酒精燈、導(dǎo)電裝置、氯化鈉溶液、硫酸鈉溶液、
氯化鈣溶液、氯化銅溶液、碳酸鈉
2、溶液、蒸餾水、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、石灰水、
碳酸氫銨、硝酸銨、尿素、磷礦粉、硫酸鉀、硝酸鉀。
【第?1?課時(shí)】
【教學(xué)流程】
復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課→實(shí)驗(yàn)探究→學(xué)生討論歸納→實(shí)驗(yàn)探究→教師解答或?qū)嶒?yàn)→歸納小結(jié)
達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、2、4。
分三步完成:A?.達(dá)成目標(biāo)?1、2 B?.達(dá)成目標(biāo)?4 C?.鞏固目標(biāo)?1、2?、4。
教學(xué)
流程
設(shè)問(wèn)
引入
新課
投影
教師活動(dòng)???????????????????學(xué)生活動(dòng)?????????????設(shè)計(jì)意圖
生活中的“鹽”與化學(xué)中的“鹽”
是一
3、種物質(zhì)嗎?石灰石是鹽
學(xué)生討論??????????聯(lián)系生活實(shí)際,
嗎?
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,
什么是鹽?
引入新課。
生活中食鹽的作用以及有毒的
工業(yè)用鹽(亞硝酸鈉)???????????觀看教學(xué)片斷
第?1?頁(yè)
A.實(shí)
驗(yàn)與
探究
指導(dǎo)?“請(qǐng)你嘗試”與“分析歸
納”。
引導(dǎo)分析鹽的組成和分類(lèi)。
我國(guó)古代人民就懂得了“濕法冶
金”的原理,你還知道鹽有哪些
化學(xué)性質(zhì)?反
4、應(yīng)有什么規(guī)律?
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的鹽的主要性質(zhì),進(jìn)行
如下實(shí)驗(yàn):
1.測(cè)定蒸餾水、氯化鈉溶液、碳
用氯化鈉、硫酸鈉、氯化鈣溶
液作導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)。?通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)
填寫(xiě)“分析歸納”。?學(xué)生的綜合分析
鹽:由金屬離子和酸根離子組成?能力和解決問(wèn)題
的化合物,?的能力。
”
完成?“交流討論?。
培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手
酸鈉溶液的?pH?值。
2.把一枚光亮鐵釘放入試管中,
然后倒入硫酸銅溶液。
3.碳酸鈉、碳酸鈣溶液分別和稀鹽
酸混合。
4.碳酸鈉溶液和石灰水
5、混合。
5.氯化銅溶液和氫氧化鈉溶液
混合。
完成實(shí)驗(yàn)并觀察記錄現(xiàn)象。
完成?“分析歸納”。
能力和分析問(wèn)題
的能力,并學(xué)會(huì)
應(yīng)用在生活中。
3
交流討論:對(duì)?CaCO、NH4Cl、?自主、合作探索
3 2
指導(dǎo)、點(diǎn)評(píng) Na2CO3、KNO?、Na2SO4?、CaCl、
K2CO3、?NH4NO3?進(jìn)行分類(lèi)。
使學(xué)生體驗(yàn)合
作、協(xié)作的樂(lè)趣。
第?2?頁(yè)
B.歸
納
1、鹽溶液能導(dǎo)電,不顯示電性
6、,
溶液中有自由移動(dòng)的離子。
2、鹽溶液會(huì)呈現(xiàn)酸、堿、中性。
3、鹽與酸堿發(fā)生的是復(fù)分解反
應(yīng)。
讓學(xué)生體會(huì)化學(xué)
與生活的關(guān)系,
酸堿鹽之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都?培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化
是復(fù)分解反應(yīng)。?學(xué)知識(shí)解決實(shí)際
問(wèn)題的能力。
觀察并完成化學(xué)方程式
C.補(bǔ)
充實(shí)
驗(yàn)鞏
固目
標(biāo)?1、
2、4
含硫酸根離子+氯化鋇(稀硝
酸)→白色沉淀
含氯離子+硝酸銀(稀硝酸)→
白色沉淀
1
歸納:?、凡是含碳酸根離子的
化合物都能和鹽酸反應(yīng),生成
7、
一種能使澄清石灰水變渾濁的
氣體。
2、凡是含硫酸根離子的化合
物用氯化鋇(稀硝酸)鑒別。
3、凡是含氯離子的化合物用
培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)
題、總結(jié)知識(shí)的
能力。
硝酸銀(稀硝酸)鑒別。
教 學(xué) 后 記
【板書(shū)設(shè)計(jì)】
單元?3 鹽 化學(xué)肥料
一、鹽
1、鹽的電離方程式
NaCl?→ CuSO4?→
2、鹽的組成、結(jié)構(gòu)、分類(lèi)和命名
3、常見(jiàn)的鹽
氯化鈉
碳酸鈉????????碳酸鈣?????????硫酸銅
物理性質(zhì)
用途
8、
第?3?頁(yè)
制備
特點(diǎn)
4、鹽的化學(xué)性質(zhì)
(1)鹽?+?金屬?→?新鹽?+?新金屬
,
規(guī)律:在金屬活動(dòng)順序中(鉀、鈣、鈉除外)?排在前面的金屬能把排在后面的金屬
從鹽溶液中置換出來(lái)。
(2)鹽?+?酸?→?新鹽?+?新酸
(3)鹽?+?堿?→?新鹽?+?新堿
參考答案:
單元?3 鹽 化學(xué)肥料
1.?B
2.?C
3.尿素>硝酸銨>氯化銨>硫酸銨>碳酸氫銨
第?4?頁(yè)