（柳州專(zhuān)版）2019中考?xì)v史高分復(fù)習(xí) 七下 第一部分 中國(guó)古代史 第08單元 元朝的統(tǒng)治與民族關(guān)系的發(fā)展習(xí)題

《（柳州專(zhuān)版）2019中考?xì)v史高分復(fù)習(xí) 七下 第一部分 中國(guó)古代史 第08單元 元朝的統(tǒng)治與民族關(guān)系的發(fā)展習(xí)題》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《（柳州專(zhuān)版）2019中考?xì)v史高分復(fù)習(xí) 七下 第一部分 中國(guó)古代史 第08單元 元朝的統(tǒng)治與民族關(guān)系的發(fā)展習(xí)題（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、　第一部分　七年級(jí)下冊(cè) |第八單元　元朝的統(tǒng)治與民族關(guān)系的發(fā)展| 第35課　元朝的統(tǒng)一局面 實(shí)戰(zhàn)演練 一、選擇題 1.元朝時(shí)期,民族關(guān)系發(fā)展,邊疆得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。下列有關(guān)這一時(shí)期民族交融的意義的說(shuō)法,正確的是 (　　) A.國(guó)家統(tǒng)一局面,為民族交往提供了有利的環(huán)境 B.蒙古等族大量遷入內(nèi)地,同漢族雜居相處 C.民族之間聯(lián)系的加強(qiáng),鞏固了空前統(tǒng)一的國(guó)家 D.契丹人、女真人逐漸與漢人融合為一體 2.[2017·婁底] 元代加強(qiáng)了對(duì)疆域的有效管理,其中管轄西藏的機(jī)構(gòu)是 (　　) A.四川行省 B.宣政院 C.西域都護(hù) D.伊犁將軍 3.[2018·岳陽(yáng)] 梁?jiǎn)⒊?

2、905年發(fā)表的文章中指出:“現(xiàn)今之中華民族自始本非一族,實(shí)由多民族混合而成。”中華民族中的回族形成于 (　　) A.唐朝 B.宋朝 C.元朝 D.明朝 4.[2018·綏化] 西藏成為我國(guó)正式的行政區(qū),始于 (　　) A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝 5.元朝在隋朝大運(yùn)河的基礎(chǔ)上修浚大運(yùn)河的目的是 (　　) A.解決南糧北運(yùn)問(wèn)題 B.促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)、文化交流 C.滅亡南宋的需要 D.便于南巡游玩 6.泉州開(kāi)元寺坐落在中國(guó)福建省泉州市鯉城區(qū),于唐武后垂拱二年(686年)由黃守恭開(kāi)創(chuàng),是一座有1300多年歷史的唐代古剎。下圖是位于寺內(nèi)的一石柱,

3、它充分說(shuō)明了 (　　) A.元朝中外交流 B.元朝民族交融 C.元朝的文化發(fā)達(dá) D.元朝政治制度 7.驛站,古代供傳遞公文的人中途更換馬匹和休息、住宿的地方。據(jù)《馬可·波羅行紀(jì)》中記載,從大都有許多道路通往各省。按照市鎮(zhèn)的位置,每條大路每隔大約25哩(英里)就有一座驛站,在元朝的疆域之內(nèi),驛站超過(guò)10000多所,驛馬超過(guò)30萬(wàn)匹,各種物資都很齊備,不管來(lái)自何地的使臣都能得到供應(yīng)。上述材料反映了 (　　) A.元朝戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 B.元朝交通便捷 C.元朝商業(yè)繁榮 D.元朝農(nóng)業(yè)發(fā)展 二、材料分析題 8.國(guó)家統(tǒng)一和民族融合是中國(guó)歷史發(fā)展的主流,統(tǒng)一的多民族是由各族人民共

4、同締造的,各族人民對(duì)中華文明的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一　唐朝采用了送婚和親來(lái)鞏固和發(fā)展民族友好。李世民在位的二十三年中,嫁給少數(shù)民族上層人士的唐公主、宗室皇族之女就有六人。 ——趙昌《略論貞觀(guān)時(shí)期的民族政策》 材料二　胡人有婦解漢音,漢女亦解調(diào)胡琴。 ——元末詩(shī)選 (1)依據(jù)材料一,指出唐太宗鞏固和發(fā)展民族關(guān)系的方式。 (2)吐蕃地區(qū)成為中央政府直接管轄區(qū)域是在什么朝代?哪一機(jī)構(gòu)管轄該地區(qū)? (3)材料二體現(xiàn)了元朝的哪一歷史趨勢(shì)?這一趨勢(shì)出現(xiàn)的重要前提是什么? (4)結(jié)合本題所給信息及所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你談?wù)剬?duì)我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家形成和發(fā)展的認(rèn)識(shí)。 參考答案 【實(shí)戰(zhàn)演練】 1.C　2.B　3.C　4.B　5.A　6.A　7.B 8.(1)方式:送婚和親。 (2)朝代:元朝;機(jī)構(gòu):宣政院。 (3)歷史趨勢(shì):民族融合加強(qiáng);前提:元朝的統(tǒng)一。 (4)各民族對(duì)我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的形成與發(fā)展都做出了重要貢獻(xiàn)。 3